暖风熏人醉，夏日时光，悠长而明媚。为充实同学们的假期生活，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，华理附中开展了丰富多彩的暑假“汇”实践活动，组织同学们积极投身实践，通过“领巾传承映徐汇”、“童言童语话徐汇”、“幸福社区在徐汇”、“未来杯”等丰富多彩的活动，提升社会责任感，争做新时代的好队员、好团员、好青年。
领巾传承映徐汇，红色精神永流传
队员们深入探寻与少先队有关的老物件，如红领巾、奖章、邮票等，聆听老物件背后的故事，感受少先队的光荣历史和崇高精神。他们通过照片和队报的形式，表达对少先队老物件的感悟，展现红色基因代代相传的力量。
六2中队 王孜彦
六6中队 王辰星
六7中队 侯奕逸
这是我妈妈在华理附中上学时的队徽和团徽，妈妈在初二尚未退队时加入了中国共青团，所以那段时间的妈妈同时佩戴团徽和队徽。妈妈说，这是一段非常光荣自豪的时期，身兼双重身份，也意味着两份责任同时在肩，处处都要以身作则。我要向妈妈学习，在学习和生活中严格要求自己，争取成为品学兼优的好队员。
七2中队 王煊一
七5中队 谢馨妍
这是一条来自三十多年前的红领巾。看到它，我妈妈就会想起那天的美好。当时我妈妈被选为大队旗的护旗手，她十分高兴，也有些紧张，大队辅导员安抚了她，帮助她成功地完成了护旗任务。后来的授巾仪式上，为她授巾的正巧是那位安抚过她的辅导员老师，还夸奖她护旗任务完成的非常出色。这件事让她久久不能忘怀，所以妈妈一直保留着这条红领巾。听了妈妈的故事后，我更加深刻地感受到：我们要爱护红领巾，为它增添新的荣誉。红领巾所象征的少先队将一直传承下去，星星火炬永不熄灭！
八1中队 华翎言
八5中队 严仲墨
童言童语话徐汇，文化自信展风采
围绕“寻·中华文化”、“看·徐汇建设”、“望·未来发展”主题，华理附中的队员们以自身视角，创作童谣童诗，用童言童语表达对中华优秀传统文化的热爱、对徐汇建设的自豪以及对美好未来的憧憬。队员们创作的童谣童诗生动活泼、健康向上，展现了新时代少年儿童的蓬勃朝气和对徐汇的深厚感情。
六5中队 唐彦澄
《看·徐汇建设》
滨江美景徐汇有，
知名大学亦生辉。
龙腾大道看浦江，
交通大学育人才。
高楼林立都市景，
黄浦江畔人文风。
徐家汇处人来往，
络绎不绝逛大街。
高楼大厦拔地起，
植物园里种万花。
今朝徐汇绽光芒，
发展迅速闪耀耀。
七2中队 王语浦
《黄浦江上的徐汇》
上起嘉靖子先时，
海波粼粼乘风势。
徐汇唱腔情悠悠，
汇交南北融东西。
美丽滨江高楼起，
好鸟相鸣绿树栖。
惟有一脉黄浦水，
来去匆匆奔沧海。
七3中队 罗淑琳
《观徐汇》
朋友们，你们好！
今天我来做向导。
走一走，瞧一瞧，
徐汇美好真不少。
烈士墓，名人苑，
百代小楼古曲传；
龙华寺，植物园，
江支一旁筑西岸。
游古镇，坐小馆，
民俗传统历史潺；
黄浦旁，滨江边，
河流大江咏灿烂；
科技兴，高楼建，
徐汇未来可以看；
一路走，一路瞧，
忆昨日，想今朝，
怀揣未来更重要。
七4中队 沈祺然
《爱我徐汇》
要寻上海文化，得看徐汇。
有名人宋庆龄，献身革命。
有古寺龙华寺，历史悠久。
有着滨江步道，一览江景。
文化景观皆有，我爱徐汇。
七5中队 金澄程
《徐汇赞》
我生徐汇十三年，
幼时抱游浦江边，
徐汇社区发展快，
如今地铁连家园。
春天樱花美如画，
