写在前面的话

在上海教育走向国际化、现代化，徐汇教育更加注重内涵发展之时，在华理大附中向更高层面攀跃的进程中，附中人深切地感受到制度建设的重要，越来越认识到制度建设是学校生存和发展的保证。

因为学校要向纵深发展，必须要有适合自身校情的管理制度。健全的制度无疑是学校能够得以有效运转的有力保障。一所现代化的学校必须走依法治校之路，才能使学校方方面面的运行井然有序，才能实现管理的科学化、系统化和规范化。多年来，我校教职员工在“一身正气，自强不息”的学校精神激励下，依靠爱岗敬业的奉献精神，教书育人的钻研精神，自强不息的奋斗精神，在教育和教学上都曾取得了娇人的成绩，在周边社区和兄弟学校中获得了比较好的声誉，并以此形成了具有我校特色的校园文化。这种校园文化是我校今后得以继续发展的宝贵精神财富，她需要用制度的形式将之固定下来，形成传统，加以传承和发扬光大。

因为制度是一个学校快速、健康发展的必然的内在要求，是全体员工意志努力的集中体现。制度产生的根本目的是为了规范人们的行为，整合多方的力量形成合力，以发挥最大的积极效能，而不是为了把人管死。因此，我校长期以来都在运行一种人性化的管理模式，追求着有利于师生发挥聪明才智的、有利于发挥每个人潜力的、有利于激励师生良性竞争的“以人为本”的管理制度，并使人人都能遵章行事，各尽其职。当然，制度仅是一个文本、一个他律，我们更奉行的是由文本到人本、由他律到自律，让有形的制度变成无形的制度印在每个人的心中，而不只是写在纸上。

学校的制度建设是个长期的过程，建校已来，学校早想制定一套相对完整并有学校特色的个性化的管理制度。现在各个部门集全体教职员工的意志，经过不断修订、完善和精心汇总，终于形成这本册子。当然，在编制过程中，受能力和水平的限制，必然还存在不少欠妥之处，她还稚嫩，需要大家的理解、认同和精心呵护，同时她需要在教育教学的实践中不断完善，因此我衷心希望广大教职员工在认真遵守她的过程中共同爱护她、维护她、完善她。

目  录

第一部分 教育管理制度

政教处

政工教导职责

学生团委书记职责

大队辅导员职责

教工团书记职责

年级组长的职责

行政值勤制度

班主任

班主任岗位职责

班主任管理制度

副班主任管理制度

见习班主任管理制度

带教班主任管理制度

家访制度

学生

午会课管理制度

校班会课管理制度

主题班会管理制度

学生午餐管理制度

学生春秋游管理制度

团员评议制度

学生值勤制度

升降旗制度

职能部门

未保教师工作职责

心理室制度

美育室职责

家长学校制度

科技总指导职责

艺术总指导职责

卫生室工作职责

应急预案

卫生室处理突发事件原则

学生传染性、流行性疾病的预防措施

食物中毒事件的应急预案

突发传染性、流行性疾病应急预案

处置劫持未成年学生防范措施

处置劫持未成年学生应急预案

校内外伤害事故防范措施

校内外伤害事故应急处置预案

消防安全管理制度

消防安全处置预案

危险品的管理制度

危险品事故处置预案

自然灾害预防措施

自然灾害处置预案

第二部分  教学管理制度

教导处

教学教导工作职责

教务员工作职责

考试工作规定

缺课、补课、调课、停课制度

文印室管理制度

学校文印工作规定

学籍管理制度

信息管理

网管员工作职责

信息设备维护制度

校园网络管理制度

教师

教研组长职责

备课组长职责

任课教师职责

专用室

电教、微格、语音室管理制度

生物实验室管理制度

计算机房管理制度

体操房体育用品管理人员职责

物理实验室管理制度

化学实验室管理制度

劳技实验室管理制度

音乐室管理制度

综合学科实验室管理制度

实验室防火安全保卫制度

档案室管理制度

图书馆

图书馆馆长岗位职责

图书馆馆员岗位职责

图书、报刊订阅制度

图书馆规章制度

教工借书规则

阅览室阅览规则

资料室阅览规则

图书赔偿办法

图书注销实施办法

馆藏图书剔旧细则

报刊管理办法

教科研

教科研主任工作职责

学术委员会职责

教育科研课题管理办法

第三部分  后勤管理制度

财务

财务管理制度

出纳人员岗位责任制

教工报销制度

家属医药费报销

回扣入帐制度

总务

总务主任职责

财产保管员的岗位职责

清洁工职责

外勤人员职责

绿化工职责

木工职责

水电工职责

门卫制度

安全制度

财产物资采购制度

财产使用管理制度

财产管理员的变动移交制度

财产物资的领用制度

财产物品验收管理制度

财物出借制度

财产物品报废、报损制度

报修制度

财产物品赔偿管理制度

仪器设备的维护保养管理制度

体育器材室管理制度

危险品的管理制度

精密贵重仪器管理制度

校园自行车/助动车管理制度

校外自行车管理制度

无烟学校管理制度

食堂

学校自办食堂管理要求

食堂工作人员卫生要求

第四部分  校务管理制度

党建

党员学习制度

党支部参与重大问题决策

党员组织生活制度

党支部委员会议议事制度

党课教育制度

党内“三先”、“三高”制度

党员岗位示范工作责任区制度

党员与入党积极分子联系制度

民主生活会和专题组织生活会制度

中层干部选拔任用制度

党员结对谈心制度

工会

工会主席职责

校长办公室主任职责

学校用车管理规定

义务献血管理条例

教职工疗休养制度

校长、书记信箱使用管理制度

人事

人事干部职责

中层干部的聘任

教职工聘任

教职工解聘

教职工辞职

第五部分  考核评比制度

考核

教职员工师德规范考核

中层干部考核

党员考核

班主任考核内容

教职员工考核

新教师教育教学考核内容

信息技术与教学实践考核标准

评比

文明组室评比

好党员评选

优秀教研组（备课组）考核内容

文明班、示范班评选

争创文明班、示范班评比要求

班级卫生评比

“自强杯”教学大赛暨骏马奖选拔赛方案

信息化工作奖励制度

优秀教育科研成果评比办法

华理大附中奖教金条例

惩罚

华理大附中惩罚条例

教育管理制度

政教处

政工教导岗位职责

     政工教导对校长负责，主持政教处的工作，领导年级组长、班主任做好学校德育工作。

1、根据学校工作计划和形势任务的要求，负责制定和组织实施每学期全校德育工作计划，并对实施结果进行总结。

2、指导、检查和考核年级组长的教育管理工作，收阅年级组长、班主任工作计划并督促、检查其落实情况。

3、定期召开年级组长、班主任会议，讨论和落实有关学生教育的措施，改进和加强学生思想政治工作。

4、负责落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及有关学生管理的规章制度，执行学生德育量化管理办法和奖惩细则，表彰奖励学生中的好人好事和处理学生中的各种违纪问题。

