完善学校《工科》建设,彰显学校理工特色——记华理大附中特色校本课程编写与修订研讨会

发布时间:2017-08-05

416

 

2014629下午,华东师范大学王祖浩教授来到华理大附中,就我校校本课程编写与修订以及相关课程改革调整等内容,与化学组全体教师及实验员一起进行了研讨。

会上,王教授高度肯定化学《工科》课程的设置及开展在培养学生理工见长特色上所发挥的作用,建议化学教研组在原有基础上,从学科知识角度、科学方法角度,从高一全体学生的学习过渡到高二部分学生的能力提升。在教材编排上,王教授也指出应让学生通过工科学习能掌握“从科学方法→能力提升→实际应用”的科学思维及方法,要对教材的内容和顺序进行调整,实现理工见长中“让学生会思考、会设计、会应用”的培养特色人才的目的。

在会老师聆听了王教授的指导与建议后,又针对“如何让化学工科在各年段内与基础课程教学有机结合”的一些问题与疑惑,积极与王教授探讨,并得到了充分指导,使全体教师对继续完善化学《工科》校本教材的编写与修订有了明确的方向并且充满了信心。

与此同时,在第二会议室里华师大的胡炳元教授给物理教研组的老师们做了一个关于“如何建设及发展物理创新实验室”的讲座。胡教授介绍了现在上海市几个成功的创新实验室情况如莘格中学,还向介绍了香港和国外的一些高中实验室配置,对创新实验室的发展前景也做了初步的规划。我校老师也积极地参与讨论,我们结合上学期举行的科技节也发表了自己的一些想法。创新实验室不一定是做别人没做过的实验,而是应该结合自己的能力,做出创新与自己的有意义的实验。