“双减”之下,如何做一名优秀的教师——华理附中第19届“自强杯”师德演讲比赛

发布时间:2021-12-01

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“教师顺势而为,不断探索思考,方能成就优秀教师”;“只有老师提前做了大量工作,才能做到高效且有针对性,这是双减背景下我自己的突破 ,也是我专业素养的提升”;“‘双减’正在走来,我将持续不断地尝试,找到最佳的方式落实国家的“双减”政策,也最大程度地实现自我的‘双减’”……铿锵有力的声音,声情并茂的演讲,这里是华理附中第19届“自强杯”师德演讲比赛现场。

2021年11月30日下午3:30开始,22位青年教师按照提前抽签的顺序,依此登台,限时3分钟,围绕着“‘双减’之下,我们如何做一名优秀的教师”这个主题,纷纷表达了自己的所做所为所思所想。担任今天演讲评委的有特聘的童立贤校长,华理附中党委书记、校长诸秋萍女士,张宇副校长,教导副主任官燕超老师以及局班主任学科带头人徐洁老师。

演讲主题于当日中午才发布,大家的准备时间非常短,可以说是一场即兴演讲了。但这些青年教师们结合自己的教学实际,围绕着“双减”这个热门话题,思考如何在“双减”下减量增质,探索如何在不延长教学时间的前提下提高教学质量,如何向40分钟的课堂要效率,如何在新形势下走进学生心灵,培养学生综合能力等等。演讲过程中,他们基本都能做到脱稿或半脱稿演讲。这些参赛教师,有的是有着十年教龄的青年教师,有的是才入职二、三年甚至是新入职一年的教师,他们虽有着不同的教育教学经历,但相同的是对教育教学的热情,对“双减”政策的支持,对“双减”后教学转型的思考与探索。他们的认识也许还不够深入,他们的尝试也许还有待改进,但他们真诚的表达、诚挚的初心、坚定的信念打动了在座每位评委。评委们或频频点头,或含笑鼓励,给予参赛教师们以鼓励和认可。

冬日的夜幕总是来得比较早,比赛全部结束,已是傍晚5点多,窗外已是暮色四合,但老师们那颗年轻而又火热的心灵无惧冬日的寒冷。一次演讲,虽然只有短短的3分钟,却给了老师们一次沉淀、梳理、反思、展望的机会。比赛虽已结束,但他们对教育教学的探索之路却永不停歇。正如许冰洁老师在演讲中说的那样:“当我们像勇士一样保持着自己一种姿态,执着地往前走,勇敢地用双肩担当起责任,为孩子们的幸福人生而努力,那么更远的前方一定是光明!”


让我们来听听部分参赛教师们的演讲感言:

比赛前3小时拿到演讲话题,限时3分钟的脱稿演讲,下午还有教学课程安排,在这样的情况下参与“师德演讲”,对我来说实在是一种挑战。但老师不就是给学生做榜样吗?一言一行,便是在彰显师德师风,我挑战了,我完成了!——钱静静

这次演讲促进了我对“双减”政策的进一步思考,也让我重新回顾了过去。通过演讲的方式将自己的一些想法表达出来,不仅锻炼我的口头表达能力,更是让我有机会对于过去的教学进行沉淀和反思。——陈昱辰

今天的演讲题目是和双减有关的,正好可以借此机会好好梳理一下自己在双减中的想法和做法。为了适应双减,教师和课堂的转型是必须的,提高课堂效率就显得尤为关键。双减刚落地不久,关于适应双减的一些想法可能还不成熟,但坚持不断尝试,不断摸索,终会找到一个适合自己的平衡点。——王清松

今年师德演讲比赛,让我在步履匆匆的日常教学工作以外,有了一次重新审视自己本学期工作的机会。“双减”背景下,也许大家都是摸着石头过河,在做匆匆赶路人的同时,这次演讲也让我驻足反思,为下一阶段积蓄经验和力量。——周新宇

此次师德演讲,于我而言,与其说是一次比赛,不如说是给了我一次自省的机会。停下脚步回头望望来时之路,沉下心来想想现在做了些什么、未来又该如何做。“双减”背景下,减的是负担,加的是老师对自身的专业要求;减的是焦虑,加的是老师对家长的专业引领;减的是内卷,加的是老师对职业的专业认知。新的征程,新的挑战。作为新时代的教师,需要不断学习,不断提升,且行且思。——许冰洁

于我而言,这不仅是一次比赛,也是踏上教师行业四年的我与自己的对话。双减政策的初心是让学校回归到教育的本真,让校园真正成为学生健康成长的乐园。它提醒我坚定教育初心,扎根课堂,心怀学生,做一个目中有光,心中有爱,家长尊重,学生喜欢的好老师。——董雯

“台风”是教学基本功的重要一环。本次“师德演讲”比赛从抽签定题、构思设计再到上台进行演讲只有短短半小时准备。这既考验了教师的临场应变能力,也反映了教师对日常教学工作中点滴经验的积累。短短三分钟的演讲体现了我对双新背景下课堂转型的些许思考,也更加坚定了我“穿新鞋,走新路”的决心。——唐捷慧


撰稿:官燕超  审稿:石岩  摄影:官燕超/许云翔