踔厉奋发 一起向中考——华理附中初三年级工作汇总

发布时间:2022-02-24

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新学期伊始,为了尽快地帮助初三学生进入学习状态,全力以赴奔向中考,初三年级组开展了一系列的活动:学生动员会、质量分析会、学情分析会、学生座谈会等。

2月16日上午,在年级组长马风华老师的组织下,在阶梯教室召开了全年级的学生大会,马老师在会上动员学生,调整状态,全身心投入学习,在最后这关键的一学期中,充分利用好每一天的时间,备战中考,同时,也为中考拉开了倒计时的序幕。

2月21日在第二会议室开展了初三年级质量分析会。与会人员有校长诸秋萍,教导副主任官燕超及初三各科老师。各学科备课组长结合上学期的期末考试情况交流了后期的复习计划。

刘培静老师在谈论语文计划时提到,整个复习计划是基于考试变化,学生薄弱点和统编教材所考虑,按照考点分为不同的板块设计的。为了贴近我校学情,还要将阅读策略下沉,真正让学生沉入到文本阅读中。数学方面,权克军老师强调了分层教学,对于学习能力不同的孩子要有针对性的复习计划,并且在课堂上要留有一定的时间给学生消化理解。沈红梅老师对于英语试题读写结合的新趋势,提出要加强学生英语写话的训练,包括素材的整理和收集,主题的延伸等。

诸校长和官老师都提到了对于学生学习态度的关注,提出年级组还需思考鼓励措施。评价时应更多地将关注点放在学生行为上而不仅是学习结果上。只有态度得到调整,学生才能有更强的学习内驱力。也只有学生越积极,复习的效率才会越高。

2月21日至23日期间,在班主任的主持下,各个班级也分别召开了班级的学情分析会,校领导和各班的任课老师参与了会议,共同精准分析学情,针对学情精准施策,各个学科老师根据班级学情,因材施教,制定切实可行的复习计划。班主任、任课老师、导师也根据学情,对部分学生召开了座谈会,帮助学习分析学科上的薄弱环节,为学生量身定制复习计划,帮助学生建立信心,引导学生端正学习态度。

通过一系列的活动,相信每一位初三老师都已经有了精准的复习策略,每一位学生也更加明确了自己的目标,接下来师生携手,踔厉奋发开新局,笃行不怠谱新篇。

 


撰稿:王清松/陈昱辰 审稿:官燕超 摄影:马风华/张沈敏