为全面落实“立德树人、全面育人”的教育理念，构建家校社三位一体的育人格局，促进学生全面发展，拉近学校与家庭、导师与家长、导师与学生之间的距离，2024年寒假期间，在华理附中校党总支的统一组织下，结合学校“党团队一体化”的育人模式，校长室、政教处、教导处、教工团的党团员老师们和导师一起开展了针对部分学生干部和初高三毕业班学生的寒假家访，送上学校特意定制的相片和记事本，向学生及家长表达了华理附中对他们的关心和问候。
校党总支副书记张宇、副校长石岩带领教工团青年教师深入学生家庭，详细了解学生的家庭状况、成长环境及在家表现，同时也向家长反馈了学生在校的学习、生活情况，听取了家长对学校工作的意见和建议。在家访过程中，两位校领导不仅送去了学校的关心和温暖，还就如何更好地家校合作、共同培养学生的综合素质等方面与家长进行了深入的探讨和交流。家长们对学校的关心和重视表示衷心感谢，同时也表达了对学校工作的理解和支持。
新时代教育高质量发展离不开社会各界的关心和支持，建设家门口的好学校离不开每个学生家庭的理解和参与。华理附中政教处和教导处始终以教育高质量发展为目标，以家校社联席会议为推进路径，以全员导师项目为主要抓手，通过深入开展“携手同行伴成长，入户家访暖人心”为主题的寒假家访活动，进一步达成了教育高质量发展的共识，构建了新时代家校共育的氛围，凝聚了家校社协同育人的有效合力，促进了学生德智体美劳的全面发展。
华理附中党总支、团委、大队部一直非常重视全员导师制的推进工作，校团委、大队部老师及学生导师一起走进学生家庭。在家访过程中，导师们与家长面对面进行交流，与学生手牵手进行谈心，了解了不同家庭的内在需求，不同学生的个性特长，同时进行家庭指导、生活辅导、心理疏导，充分发挥了全员导师在协同育人中的重要作用，开启家校共育的新篇章。
撰稿：许炜佶、官燕超 审稿：朱春晖