5、组织好班主任德育奖项（如“育人奖”）的评选工作。

6、安排、协调各年级组织的主题班会、社会实践等活动。

7、负责文明班、示范班等的建设和评选，为先进班集体和先进班主任的评选提供素材。

8、组织做好学生成长记录册德育内容的填写和审查工作。

9、负责校会、升旗仪式的组织工作。

10、指导校团委、大队部、学生会开展工作，安排值周班级和学生，检查、落实值日制度和要求，抓好日常检查评比工作。

11、建立健全政教处工作档案，完成与所辖工作相关材料、数据、表册的整理填报工作。

12、引导年级组长、班主任开展德育课题研究、学生教育个案撰写等，定期开展德育论坛。

学生团委书记的职责

1、在学校党支部和政教处的领导下，全面负责共青团、学生会的工作。根据上级精神和学校实际，制定学期的团委工作计划。

2、按期召开团代会、学代会，不断加强团的组织建设。

3、建立健全共青团组织、学生会，制定学校学生干部的工作职责。定期召开共青团、学生会干部工作会议，研讨、布置工作，了解学生思想动态及工作落实情况。

4、做好新团员的组织发展工作，办好团校、学生党校，搞好团干部、学生会干部培训。创建团员教育基地，提高团员的素质，搞好团干部的换届选举工作。

5、加强对团支部的工作指导，特别是组织生活的指导，帮助他们改进工作方法。

6、组织训练学校护旗方队，协助德育主任组织好每周的升旗仪式。

7、组织学生开展“青年志愿者服务队”的社会实践活动，做好社会调查分析。

8、代表学校参加上级主管部门的日常工作例会，并及时向学校领导汇报。

9、加强校园文化建设，与大队部一起共同办好学生社团、校园广播、学生期刊和团队宣传橱窗。

10、结合社会和学生生活实际，组织开展形式多样、内容丰富、有益于学生身心健康的教育活动和社团活动。

11、组织好重大节日的纪念活动，组织协调好学校艺术节等活动，做到有计划、有记录、有总结。

12、经常向班主任、年级组长联系，了解各支部组织生活情况及团员发展情况，指导班主任完成好各项团工作。

13、组织好优秀团支部、优秀团员、优秀团干部的评选。

14、做好团员、学生干部档案资料的管理。按时颁发团员证，做好团费的收缴，办理毕业生组织关系的转移手续。

15、认真、主动地完成学校安排的经常性和临时性任务。

大队辅导员职责

少先队大队辅导员在学校行政和团组织的领导下，负责少先队工作， 协助政教处抓好学生的思想教育工作。

1、根据学校实际和少年儿童身心发展特点，确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动，引导少年儿童坚持德、智、体、美等全面发展的方向。

2、抓好少先队员基础建设，如红领巾广播、队室布置、鼓号队、光荣册、大队资料档案等工作。

3、培养训练少先队各级小干部，定期召开大队干部会议，培养他们热心为他人服务的精神和工作技能，指导他们积极参与学校管理。

4、指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开展好少先队活动，配合政教处开好班主任例会，组织学校学生活动工作，交流经验，听取意见。

5、做好每学期优秀队员、队长、优秀集体及文明班的评选工作，及时发扬好人好事。引导少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。

