深化学科作业管理,激发教学创新活力---华理附中高中英语组教研活动

发布时间:2021-06-26

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2020学年结束之际,6月23日下午华理附中高中英语教研组进行了本学期最后一次集体教研活动。本次教研主题内容为:1.讨论高中英语学科作业细则的具体项目;2.期末质量分析简要反馈及暑期作业安排;3.信息化平台使用的具体要求;4.校作业管理条例中重点要求解读。

为了切实减轻学生过重的课业负担,推进“增效减负”行动计划,充分发挥作业的功能,优化作业的处理,促进学生知识和能力水平的提高、身体和心理健康的发展,并使学生有更多的时间接触社会、接触生活、接触实践,我校各教研组根据校作业管理制度讨论、制定学科作业管理细则。高中英语教研组从自己的语言学科特点出发,结合高一外语新教材使用经验及问题反馈,从作业设计、作业布置、作业批改、作业反馈以及作业管理五个环节进行项目细化讨论。研讨过程中,各备课组根据不同学段的管理要求提出各自相应的补充建议,教研组长周子夷老师进行学科作业管理要求统一协调规范表达。会议讨论中,大家集中关注新教材单元教学中课前预习作业基础性要求和的多样化设计的有效性思考,就词汇学习的课前、课中及课后要求里作业设计提出修改补充建议,确定了学科统一基础性作业要求,强调分层作业设计和布置的合理操作性和作业评价的多元化处理;建议利用好信息化教学技术提高作业中思维活动的层次要求,充分鼓励学生共同参与作业管理的各环节,提高学习的自主性、积极性和作业的有效性。最后大家就作业管理中的奖惩要求也集思广益,目的为的就是引导学生向优秀看齐,不断创造更好的自己。

通过本次作业细则设计讨论,全组老师也进一步明确统一了双新背景下高中英语不同学段作业类型、特点、要求以及作业监管落实重点,为形成今后的创新型校本化作业体系做好了第一步铺垫工作。


撰稿/摄影:周子夷 审稿:石岩