情暖冬日,温暖相伴——华理附中“全员导师制”寒假工作推进

发布时间:2022-02-13

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预备张妙玲家访.jpg 朱春辉老师特制虎年礼物1.jpg

今年的寒假依然是坚持防疫的假期,为了帮助华理附中学子度过一个平安、健康、有意义的寒假,也为了更好地推进“全员导师制”工作的开展,华理附中导师们开展了形式多样的家校互动和关护活动,意在充分了解学情,凝聚家校育人共识,助力学生成长。

套餐服务,无微不至

各年级安排了丰富的寒假生活套餐服务,导师们在线上成立了假期导师微信群、开设classin平台等,实时解答学生学习、生活中的疑惑,并通过网络组织学生积极参加主题活动,让寒假生活变得充实、有为。

初三年级导师团成员对学生开展寒假生活指导,他们在线与家长、学生沟通,对于疑难问题线上耐心辅导,缓解初三的升学心理压力,帮助学生树立学习的自信心;

高一年级导师团开展家庭教育指导和学生学业指导,陈亚娟老师鼓励学生和家中长辈多沟通,学习长辈精神,传承红色基因,薛莉莉、张启儒等老师指导学生制定寒假学习计划,养成健康生活方式,做好人生规划;

初一年级导师团为了让学生以一个饱满的精神面貌迎接新学期,建议学生假期多进行体育锻炼,多关注北京冬奥会。

初一(5)班饶可为同学的寒假运动收获:

“Together for a Shared Future”!我边为奥运健儿喝彩,自己也坚持运动强身健体使假期生活充满活力。寒假,我响应徐晓涵老师的号召,我几乎每天都和家人一起去晨跑,虽然寒冷,在起床那一刻特别痛苦,但是想到一日之际在于晨又咬咬牙坚持下来了。运动中的收获给我带来的是满满的成就感,我用毅力克服惰性,这种快乐是不可取代的。

家访活动,温情关怀

在家访活动中,导师结合学生的特点,给到家长家庭教育的合理化建议,因人而异地提出有针对性的学法指导和生活建议,以满足学生个性化发展和健康成长的需要。在家访中导师和家长建立了双方联系的渠道,并达成了积极协作,共同助力学生长久发展的共识。

预备年级宋轶群老师和家长一起协同教育,组织学生形成同小区寒假生活小组,互帮互助中学习、阅读、运动;

预备年级张妙玲老师通过视频电话了解学生在寒假期间的情况,指导他们科学作息,鼓励他们多参加丰富的活动,及时完成作业情况,做好新学期的打算;

初一年级钱静静老师指导家长和孩子进行亲子阅读,完成读后感写作,线上指导孩子进行《西游记》课本剧表演写作;

初三年级储继芳老师有时是“话务员”,通过电话、微信视频向家长汇报学生一学期的情况,有时则秒变“快递员”,在做好疫情防控的前提下,把通知书、奖状、奖品和作业一一送到学生手中;

高一年级周红波老师时刻关注离沪学生情况,关护因疫情滞留外省市学生。

为缓解学生和家长的焦虑情绪,周老师经常和家长学生沟通,给予家庭教育指导,既有理性沟通也有人性的温暖关怀。

特别的爱,给特别的你

导师们对于平日特别关注的学生,假期中更是关爱有加。

预备年级许冰洁老师对于学生小胖,不仅在假期中上门进行家访,与父母交流孩子的成长问题,指导家长改变原有较为单一的教育行为,并且每周利用晓黑板与小胖时时互动,促进其合理安排寒假生活;

初二年级冉文琪老师平时心里一直牵挂着班级同学小甲,寒暑假会上门家访,经常沟通,还给学生带去小礼物。

爱心礼物,暖意浓浓

导师们为学生们精心准备了特别的礼物。校党总支副书记、副校长张宇老师也是一名“导师”,他用心记下所带每位学生的生日,每逢学生生日,张老师都会送上祝福和礼物;朱春晖老师结合新年祝福,为14位学生拍摄“微笑照片”,并定制虎年日历送给孩子们作为新年礼物;为激励学生养成规律的作息习惯,导师为学生送去了爱心手表……

华理附中导师们满腔热忱地付出,就是为了让每一位学生、每一个家庭都能感受到教育的温度和诚心。在“全员导师制”工作全力推进下,愿华理附中全体学生能全面而有个性地发展,身心健康地茁壮成长! 


撰稿:周建斌 审稿:丁燕芬 摄影:各年级组室