2022年2月16日，新学期伊始，华东理工大学附属中学全体高中英语教师齐聚，开展本学期第一次教研组会议。本次会议由教研组长周子夷老师主持，主要分为两个部分：上学期期末质量分析和本学期工作布置。
首先，周子夷老师请各备课组通过对上学期期末质量的分析，总结各组内教学中存在的主要问题。高一备课组指出：高一年级中有几位同学英语基础相当薄弱；高二备课组也谈到两极分化现象在高二年级会更加明显，一小部分同学知识漏洞过大，学习动力缺乏；高三备课组则交流了本学年高三备课组经验和春考的考试情况。之后，周老师就本学期高中英语教研组的重点工作做了梳理和布置。
在全面落实“双新”“双减”工作的背景下，结合学校切实推进五项管理的工作要求，高中英语教研组基于各备课组存在的主要问题深入探讨了校“本真高效”教学模式中，分层教学应如何切实有效开展。组内教师根据各年级学生实际情况，交流各自对分层教学的想法。最终达成共识：在常规教学中对于不同基础的学生，给与针对性的作业设计、评价设计、活动设计等，旨在提高单位时间内的整体教学效率；同时，高中英语教研组还探讨了课后分层辅导模式，对基础薄弱的学生进行针对性辅导，以此帮助这部分学生查漏补缺，增强学习信心，为后续的英语学习做好准备。另外，在提高学生英语学习兴趣方面，可利用图书馆的IPAD进行英文报刊阅读，拓展视野；通过每月班级、校级的主题活动与长作业设计相结合，提高学生应用英语的能力。
本学期，高中英语组将大胆尝试、逐步落实各种形式的分层教学、辅导实践等活动，希望能让不同程度的学生在英语学习中找到适合自己的起点和目标。全体高中英语教师满怀斗志和热情，师生并肩，踔厉奋发，一起向未来。
撰稿：董雯/周子夷 审稿：石岩 摄影：董雯