6、组织安排好各大节日、纪念日、寒暑假实践活动。

7、指导组织雏鹰假日小队活动，丰富队员生活。

8、积极组织开展雏鹰争章活动，争取人人达标，努力提高队员素质。

9、争取社会力量共同关心少先队组织，做好校外辅导员的聘请工作，主动与社区配合，认真贯彻《未成年人保护法》和《青少年保护条例》。

教工团支部书记职责

1、教工团支部书记自觉接受党组织的领导，坚持正确的政治方针，坚持党的四项基本原则。

2、围绕学校中心工作制订团支部工作计划，开展各种健康有益的活动，积极投入学校各项教育教学及科研活动，同时努力搞好总结。

3、组织团员、青年加强思想树立正确的世界观、人生观、价值观。教育团员青年努力学习文化科学和业务知识，不断提高学历层次和业务水平。

4、深入实际，经常听取团员青年的要求、意见，耐心细致地做好政治思想工作，充分发挥团员的先进带头作用，努力争创优秀团支部。

5、搞好团的思想建设和组织建设，加强团的管理，做好团员的发展、离团、评优等工作。

6、关心支持少先队工作，坚持“以团带队”的方向。

年级组长的职务、职权、职责

一、职务

1、全面负责本年级的德育、教学、艺术、科技、体育、卫生等工作质量。

2、负责协调本年级与班、学科与学科之间的关系,提高年级的工作效能。

3、在政教、教导两处指导下,制定本年级组工作计划,并贯彻执行。

4、指导、督促班主任制定工作计划,并贯彻实施、检查本年级组教育教学日常实施情况。

5、促进教师之间的业务交流,带领教师学习业务知识,形成本组教师共同学习的良好氛围。

6、协助班主任和任课老师做好问题学生的帮教工作,处理好偶发事件,主动化解矛盾。

7、做好家长接待工作,定期召开家长会,对家长进行必要的家庭教育指导。

8、负责组织以年级为单位的各类活动。

9、协同相关部门落实本年级各项教学工作,保证本年级各学科工作顺利进行。

10、协调本年级各学科教师工作,协调并抓好各学科进度、作业分量、单元测验次数和考试质量分析。

二、职权

1、有权召开本年级的家长会、教师会、学生座谈会、学生大会。

2、有权组织本年级课外活动和学科竞赛。

3、有权随堂听本年级的课,检查本年级的作业,检查本年级教师的备课活动 。

4、有权批评本年级的班级、教师和学生。

5、有权参与本年级的教师考核。

6、有权对本年级人员安排提出方案,供教导处审核。

7、有权协调本年级各学科的教师活动。

8、有权对学生的考试进行质量分析,抓好各学科进度。

三、职责

1、对因没有深入了解情况的前提下分析问题,并寻找对策,导致教育教学质量下降负责。

2、对隐瞒教育教学实情,导致教育教学次序混乱负责。

3、对常规管理不力,导致教育教学质量下降负责。

4、对本年级教师不规范的言行,置之不理或处理不当,导致严重后果负责。

5、对本年级教师工作不负责的人,不予以督促,导致质量下降负责。

6、对事先考虑不周,教育不严,管理不善,导致年级活动时学生发生伤害事故负责。

7、对不能正确客观评估本组教师教育教学水平,提供错误信息,导致学校决策失误负责。

8、对本组办公效益低下,文明组室创建不力负责。

行政值勤制度

1、值勤人员以行政人员为主，每天两人。

2、早上一人站在校门口，指导值勤班的学生检查同学进校情况，处理突发事件等，另一人在楼道巡视检查晨扫及各教室秩序。

3、检查过程中，执勤人员一旦发现学生有违反校规校纪的行为，应及时纠正并教育，及时反馈相应班主任、年级组长处。

4、行政检查时，两位值勤人员可分工合作进行，其中一人负责填写当日执勤记录表。

5、对执勤时发现的好人好事也应在备注栏里作好记录。

6、当日突发事件和重大违纪事件应及时处理并将处理结果报相关部门备案。

7、若碰到外出开会，应自行提前与其他人员对调。

8、离校前，将当日执勤情况写在反馈栏里。

班主任

班主任岗位职责

一、上岗时间

1、早晨到校后，关心学生的早自习情况，组织学生参加升旗仪式和广播操。

2、若遇雨天，升旗仪式和早锻炼（早操）暂停，改为室内自修，由班主任负责。

3、午会时间：12：30~12：55，教室内保持安静、有序、不做它事。

4、晨扫、值勤周：7：00到校，指导学生。

5、其他活动：学生在，老师在。

二、班主任岗位位置及要求

1、班主任升旗仪式、广播操应随班级，指导学生到位。

2、午会课要求学生认真听广播，做好记录。

3、班会课预先设计，有主题、有内容。

4、校内、外出集体活动应对班级学生进行组织、安全教育，活动过程有组织、有纪律。

5、例会准时出席，做好记录。

6、晨扫、值勤、大扫除必须保证学生责任到人，做好检查和督促工作。

7、外出集体活动、大扫除等班主任应积极辅导，做好组织工作。

8、培养、指导班干部。

三、偶发（伤害）事件的处理

1、一旦发生偶发（伤害）事件，老师应在第一时间进行积极处理。

2、处理程序：现场老师、卫生老师（或班主任、年级组长等）立即送伤者去医院，同时和家长联系，并向上级部门汇报。

3、24小时内督促当事人做好笔录。

4、及时家访，做好善后工作

5、对偶发（伤害）事故，应积极妥善处理，不推诿、不扯皮。

四、对违纪学生的处理

1、对严重违纪的学生既要严格又要爱护，在调查清楚事实的基础上进行批评教育，先班级、年级处理，再逐级上报，由学校研究决定。

2、对经常违纪的学生要耐心教育；对屡教不改者，先年级处理，年级处理三次后再犯者上报学校政教处进行处理。

五、加强与学生家长的联系

1、经常和家长取得联系，汇报学生思想、学习情况。

2、虚心听取家长对学校、班级工作的意见和建议。

3、及时和家长沟通，消除误解，达成共识。

4、加强对特殊学生的家访工作。

5、不得向家长索取礼金和馈赠品。

六、选班干部、优秀学生要求

1、据学生须知有关要求操作。

2、公正、公开操作。

3、推选的班干部应名符其实。

七、班主任假期工作

1、假前落实安全教育、假期中落实学校布置的工作，假期后及时反馈总结。

2、加强家访，关心特殊学生的学习、生活情况。

3、返校时对学生加强思想、纪律教育。

4、认真总结一学期的班级工作，肯定好的做法，找出存在的问题及原因，策划新学期管理班级的方法和措施。

班主任管理制度

1、根据学校德育工作计划和要求，对班级学生进行思想政治、基础道德、个性心理的教育和培养，在教育中能针对学生年龄与个性差异，采取切实有效的方法，有计划地上好班会课。

