厘清五项管理内在联系,保障学生健康成长——华理附中暑期培训系列活动之三

发布时间:2021-07-04

252

五项管理.jpg

按照华理附中暑期校本培训计划,学校于7月2日组织了全体教职工集中培训,对“五项管理”工作进一步明晰,这是继月初专题工作会议召开以来对相关要求的又一次集中学习和再次强调。会上,教导处、政教处和体育教研组分别针对学校关于作业、读物、手机、睡眠和体质管理所制定的专项制度一一解读,并对假期及新学期中的具体落实提出明确要求。


作业管理增效减负

作业设计要求立足单元、精选精编,题量适当、难度适宜,保障学生充足的休息时间。鼓励布置分层、弹性和个性化的作业,科学设计探究性、实践性作业,探索跨学科综合性作业。同时特别指出,不得使用未经备案审查的学习类APP布置作业,不得用手机布置作业,也不得要求学生利用手机完成作业。严禁给家长布置或变相布置作业。

读物管理规范严格

强调学校与教师不得强制或变相强制学生购买课外读物。因教育教学需要的推荐书目,应获得学校课外读物管理工作组认可、审核、备案;原则上不鼓励学生自带读物进校园,如确有需要,须按规定报备并得到许可。培训会上还对中小学生课外读物的十二条负面清单逐一明晰。

手机管理细致弹性

学校对学生手机管理起步早,各项工作流程已较为成熟。学校要求:学生手机有限带入校园、上交统一保管,同时保障家校通话需求,并将学校紧急联系电话向家长公布;此外还将不得利用手机布置作业等作业规范要求同步纳入手机管理制度。学校在管理落实时既要求细致严格,同时关注人性化需求,坚决杜绝一刀切的简单粗暴。

睡眠管理家校社协同

学校方面将通过规范课时管理、加强作业管理、优化课程管理、实时监测管理、开展作息指导等方式保障学生睡眠。同时积极寻求校外合作,如依托专家力量,深化医教结合,科学干预;引导家长提升帮助孩子养成良好习惯、提升意识等,通过校内外形成合力共同破解睡眠管理难题。

体质管理长效推进

学校将通过常规落实和特色活动相辅相成,使体质管理长效推进。通过完善体育管理机制,明确教师职责;通过强化措施,规范上好三课;通过体育作业的布置、检查,实现学生体质健康的长期发展。此外,学校还将开展阳光体育节、田径个人单项赛、足球篮球小达人、校园跳绳赛等特色体育活动,激发学生的运动兴趣,丰富学校文体生活。

 

诸秋萍校长在会后总结中指出,五项管理工作并非孤立存在,它们都与学生的健康成长息息相关,必须结合实际情况、理顺其中关系,方能有的放矢,真正将五项管理落到实处,为学生的健康成长服务。


以“指向核心素养培育,提升教师关键能力”为主题的2021年华理附中暑期校本培训集中学习阶段已告一段落,接下来全体教职工将按照培训计划开展自我研修、网络研讨,充分利用暑假进一步更新教育观念、丰富专业知识、提升关键能力,全面落实立德树人根本任务。


撰稿:边爱萍 审稿:崔剑平 摄影:许云翔