践行“五项管理” 五育并举育新人----华理附中召开专题工作会议

发布时间:2021-06-05

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为落实教育部、上海市教委、徐汇教育局对“五项管理”的有关要求,深化立德树人根本任务,全面促进中小学生健康成长,华理附中积极部署,制订了《华理附中关于推进“五项管理”工作的实施方案》,开展“五项管理”自查工作,促进“五项管理”落地生根。

6月4日华理附中分别召开行政会、教职工大会,宣传“五项管理”工作的重大意义。会上,党总支书记、校长诸秋萍强调,做好“五项管理”,促进学生健康成长,是教育系统的重大责任,也是解决广大家长急难愁盼的有力举措,要把“五项管理”作为党史学习中为民办实事的重要内容,切实增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。

诸书记对《华理附中关于推进“五项管理”工作的实施方案》进行了详细的解读,总结了我校“五项管理”的开展情况,部署了下阶段的具体工作。

本学期伊始,学校已经将此项工作作为学期重要工作加以推进,学校利用《班级画像》平台,对部分年级学生的睡眠时间、作业负担、家庭藏书、学习兴趣等内容向家长进行了问卷调查,对学生体质、视力情况进行了数据分析,并据此进行了有针对性的引导和管理。

控制作业总量,让学生的作业精起来

我校实施层级管理,做到层层落实、责任到部门到人,对作业环节起到领导、组织、监督、检查和实施作用,确保作业的有效性,促进教学质量的提高。

制定公约,把手机「锁 」起来

制定《华理附中学生手机管理工作方案》和《华理附中学生手机管理制度》,配备手机保管箱,由班主任老师统一保管,让它既服务孩子的发展,又不伤及孩子的成长。

开展读书节活动,让学生的读物广起来

开展“经典作品表演展”和“经典共读成果展”,补足了学生精神的钙质,筑牢信仰之基。

组织活动,让学生的体质强起来

积极开展跳绳等运动,引导所有学生都极积极参与,着力保障孩子们每天校内1个小时体育活动时间。

“五项管理”工作的真正落实需要加大宣传,需要家校合力,更需要抓住抓好关键问题。诸书记在大会上针对学校存在的关键问题提出了“七个一”的具体要求,即一次排摸自查、一次全员培训、一个校级工作实施办法、一次家长宣传、一次读物清查(对照十二条负面清单)、一张手机进校管理流程图、一份课程表和作息时间表。诸书记要求全体教师尤其是校中层干部细化方案要求,形成工作合力,努力从“小切口”推进“大改革”,积极营造有利于学生健康成长的育人环境,全面促进学生健康成长,快乐成长。


撰稿:崔剑平 审稿:诸秋萍  摄影:许云翔