校园突发事件处理与特殊生管理——记华理附中青年教师培训活动

发布时间:2020-01-16

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为帮助青年教师尽快提高德育能力,2020年1月14日下午一点,华理附中开展了本学期最后一次青年教师培训活动。本次培训由政教处丁老师担任主讲。

培训内容分为两个板块,第一板块是如何规范处理突发事件。首先,丁老师就本次培训的主题进行分析,明确学习突发事件处理及特殊生管理的重要性。随后,丁老师介绍了三类校园常见的突发事件及导致事件的根源。最后,丁老师强调,为保障学生安全,减少校园突发事件的产生,构建文明校园,学校各层面都应该把校园安全教育和安全管理落实到位。在此次培训中她指出,一旦伤害事故发生,学校必须第一时间启动应急预案,相应的老师要规范操作,及时处理事故。伤害事故处理流程为,第一步,及时送医,通知家长,上报学校;第二步,调查取证,查明原委;第三步,关心学生,组织家访;第四步,启动事故后协商程序,如有违反校纪校规的行为,根据校学生须知进行处理。

第二板块是如何有效管理特殊学生。随着时代的发展以及教育体制的不断改革,特殊生管理已经与日常教育教学工作密不可分。青年教师必须提升育德能力,能有效进行特殊生管理和转化工作。该项工作需要老师进行长远规划。首先,教师在工作中要开展特殊学生筛查,进而建立特殊学生成长档案,同时做好家庭教育指导,用自己的专业性帮助孩子成长。

本次青年教师培训在丁老师耐心细致的答疑中结束,相信通过本次培训,各位青年教师已了解日常突发事故的处理流程,也对教书育人这一项工作有更深刻的理解。


撰稿:冉文琪   摄影:潘琦 审稿:丁燕芬