2、抓好班级行为规范教育，抓好班风建设。

3、实施对班级的日常管理，建立班级管理常规，指导班委会和本班团队组织工作，积极培养学生干部，提高学生自理能力。

4、以素质教育为核心，全方位、多渠道安排学生课余生活，建设优美、高雅、文明的育人环境。

5、积极组织学生参加校内外有利于学生发展的科技、艺术、文体、竞赛活动。

6、督促检查学生参加社区服务等社会实践活动。

7、关心学生身心健康，培养学生养成健康文明的学习、生活习惯。

8、注重班级文化建设，倡导积极向上的班级文化。

9、引导学生积极争创文明班、示范班。

10、科学、艺术地做好困难学生的工作。

11、主动关心困难学生的身心健康 ，及时、准确把握特殊学生的思想和行为动态，加强学校社区、家庭的教育联系，及时、妥善处理好班级的偶发事件。

12、定期对特殊学生进行家访，及时了解学生的情况，努力做好学生转化工作，以取得家长的支持和配合。

13、及时、恰当地处理学生中的违纪事件。

14、认真填写学生素质评价手册，发挥评价中的教育功能。

15、认真、负责地开好家长会。

16、认真执行《班主任岗位职责》。

副班主任管理制度

1、认真学习《班主任岗位职责》，明确职责。

2、认真配合正班主任做好班级管理工作。

3、加强自身学习，提高管理能力。

4、积极、负责地处理班级发生的偶发事件。

见习班主任管理制度

1、见习期为一年。

2、认真学习并实践《班主任岗位职责》。

3、认真参加班级的各项集体活动，每学期组织一次主题班会，并做好记录。

4、向带教老师学习管理班级的方法和处理问题的技巧。

5、学期结素时撰写见习小结。

带教班主任管理制度

1、指导见习教师学习先进的教育理念。

2、指导见习教师了解规范管理班级的基本要求。

3、指导见习教师参与班级的管理。

4、指导见习教师科学、艺术的和学生进行沟通和交流。

5、指导见习教师学会处理班级中发生的偶发事件。

6、指导见习教师学会家访、和家长交流等基本的技巧。

7、每学期结素时撰写带教情况小结。

家访制度

1、家访是班主任的职责之一。

2、家访仅指上门家访。

3、班主任每学年应该根据学校要求完成家访工作，新成立的班级班主任在第一学期内对所带班级同学全部家访。

4、对特殊学生要通过家访寻求较好的教育策略，给与更多的帮助。

5、家访前老师要事先准备，态度要热情。

6、提倡任课老师和班主任共同家访。

7、做好家访记录。

学 生

午会课管理制度

1、学校午会课的时间，由政教处安排听广播或收看教育电视内容，班主任组织全班学生统一收听或收看。

2、午会课由班主任老师进入教室，如有特殊事情向年级组长请假,由年级组长临时安排教师进入教室管理。

3、午会课时间不作任何它用，学生不得做作业、上课、看报纸等。

4、学生全部进入教室，任课老师、班主任不得随意留学生。

5、当天行政值勤人员和年级组长在午会课时间检查各班情况。

主题班会管理制度

1、提前两周由政教处设定主题，召开时间，布置主题班会。

2、主题班会召开之前中队长把主题班会的方案用A4纸打印交政教处。

3、主题班会召开做好教室的布置要切合主题思想，黑板上书写主题标语。

4、主题班会由班主任老师根据内容指导班委制定方案，召开的形式。

5、主题班会召开时由政教处、年级组负责检查评比，结束后反馈。

6、主题班会的评比结果纳入文明班、示范班的考核，分值由主题班会的方案和主题班会的最终效果两项汇总得出。

学生午餐管理制度

为了确保学生用餐卫生、安全，养成良好用餐习惯，培养学生自我管理能力，凡在学校用餐的学生，必须遵守以下规定：

1、每日由生活委员安排专职值日生在教室门处点清份数并分发饭盒，如发现少饭盒或打翻饭盒与班主任联系，重新打饭菜。

2、用餐学生饭前要洗手，学生必须在教室内用餐，用餐期间必须保持教室安静，不准谈笑、吵闹；学生盛汤依次排队，不奔跑、不插队、不替别人盛；学生用餐后，应有次序地把饭盒整齐放入饭箱内，不准乱扔、乱放。

3、学生全部用餐完毕后，由专职值日生清扫教室内外杂物，保持教室内外清洁、卫生，同时，值日生点清份数，及时、迅速把饭箱送回指定地方。

4、学生送饭箱时，应该慢行，如果不小心打翻饭盒，应该及时清扫干净，

5、学生用餐期间，年级组值勤老师应该做好督查工作。

6、对学生午间用餐情况，列入班级工作管理范畴，作为考核班级工作内容之一。每月向各班通报一次学生用餐情况，以保障学生用餐工作有序、顺利地进行。

学生春秋游管理制度

一、班主任职责

1、按学校统一要求动员、组织、安排春秋游考察活动。

2、活动前对学生进行安全教育。

3、活动过程中负责学生的安全。

4、对活动过程中出现的偶发事件及时、妥当处理。

5、活动结束前后正确统计班级人数并上报年级组。

6、对由于自己管理不当出现的偶发事件负责。

7、对于班级中的特殊学生应多加关注。

8、遇到学生不适时，及时妥当处理。

二、教师的职责

1、活动过程配合班主任管理好学生。

2、对由于自己管理不当发生的偶发事件负责。

3、队伍行进过程中和班主任一前一后，协助导游管理好班级。

三、学生纪律

1、参加春秋游考察活动的学生要统一听从指挥，掌握好活动时间。

2、活动过程中以班级或小组为单位，不能单独行动，不做危险游戏。

3、注意上、下车安全，在车内头、肢体不能伸出窗外。

4、不能乱扔垃圾，由班级统一收入塑料袋，有专人负责。

5、此活动为集体活动，同学之间相互帮助，团结友爱，无特殊情况不予请假。

6、晕车的同学能事先预防，自备塑料袋。

7、注意保暖、防寒。上装统一穿校服。

8、学生午餐自理，注意节约。

团员评议制度

学生团员是学生中的先进分子，评议侧重于对团员学习和日常行为规范的考察，以维持其在学校中应有的模范带头作用。团员评议流程分述如下：

一、团员自评

每位团员以班级支部为单位，进行学习、组织生活、上课、校服、团徽、志愿服务、违纪、好人好事等八个单项的评定，每项满分十分，团员可根据自己在这段时间内的具体表现给自己评分，并附上一篇不少于300字的评议小结。

二、意见汇总

在自评结束之后，班级团支委将对各位团员提出整改意见。在平时，为了能够更好地观察团员平日的表现，各团支部书记须自制一本班级团员情况记录册，记录各团员日常表现：组织生活，志愿服务的参与与否，态度认真否，定期进行团徽检查、记录佩戴情况、校服、违纪等情况，以此作为总评时的依据。

意见汇总时，由各团支部书记根据记录情况和同学们的反映情况对每位团员提出希望和要求，并召开支部大会进行总结。

三、评议记录汇总，并给出分值

这部分工作由各班团支部自行完成。团支部书记及支部委员根据各位团员参与组织生活、志愿服务活动的情况，团徽佩戴情况、学习情况、校服、违纪、好人好事等方面的表现进行具体评定。其中学习一栏，须由班主任和支部共同完成，成绩和态度分各占一半，成绩以考试科目加起来的平均分为基础，小于60分为1分，大于等于60分为2分，大于等于70分为3分；组织生活和志愿服务则应根据团支部的常规记录进行参与分和态度分的评定；违纪和好人好事可以以团支部记录和学校记录作为评定标准。

