2024年4月23日，华理附中七年级学生前往徐汇区青少年活动中心聆听了由上海市爱乐乐团带来的“交响乐进课堂”鉴赏音乐会。爱乐乐团的演奏者们带领同学们在音乐的世界中徜徉，为同学们带来了一场听觉盛宴。
知识讲解
在音乐会开始前，爱乐乐团演奏者与同学们进行问答互动，内容包括弦乐四重奏、音乐鉴赏方法、著名乐曲家等，同学们踊跃回答，通过互动交流，使同学深刻了解“提琴家族”丰富多样的知识，受益匪浅。
活动过程
本次视听盛宴涵盖多种音乐风格。演奏者首先带同学们领略了古典经典作品的魅力，伴随着熟悉的旋律，同学们也不由自主与音乐一起律动。第二部分“舞”彩缤纷主要以“圆舞曲之王”小约翰·斯特劳斯和德国浪漫主义作曲家勃拉姆斯经典名曲，节奏明快又赋予弹性，让人脑海中仿佛浮现出人与人融洽暖意氛围。接着乐队带领大家聆听了一系列活泼的韵律，“灵动音符”板块，以美国音乐家安德森作品为主，俏皮的风格让同学们更热情高涨。演出的最后，以中国民族乐曲作结尾，西方乐器风格与华夏旋律碰撞交织，既融洽又更精致的抒情将气氛推向最高潮。
师生观后感言
本周二下午，我们前往青少年活动中心参加了“交响乐进课堂”的音乐鉴赏活动。通过此次活动，我用耳朵聆听了世界，了解许多四重奏的经典曲目，感受到了音乐形式的美、乐曲中气质的美、节奏的美、旋律的美。本次活动对我来说是一种美的享受，同时也提高了我的音乐鉴赏能力。
——郑希老师
在“交响乐进课堂”活动中，音乐时而欢快，时而婉转。我也在学习小提琴，通过这次活动，我体会到了老师所强调的演奏不止要有技巧还要有情感，我明白了今后的努力方向。
——七（2）班 薛济辰
本次演出共有14首乐曲，其中我最喜欢的是莫扎特的《G大调弦乐小夜曲》第一乐章、吕文成的《步步高》以及何占豪、陈钢的《梁祝》。每一首乐曲都十分动听，是一场听觉盛宴，而每首乐曲演奏前的简介让我学到了很多音乐知识，受益匪浅。今天不虚此行。
——七（3）班王乐怡
在这次音乐会中，最能打动我的是华夏旋律：《步步高》旋律轻快激昂，节奏明快；《花好月圆》旋律优美，节奏轻松；《梁祝》演绎让我仿佛真的看见了梁山伯与祝英台一起寒窗苦读，分别时的难舍难分的场景。
——七（4）班 洪莜菡
演奏《匈牙利舞曲第五号》时，第一小提琴手的技术让我叹为观止！欣赏完所有曲目后，我感觉这次音乐会激励了走在学习小提琴路上的我，让我受益匪浅。
——七（5）班 王邦彦
这次交响乐欣赏活动，让我感受到了音乐的动听与作曲家的才华，更让我体会到了乐团里每个人都是很重要的，要相互配合才能奏出华美的乐章，在聆听过程中，听众也需要注意整理好衣服，并且全程保持安静，不要把随身物品发出声音，文明地欣赏音乐。
—— 七（6）班 吕采逸
总结展望
本次活动以“全覆盖、课程化、资源联动”为特点，让学生近距离欣赏了高雅的音乐艺术表演，既提高了艺术修养，也增强了审美感知，以美育推动学生全面发展。
撰稿：张境容（学生）审稿：朱春晖 摄影：初一年级组