夏季蝉鸣日炎炎。
深秋桂香银杏黄，
冬雨淋身未觉寒。
天主教堂红砖净，
美罗城顶大球圆。
武康路边梧桐树，
多少故事在流传。
油罐公园练攀岩，
滨江慢跑汗衣衫。
幢幢高楼立西岸，
应是待我来上班。
笑赞家乡时时异，
年年月月至天天。
幸福社区在徐汇，共建共享共成长
走进家门口的社区，观察社区，绘出社区，爱上社区。队员们通过多种形式，创作出自己心目中的“15分钟社区少先队幸福圈”，分享走进儿童友好社区的真实体验与感受，培养社区归属感和责任感。
六2中队 王孜彦
六3中队 彭靖媛、彭靖婷
这个作品是我们用轻粘土精心制作而成。作品的核心是绚烂的彩虹、绿水青山和一座座小巧而温馨的房子，它们共同构成了一个和谐美好幸福的徐汇社区。作品中还巧妙地添加了几朵悠然自得地漂浮着的白云，它们似乎也在为这美好的社区增添一份宁静与祥和。此外，还有一些彩色的小球散落在画面中，这些小球色彩斑斓，传递出了一种积极向上的生活态度和对美好事物的向往。让我们感受到了作为少年儿童那份简单而纯粹的快乐。
六6中队 施倚雯
六7中队 冯鸿骏
“未来杯”展风采，科技创新筑梦想
高中同学们积极参与“未来杯”高中阶段学生社会实践项目大赛和科技创新大赛，围绕红色文化、传统文化、经济发展、科技创新、城市建设、青年发展等主题，开展调查研究、科技创新等活动，展现了新时代青年学子的创新精神和实践能力。
高一1班 张欣越
《纸质与木条结合台灯的设计制作》
本次调查研究或实践的主要目的是探索纸质与木条结合台灯的设计制作，我们希望通过实践操作，能够深入理解传统材料与现代科技相结合的创新方式。具体来说，我们研究它们如何相互结合，形成既美观又实用的台灯产品。而这个木质台灯制作的意义在于它体现了环保和可持续性的理念，展示了创新和创造力，同时也兼具实用性和装饰性。它不仅仅是一个台灯，更是一种对生活品质的追求和对环境保护的贡献。
高一2班 薛至一
《转基因检测》
转基因检测是在上海市农业科学院刘华研究员带领下对商品农作物转基因检测技术的学习，转基因是目前相对普遍的技术，也是国家重点管控实践和社会的热点，该课题的现实意义不言而喻。实验主要针对大豆、玉米、大米中CR4抗虫转基因与BT除草转基因的检测，学习了胶体金检测试纸的制作及其原理，还学习了基于基因层面检测的PCR技术。预期可以科学客观的了解转基因技术，同时将转基因技术在社会上的误区化解，使普通公民对该技术有正确的认识，也有利于对该技术建立完整合理的监管标准与体系。
高一4班 杨静怡
《方言普及及传承》
随着全球化的加速推进和现代化进程的深入发展，普通话作为全国通用语言，其地位日益凸显。然而，在这一过程中，方言的生存空间逐渐受到压缩，许多年轻人对方言的掌握程度逐渐减弱，甚至出现了方言失传的现象。我们希望通过研究，唤起社会大众对方言价值的认识，增强对方言传承的责任感和使命感，推动方言与普通话的和谐共生，充分展现中国传统民族文化的多样性，更好地讲述中国故事。
以行践言，以践行远。同学们在暑期实践活动中提升附中学子的身份认同感、组织归属感与社会责任感，做到热爱徐汇，热爱上海，热爱中华；更能在上海徐汇这厚实的怀抱呵护下茁壮成长，以更加饱满的热情和昂扬的姿态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
撰稿：黄子文 审稿：许炜佶 素材：各年级组