经过这一轮次的评定，团员在该时间内的表现便已大致评定，并可根据分值划分等级。总分大于54分者为优秀，大于36分小于54分为合格，小于36分为不合格。这一结果经各班支部大会宣布，讨论，通过后上报校团委。

四、团委审议

由团委书记和委员组成评议审议小组，对各班团员评议记录汇总情况进行最后审议。审议主要依据为团委常规检查和随机抽查的记录，各班的成绩册、审议座谈会收集材料，及未保室等部门提供的信息等。审议后将确认团员的等第，并反馈至各团支部。由各班团支部书记在支部大会上宣布审议结果。

五、提请复议

该程序可视具体情况进行，如团员对审议结果有疑义可提请复议，如无异议，该程序可忽略。假如团员对汇总评议结果存有异议，可在支部大会上提出或直接向校团委提出，继而由校团委有关负责人、相关团支部各委员、团员代表及班主任再进行讨论，以最终确定结果。张榜公布评议结果并给予相应奖励或惩罚，同时做好归档工作。

当每位团员都确认了评议结果及分值后，由校团委对优秀者和不合格者予以张榜公布，不合格者将被取消参与校三好、优秀学生干部评选的资格，如有连续两次评议均不合格，则给予团内处分。

学生值勤制度

班主任老师负责人员安排，并督促学生到岗，尽心尽责。

一、人员安排

1、执勤班的班长为执勤总负责。

2、按照学校规定人数，分别在校门口、大厅、自行车棚前、球场、每个楼层、中心花园等处，安排学生执勤。

3、执勤班的班长、团支部书记（大队委员）负责每天升降旗，国旗放置在门房间。

二、值勤要求

1、执勤学生按规定时间上岗，班主任提前到校，检查、督促学生执勤情况。

2、学生在执勤岗位上，应服装整洁，臂套袖标，垂直站立，不做与值勤无关的事；。

三、职责

1、执勤学生见到老师或长辈问早问好,少先队员同时敬队礼。

2、管理：

（1）总负责协助班主任老师管理、监督、汇总、反馈。

（2）校门口负责记录学生烫发、染发、男生长发（头发超过耳际、鬓角过长都属长发）；校服；少先队员红领巾；迟到现象。

（3）楼层管理、操场要记录奔跑、打闹、拍球（楼层）、吃零食、乱扔垃圾、衣冠不整、践踏破坏绿化（操场）等不文明、违纪现象。

3、总负责同学须把每天的值勤情况记录在学校行为规范检查表上。

四、特别提醒

1、遇事，碰到困难找班主任、值勤老师、政教处联系。

2、因管理、值勤不到位产生的结果由相关人员承担。

3、记录应公正、尽可能准确。

4、值勤期间，请爱护公物、注意安全。

升降旗制度

1、每周由值勤班长（或团支部书记）负责升降国旗。早晨升，放学离校时降旗并送门房间存放。

2、每周一举行升旗仪式，全校师生共同出席。整个升旗仪式包括出旗、升旗、唱国歌，国旗下讲话四个内容。平时做早操（或晨跑）前进行升国旗。

3、升旗时要求全体保持立正姿势，队列整齐，衣着端庄，向国旗行注目礼，少先队员敬队礼。

4、唱国歌时要求声音响亮、有力。

5、如遇场地潮湿时，在室内举行升旗仪式，学生向挂在教室的国旗行注目礼。

6、雨天不升旗。当国旗升好后如遇下雨，负责升旗的学生及时降旗，并放回门房间。

7、遇重大节日，由值班老师负责当天国旗的升降。

学生自主网页管理制度

学生自主网页是学校开展信息化工作所取得的重要成果，是学校与家长、学生和教师进行相互沟通的重要途径之一。为了能让此项工作能够长时间的、有序的开展下去，特制定本制度。

一、管理人员

1、学生班级网站建设与更新人员：各班级相关网页制作学生

2、学生班级网站上传人员：各班级班主任

3、学生班级网站审核人员：学校信息中心

4、学生班级网站发布人员：学校信息中心

二、管理职责

1、学生班级网站建设与更新人员负责自己班级的网页制作，班级网页的后期更新工作，确保网页建设和更新及时。

2、学生班级网站上传人员负责对自己班级网站的页面、图片大小和格式、网页内容进行初步的审核，并上传到学校的信息中心，确保网页内容的健康和网页格式的正确性。

3、学生班级网站审核人员负责对上传的网页或者内容进行严格的审核，包括内容、版面、图片大小、格式等内容，进一步确保网页内容的健康和网页格式的正确性。

4、学生班级网站发布人员负责对已经修改或者刚刚建设完成的网页进行发布和管理工作，并做好相关记录工作。保证发布和更新的及时和有效性。

三、注意事项

1、学生网页的制作由学生自主完成，教师可以进行相应的指导。

2、网页内容应该健康、积极向上，严禁出现不符合规定的网页内容（反动内容等）。

3、审核和发布网页需指定人员完成，其他人禁止操作。

4、各个环节要相互配合，做好自己本职工作，严禁无故拖延。

职能部门

未保教师工作职责

1、根据上级未保办和学校的要求，协助政教处负责全校学生的帮困、维权和预控工作，及时了解和处理学生中的违纪和偶发事件，并做好材料的整理和归档。

2、根据政教处的要求，在开学两周内完成贫困学生的学杂费减免的审核和免费午餐的落实工作。热情接待家长来访，认真办理其他帮困手续。

3、协助政教处，切实维护学生的合法权利，反映学生的正当要求，与周边警署、工商和文化稽查部门密切协作，为学生健康成长营造良好环境。

4、贯彻《未成年人保护条例》，发动全校教职工开展对特殊学生的保护工作，问题学生的帮教工作，配合党支部落实“一帮一，结对子”活动，经常找保护和帮教对象谈话，定期家访。主动向班主任通报和分管领导汇报情况，保护特殊对象的合法权益不受侵犯。耐心做好后进生的转化工作，预防和控制未成年人的违法犯罪。

