——记华理附中2019年青年教师培训班德育讲座（三）
德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，班主任队伍是学校开展德育工作的核心力量。为加强班主任专业化建设，提高班主任育德能力，使青年教师尽快熟悉班主任工作，2019年9月20日，华理附中开展了第三次青年教师德育培训活动，培训由政教副主任丁燕芬主持。
此次德育培训的主题是班级常规管理的落实。虽然常规管理平淡无奇，但这是班主任工作的基本功，也是班级正常运行的有效保障。青年教师都饱含工作热情，但因为缺乏实践经验，有时不能像老教师那样有的放矢、迅速抓住班级管理问题的症结所在，所以，此次培训主要是帮助青年教师学习在班级常规管理中抓住重点、突破难点。
培训中，丁老师向每位青年教师分发了“学案”，其内容包含常规管理中的学生仪容仪表、文明休息、财产保管、班级卫生管理以及黑板报、荣誉栏设计等方面的要求。丁老师不但详细阐述了相关管理要求，并引导大家思考和寻找以上管理过程的重点和难点在哪里，如何有效实施，如何取得最佳效果。对于班主任老师提出的一些管理学生的困惑，丁老师也追根溯源，从源头上进行剖析和解释。有时，细节决定成败，常规管理中的细节会直接决定班级德育建设的成败。只有抓住班级管理的重点，想办法突破难点，才能取得真正的成效。
此次德育培训从青年班主任在班级管理中存在的普遍问题出发，抓住问题，分析原因，提供方案，可谓干货满满，非常务实。 最后，丁老师希望青年教师能够对班主任这一岗位有更深的认识，希望青年教师能够在实践中沉下心来学习和思考如何带好班级；也相信青年教师会通过学习和实践不断完善进步，成为家长信赖、学生爱戴的好老师。
撰稿：张启儒 摄影：孙燕喃 审稿：丁燕芬
