学校高质量发展的关键是要有一支思想素质好、业务水平高的教师队伍，因此做好教师的培养工作，是学校可持续发展的重中之重。为帮助青年教师尽快熟悉岗位，站稳讲台，不断提升教育教学能力， 2024年6月25日，华理附中开展师徒带教阶段性总结会议。
【教学相长，共话成长】
华理附中党总支书记、校长诸秋萍和党总支副书记张宇出席本次会议。在会议中，老师们交流了带教体会和“学徒”心得。发言中，师傅们倾囊分享了自己的教学和带班经验，在带教过程中对徒弟的钻研精神、虚心好学以及全力以赴做好教育教学工作给予高度认可。
数学教研组长权克军老师谈到，通过师徒共同备课，剖析教材结构，加深青年老师对教材内容的理解，了解教材编写的意图和使用方法；通过教学评比，培养青年教师对单元作业和学习评价设计的把握和撰写能力，加深教师对数学核心素养的精准定位。徐汇区教育系统“育人奖”获得者任佳文老师认为，“带教工作”并非纯粹对青年教师进行指导和传授，更是相互交流，相互促进、互相学习的一个好机会。通过带教工作，师徒在班级管理方面有可喜的进步，两者实现教学相长，共同进步。
【青蓝携手，追寻梦想】
匠心相传勇逐梦，砥砺奋斗正当时。师徒结对活动，让青年教师在师傅的协助下，怀揣梦想，勇敢向前。英语钱海芸老师谈到，学习的过程是积蓄能量的过程，是师能的学习，更是师德的传承，她从师傅身上学到踏实进取和精益求精的品质，师傅让她明白要以发展的眼光看学生，要相信学生的成长，每个孩子都会有发光的那一刻。陈昱辰老师也谈到了自己的学习心得，她认为在工作中不要害怕挑战，要勇于把挑战变成机遇，敢于创新，才能实现教育梦想。
校党总支副书记张宇老师对在座的“师徒”提出更高的期望，他提出青年教师要克服性格的弱点，学习“知识、技能和师傅身上宝贵的品质”；师傅不仅仅是一种身份，更是一份责任和担当，师傅在指导中尽心尽责，才能促进双方的专业成长。
校党总支书记、校长诸秋萍老师回顾了一年来师徒带教的成果，对青年教师的成长给予高度肯定；她提出青年教师应向“于漪老师”学习，传承“大先生”之志，弘扬教育家精神，能肩挑“孩子的现在和祖国的未来”。
青蓝追梦，传承匠心。通过师徒带教这种“传、帮、带”的方式，学校将优秀的教育理念、教学方法和宝贵经验传承给新教师，帮助他们快速适应工作环境，提高教育教学能力。希望每一位教师能眼中有光，心中有爱，肩上有责！
撰稿：钱海芸 审稿：丁燕芬 摄影：王泽玉