5、积极配合政教处，参加新生培训工作，会同班主任开展行为规范和良好习惯的训练工作。

6、协助政教处参加社区教育工作和社校联系工作，与挂钩单位保持经常性的联系，尤其要做好假期的保护对象随访工作和社区假期活动辅导工作。

7、协助政教处参加各年级的家长会，适时开展家教指导。

8、配合政教处组织学生的大型集体活动。

9、参加学校重大学生伤害事故的处理，包括抢险、医疗、事故报告、保险赔偿等工作。

10、处理日常偶发事件，负责违纪学生的处分事宜，并及时向政教处或学校提出处理意见，做好材料归档工作。

11、完成领导临时指派或交办的其他工作。

心理室制度

心理室本着以人为本的教育总原则，充分关注学生和老师的心理需求，为师生排忧解惑，与学校有关部门齐心协力，共同创造有利于学生学习与健康成长的良好心理氛围。

一、心理室的辅导原则

发展、平等、坦诚、保密。

二、心理辅导老师职责

1、心理辅导老师要热爱心理辅导工作，不断努力于钻研业务，提高自身的教育、教学能力和专业素养。心理辅导老师要持证上岗。

2、心理辅导老师只能接受自己专业能力范围内的个案，并在辅导时严守自己资格的限制，不夸大自己的业务水准。

3、严格遵守保密原则，未经当事人的同意不向外泄露可能暴露当事人秘密的任何信息。在确实要向外界提供当事人的辅导信息时，要确保讯息内容不对当事人构成侵犯和伤害。

4、心理辅导老师应和当事人保持良好的辅导关系，并尊重当事人的意见、看法，保护其利益，严禁指责、辱骂当事人的行为。

5、如果当事人的行为困难对自己和他人的生命造成危害时，辅导员必须采取行动或告知相关人员或机构。

6、心理辅导老师应做好辅导记录工作，辅导记录（包括笔录、测验资料、信函、音像资料等）均作为专业资料予以保存。

7、在有必要对当事人进行心理测量时，辅导员必须在实施前向当事人说明测验的内容和目的，并对当事人的测验结果保密，不做自己不熟悉和没有把握的测试。

8、作为学校的心理辅导职能部门，对本校学生的一切辅导服务均不收取任何费用，心理辅导老师也不可接受学生或者家长的物质馈赠。

9、对所有来访学生要热情接待，尊重对方，不得有任何歧视对方的语言和行为。

三、心理室附则

1、心理室应保持室内清洁、明亮、整齐。

2、学生的访谈录、跟踪卡、心理测量量表、专业书籍和杂志等归类放置。

家长学校制度

一、学校职责

1、在民主推选的基础上成立家长委员会。

2、家长委员会成员有权向学校提意见和建议，学校领导应积极给予答复。

3、学校每学期要向家长组织至少两次教育活动。

4、学校每学期制定一次开放日活动，请有关的家长来校听课。

二、家长职责

1、不打骂、侮辱、指责孩子，尊重孩子的人格和自尊心。

2、贯彻执行《青少年保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强教育孩子的法制观念。

3、保持家庭和睦，不在家中酗酒、吵架、赌博等,父母当与孩子一道创造学习型家庭。

4、尊重孩子的隐私权，未经孩子许可，不随便翻阅孩子日记、信件和监听孩子打电话。

5、培养孩子艰苦朴素的生活作风，要求孩子不攀比、不穿名牌、不乱花零用钱。

6、平时注重与孩子的交流与沟通；当孩子犯错误时，能客观、理智的分析，帮助孩子及时纠正错误，而不是打骂孩子。

7、教育和监督孩子不进营业性舞厅、网吧、溜冰场和游戏机房，孩子在家上网家长要能够指导。

8、定期到校了解孩子在校的学习、思想、行为等情况，家庭教育与学校教育相协调、一致，相辅相成。

9、积极鼓励和支持孩子参加学校组织的各类教育、教学和课外活动。

科技总指导职责

1、根据学校工作计划，制定学校科技工作计划，并组织实施。

2、参加区青少年活动中心组织的各类例会和活动，并按要求及时组织落实到学校的科技教育活动中。

3、积极承担街道社区、区、市级各类“杯赛”或科技活动。

4、积极组织老师组建指导学校各类科技兴趣小组并开展活动。

5、积极组织开展学校每学年的科技节活动。

艺术总指导职责

1、艺术总指导每学期初根据学校、区艺教委计划制订学期艺术活动计划，学期末做好小结。

2、艺术总指导负责学校艺术课程的开发和指导，课程内容应有趣味性、科学性和社会性，有利于开发智力与能力。

3、艺术总指导负责学校艺术特色项目的开发、开展与指导。

4、艺术总指导负责艺术类兴趣小组的活动与指导，并指导艺术活动课的开展。

5、在着眼学生个人能力培养和个性发展的前提下，每学期组织一次校艺术节活动。

6、每学期新生入学，艺术总指导要做好艺术特长生的统计，关心特长学生。

7、艺术总指导负责学校的艺术竞赛活动，有组织强化训练，力争在区、市级竞赛中获得好名次，每学期有成果展示。

8、艺术总指导要结合艺术活动，做好学生的思想工作，发现情况及时与班主任联系，妥善处理解决。

9、艺术总指导应配合学校各部门完成工作。

卫生室制度

1、认真学习和贯彻上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。

2、划拟并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化，定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。

3、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。

4、积极配合政教部门和班主任做好学生和健康检查和传染病的预防工作。

5、协助班主任及时做好学生和视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制病率。

6、对各种教学实施卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作。

7、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生的工作。

8、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。

9、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料，建立学校卫生档案。

安全管理

安全校园岗位职责

根据上级安全管理的相关法规，我校全面落实安全责任制，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，实行“一岗双职”制度，把安全管理职责落实到教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责。

一、校级领导

（一）校长

学校安全工作第一责任人，校安全工作领导小组组长，全面领导安全文明校园创建工作。

1．组织、督办各项安全文明校园建设工作，审定并签发创建安全文明校园的长期规划和实施方案，明确创建工作责任制，每学期进行自评，一学年总结创建工作。

2．构建学校安全工作保障体系，全面负责学校安全管理工作，并落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。

