为进一步增进家庭亲子关系，探索居家学习生活科学方法，华理附中政教处组织初中各年级开展了丰富多彩，科学而有意义的家庭教育活动。
家庭沙龙，让家“和”起来
疫情防控期间，利用家人团聚的时机，组织家庭沙龙，共话家庭建设，共担家务，融洽家庭生活关系。
预备（1）班牟成琦感言：居家学习期间，我学会了一道新菜：黄瓜炒蛋，我不仅体会到了烹饪的乐趣，也感受到妈妈平时给我做饭时倾注的爱心。在抗疫居家的烦闷日子中，在学习之余，烹饪是一个很好的放松的方法，带给我特别的成就感。
家长感言：让孩子参与到家务中来，学会独立生活的能力，一直是我们家庭教育中的重要一项。当新冠疫情突然席卷上海，我们小区封控和网上教学的消息同时到来，让孩子学习一项新技能就被提上了日程。对于烹饪，孩子的体验是愉快的，并且从中得到了成就和满足感。
预备（3）班范欣然感言：疫情期间，妈妈提议我们全家一起来包饺子。因为隔离是突发事件，起初有些绿叶菜可不好采购，妈妈和社区的阿姨们一起找渠道，协同合作才买到。材料齐全，爸爸擀皮，妈妈拌馅，我来包。当一个个小巧玲珑的饺子摆在圆圆的篦子上，我的成就感满满的。我的饺子是大家齐心合作的成果，而其乐融融的家庭氛围让我感觉很温暖。
家长感言：因为疫情突发，小区的妈妈们一起为自己的小餐桌团购了不少。我们想让她感受到这份困难之前人心齐的力量，同时也希望她不要居家期间养成安享其成的习惯。所以我们鼓励她多参与家务劳动，勤动手，成为一个热爱生活的人。愿我们的城市、我们的学校、我们的孩子永远充满蓬勃朝气！
初二（2）班袁灏晨感言：这个周末，爸爸和我一起做烤土豆饼，虽然没有想象中那么色香味俱全，但通过和爸爸一起做的过程中，使我对爸爸有了个新的认识，原来他也是一位博学和细心的人，同时也让我们的亲子关系变得更加融洽。
家长感言：家人间的情感是靠家人间的交流、聆听、互动等多方面建立的，虽然现在疫情严峻，但它也创造了许多家庭“聚首”机会，也是一份疫情期间的美好“礼物”，作为父母我们要言传身教，让孩子们懂得“积善之家必有庆余，积恶之家必有余殃”。
亲子运动，让身体“强”起来
一家人积极锻炼身体，提高自身免疫力，保持良好的身心状态，早日战胜疫魔的挑战。
预备（1）班孙嘉哲感言：每天晚饭后，往往是我们全家一起打乒乓的好时光。打乒乓既可以锻炼我们的身体，也可以收获与家人在一起的快乐。让我们一起运动起来吧！
家长感言：封控在家，因地制宜地带领孩子进行体育活动，可以让孩子体验运动的快乐，同时也是珍贵的亲子时光。前不久买了个乒乓桌，这段时期正好派上了大用场，全家一起打打乒乓，既锻炼了身体，也增进了亲情。
初二（4）班钱瑜感言：疫情期间，居家生活，有了更多和父母一起的时间，爸爸也一直陪伴着我和妹妹踢球，夸奖，鼓励我们，我感到很高兴。跟爸爸和妹妹一起踢球，输赢不重要，重要的是能和家人一起运动，一起开心，所以要好好享受与家人一起的时光。
家长感言：在疫情期间，居家防疫的同时，不能缺少了锻炼，踢足球就是让她们保持运动，增长技术，增强体质。让她们能在紧张的学习生活之外有放松身心的时候，哪怕陪着小孩一起踢球很累，但也很开心，觉得很值得。
亲子阅读，让素养“高”起来
家长与孩子共同品读经典，提高文化修养，增进沟通交流，改善亲子关系。
初二（2）班于沛涵感言：《钢铁是怎样炼成的》是非常有教育意义的一本书，看完书后，我的心灵受到了震撼。保尔在那个时代这么艰苦的一个人，都能为了自己的梦想而努力。我们生活在这么幸福的时代，我们有什么理由不去努力。
家长感言：上海疫情的大规模的排查工作在全国同胞的“一方有难、八方支援”的帮助下也有序的展开，上海的解封已经露出一缕的曙光。相信我和家人也能做到和保尔一样战胜自己的人而感到自豪。胜利的曙光就在前面，努力吧。
初二（4）班韩唯感言：我与母亲一起读了《傅雷家书》那一封封的家书，句句触心，就像一次次谈心，拉近了我与傅雷傅聪父子间的距离，也拉近了我与母亲之间的距离。我想，或许一家人互相扶持，坦诚相待就正是亲人之间的爱。
家长感言：这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，这本书不仅仅是一本教育书，也是一本能够拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
亲子共赏，让心灵“美”起来
家长与孩子一起欣赏音乐，品味戏剧，观赏影视剧，赏析名画，提高审美情趣，陶冶性情。
初一(4)班 王昊铭感言:《中国医生》是一部感人的影片，而我和爸爸妈妈因为这次的疫情居家，再一次回顾那段感人的故事。“万众一心战疫情，同舟共济度时艰” ，疫情防控是一场人民战争，相信在中国共产党的领导下，坚定信心，同舟共济，很快就能打赢这场防疫阻击战的。而我们现在能做的就是服从国家统一指挥和安排，不松懈，不大意。
家长感言: 这段时间疫情肆虐，在上海同样有一群这样的医护工作者，他们不论白天黑夜，在社会的各个角落，他们日夜奋战在抗疫的最前沿，不辞劳苦，负重前行。他们是上海的守护神！相信在中国共产党的核心领导下肯定能早日战胜新冠疫情，恢复往日的繁华和安宁！
初一（7）班苗雨萱感言：豫剧《花木兰》是一部极好的戏曲作品。通过古代花家女孩花木兰替父从军的素材编写而成。《花木兰》唱腔设计优美，舞台动作潇酒，在宣传的同时也是给观众一带来了美的享受。《花木兰》是一部好作品，让我们感受到中华民族勇敢正直不屈不挠的精神，教育我们热爱祖国，孝敬长辈，关爱家人。
家长感言：戏曲是个非常好的载体，《花木兰》是一部非常好的家庭教育题材的作品，培养孩子爱国爱家情怀，《花木兰》里《刘大哥讲话》选段，我们一家人更是情有独钟，常常和苗雨萱一起欣赏，解析和模仿，一家人都觉得现在亲子沟通越来越好了，家庭氛围更温馨了。
教育始于家庭，家长是孩子的第一任老师，家庭教育既是学校教育的延伸和补充，又是学校教育强有力的支持。在这一特殊时期，家校积极行动，加强亲子沟通，增加互动，共创家庭温馨时光，促进孩子全面健康成长。
撰稿：周建斌 审稿：丁燕芬 素材：各年级组