3．履行学校安全工作领导小组组长职责，定期召开会议，与学校各部门和教职员工签订安全责任书。

4．负责学校安全预警机制的运行，制订和修订学校突发事件应急预案和预防措施。一旦发生突发事件，决定启动应急预案。并按程序将事件情况在第一时间上报上级主管部门。负责各类行政管理类突发事件的信息管理及落实信息上报机制。

5．代表学校与区教育局签订安全责任书，并每年与学校所在的公安派出所签订《企事业单位治安责任协议书》。代表学校出面协调学校周边公安派出所、交警、城管、文化监察、社区等部门，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。

（二）党支部书记

1．协调、督办各项安全文明校园建设工作。

2．负责社会综合治理，以及政治类等突发事件信息管理及落实信息上报机制。及时掌握境内反动势力在校园内的渗透破坏活动，及时上报区教育局。

3．加强教师职业道德建设，对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，做好政治稳定和教职工的思想工作。

4．传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神，做好教师安全文明教育宣传及培训工作。

（三）安全工作分管副校长

1．协助校长负责全校安全文明校园的创建工作。

2．定期召开会议，制订年度安全工作计划。

3．落实“一岗双职”的岗位要求，检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，检查和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展。

4．定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查，反馈总结整改检查的情况。

5．组织安排好校园应急预案的演练工作。

6．落实网络安全管理制度，落实防入侵、防病毒、防有害信息传播等安全措施，确保网络安全运行和校园稳定。

7．督促做好安全台账和归档工作。

二、责任部门和责任人

（一）工会

工会主席

1．发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。

2．协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素，做好记录、访谈及上报工作。

3．积极关爱教职员工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。

4．负责组织实施教职员工公民道德、职业道德、社会公德的宣传教育活动。

5．开展读书活动，落实文明组室的评比工作，推进校园文明建设。

（二）校长办公室

① 校办主任

1．受校安全工作领导小组委派，处理学校安全管理日常工作，协调各部门安全文明校园的创建工作。

2．协调学校安全文明校园物防、技防类基础设施的整体规划和使用管理。

3．负责制订、检查、落实内部安全保卫工作制度。

4．负责制订学校突发事故应急预案，并组织实施。

5．负责学校校园治安秩序的维护与管理工作及学校周边环境整治工作的联络。

6、负责学校安全文明宣传工作的规划和管理。

② 人事干部

1．建立好全校教职员工的安全应急联络网。

2．配合处理好学校教职工的不和谐事件，做好备案工作。

3．做好人员档案的保管工作。

③ 档案管理人员

1．协助校办主任搜集整理学校创建安全文明校园的相关材料，整理归档。

2．严格遵守《档案保密制度》，依法规范地做好档案管理工作。

3．做好有关文件的保管工作。

（三）教导处

① 教导主任

1．实施健康教育课程教学计划，组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。

2．负责教学业务类突发事件的防范管理和应急处理，督促全校教师严格落实教学常规，特别是认真落实体育、计算机、物理、化学等科目的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

3．督促实验室等专用室管理员对负责区域的硬件设施、技防设施进行定期检查，及时联系相关部门予以检修；定期对实验室、专用室的安全工作进行检查，发现问题及时处理。

4．指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。

② 教研组长

1．负责建立本教研组的日常安全管理制度。

2．指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动。

3．将教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序等内容纳入教研活动程序中（体育教研组要把防止学生伤害事故作为本教研组工作的一项常规来抓）。

③任课教师

任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。

1．在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是要认真落实体育课、电脑课等操作性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2．挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。

3．要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告学校，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任沟通。

4．教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

5．对必须外出进行校外教学和实训的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出。

6．认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

7．万一出现事故，必须及时报告并进行有效的救护。

8．到专用室上课，须对学生加强安全教育与管理。

9．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校相应的应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。

④ 体育教师

1．体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求，每节课应严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。

2．课前，体育教师必须检查课中应用运动器械安全性。

3．开始上课前，体育教师必须检查每位学生所穿的服装、鞋子是否符合规定。还要检查学生身上是否有不应该佩戴的各种标志和硬物，如有，请学生取下并把这些物品妥善放置。

4．教师及时了解、安排好体育免修与身体不舒服同学体育课休息工作。

5．课中准备活动必须做充分，有特殊内容的课还要做好专项性练习。

6．体育教师一定在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施，并教会学生自我保护能力。

7．课中体育教师不得随意交谈，更不能擅自离岗。

8．课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。

9．平时在游戏中多观察、多提醒学生行为规范，特别是安全教育。

10．课中一旦发生伤害事故，及时送卫生室处理（能处理的，卫生室老师要及时处理；不能处理的，卫生保健教师要陪同学生及时去医院）。

⑤ 专用室管理员

专用室包括多媒体教室、电脑房、实验室、图书馆、资料室、会议室、库房等处。

1．专用室由专人管理，管理人应保证专用室的运行顺畅，并严格按照各专用室管理制度执行。

2．所有专用室器具领用、归还必须履行相关的登记手续，教学用具原则上不准私人借用，发生问题由管理人负责。

3．专用室管理员必须保证本专用室内的所有器具完好无缺、无损，如有损坏立即报修处理。

4．专用室内的危险物品，如药品、电器、高处堆物等按规定重点保管，做好定期检查和维护（每学期必须核对、清理一次危险物品），不得出现任何伤害事故。

5．凡使用专用室，必须每天保洁一次，课桌椅等摆放整齐，下班前关好窗。没有使用的专用室须每周打扫一次，保证做到教学需要随到随用。

6．对使用过的教学用具必须清洗、归类到相应的位置，不得随意堆放过夜。

7．专用室管理人员，每天下班前必须对所管理的专用室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解决。

8．上课时间内，必须按时打开专用室，督促并检查上课教师做好专用室的记录，如使用、报修、报损及其他事宜。

9．使用空调等设备必须遵守学校有关规定。

10．按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。

11．其他人员使用专用室（常规使用除外）必须经学校同意。

⑥卫生保健老师

1．每天早上做好学生晨检工作，加强疾病的控制和预防，发现情况及时报告并采取措施。如一旦发现有传染病，立即启动预案，并实施操作。

2．每天巡视校园，督促学生教师做好开窗通风工作。

3．每天统计好学生的出勤率，做好疾病防治的宣传预防工作。

4．指导检查食堂卫生工作，督促相关部门人员做好食品卫生、饮用水的卫生工作，确保安全。

5．对身体不适的师生做好登记工作，并妥善处理，对在校园内发生的学生伤害事故进行紧急处理（具体操作流程按《学生校内意外伤害事故的处理预案》），必要时须在第一时间内陪同学生去附近三级甲等医院诊治。

6．利用学校的健康教育广播讲座，对学生做好卫生知识、健康知识、预防疾病等宣传。

7．做好六病防治工作，处理好卫生室的常用药品。

8．督促体育教师做好体育课免修学生的登记工作。

（四）政教处

① 政教主任

1．负责在学生中组织社会公德、公民道德、爱国主义，民族精神和安全文明校园创建活动的宣传教育活动。

2．对学校各类集体活动、社会实践活动、外出活动的安全工作做好统筹安排，并负责检查重大活动申报批制度执行情况。

3．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》，组织开展学生的安全教育，安全防范能力教育，心理咨询服务和教育培训工作。

4．结合特殊日子、时事节点，开展学生安全文明行为养成教育活动，切实遵守学校用电安全、用水安全、劳动安全、体育安全等各项安全管理规定。

5．协助安全工作分管领导，组织安排好校园应急预案的演练工作。

6．检查、督促班主任做好安全教育和学生的行为规范教育，指导、帮助班主任做好行为偏差学生的教育工作。

②年级组长

1．负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。

2．落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。

3．定期召开年级组有关师生安全的会议。

4．如发生安全方面事件，及时向校长室汇报并协助处理。

5．提醒班主任与任课老师对个别特殊学生予以重点关注，与个别学生的家长保持畅通的联络渠道，维护本年级正常的教育教学秩序。

6．协助政教处布置好学校应急预案演练活动中本年级师生的任务，明确各自分工，做好预案中的各项工作。

③班主任

班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。

1．班主任及时传达上级有关安全文件精神，在新生入学教育中强调安全教育内容，认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，建立班级安全制度。

2．班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》利用班会课、晨、午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到经常、及时、有针对性。

3．每天做好本班学生晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报年级组；对因病未来校学生做好询问，了解病情，及时向卫生保健老师汇报；一旦发现学生身体不适，立即至卫生室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，立即启动应急处理预案，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

4．每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。

5．班主任应指导、督促学生注意用眼卫生、做好“两操”，要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如主题班会、社会实践、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性或年组集会时必须带队并按规定排队缓步上下楼。

6．班主任应了解本班学生在各学科中的表现，加强本班学生的心理健康教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系（或与专职心理教师联系），防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

7．班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

8．班主任要积极调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

9．班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校（具体操作按《学生校内意外伤害事故的处理预案》），同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。

10．班主任要督促学生准时放学回家，对个别特殊学生要加强学校联系，避免学生沉湎网吧、歌厅等娱乐志场所或结交不良社会青年。

11．班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，对本班学生中出现的不安全情况及时与家长沟通，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全工作。

12．按照班主任是班级安全管理第一责任人的原则，在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校相应的应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。

13．班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，年级组长或任课教师为第一责任人。

④未保老师

1．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》，开展学生的安全教育，安全防范能力教育，心理咨询服务和教育培训工作。

2．开展学生安全文明行为养成教育活动，切实遵守学校用电安全、用水安全、劳动安全、体育安全等各项安全管理规定。

3．协助组织好校园应急预案的演练工作。

4．检查、督促班主任做好安全教育和学生的行为规范教育，具体指导、帮助各班主任做好行为偏差学生的教育和预控工作。

5．指导检查督促值勤班工作。

⑤ 心理老师

1．利用心理课、心理讲座、校园闭路电视或广播以及校报相关栏目等，做好心理咨询的工作，普及心理健康常识。

2．在教学中，指导学生了解青少年生理、心理的特别，了解青春期常见问题的预防和处理。

3．对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。

⑥实习指导教师

1．在管理指导实习班主任开展工作中，注重对学生进行创建安全文明校园的相关教育与督促，注重学生文明素养与职业道德的培养。

2．开发实习基地，校企联络、沟通，加强对实习学生的安全工作的管理。

3．负责招生宣传与录取工作，向考生及家长以及录取新生宣传我校创建安全文明校园的成果与重要性。

⑦实习班班主任

实习班主任是学生实习管理第一责任人，对本班实习生在实习单位以及与实习有关的教育教学中的安全负责。

1．严格执行《实习班主任工作职责》。

2．加强自身学习，了解和掌握学校毕业推荐原则、办法及实习纪律等相关规定，避免实习学生因违纪引发的安全事件以及因推荐问题引发的家长投诉。

3．在平时巡访和管理中，应找学生和用人单位进行两个层面的分别了解，掌握学生一手资料，并认真做好巡视记录。除了科学的建立长效管理机制，还须有应对突发事例的的预案。

4．根据学校相关规定妥善处理中途被退回的实习学生，避免因此引发的问题，并充分发挥主观能动性，及时与退回实习学生的单位进行沟通，通过协调尽力挽回用人单位对学校的信任。

5．通过走访实习单位，为学校教育教学提供有参考价值的依据和建议。在平时与用人单位接触的过程中，也应增强宣传意识，将学校教育、教学状况及时加以宣传。实习结束前交一篇关于实习管理或学校课程、专业设置的论文或市场调查报告。

6．在实习管理中必须要做到制度化、科学化、合理化，体现以“服务为宗旨”的理念。强化管理，体现效率，使学生通过实习顺利就业。

（五）总务处

① 总务主任

1．负责学校安全文明校园建设基础设施的规划、协调、组织实施工作。

2．做好校园基础设施的维护保养工作，做好校园安全、食品卫生安全的管理和服务工作。

3．负责装修工程项目的安全管理和质量管理，协助校长做好工程安全签约工作，并做好日常管理以及教室、办公室及建筑物维护管理、质量监督工作，发现问题或隐患及时解决。

4．定期做好学校用电、气、水等设备的管理、使用、保养及维修工作。

5．负责学校消防器材，特种设备的维护和维修。

6．负责健全和完善卫生类突发事件预警预案体系、应急反应机制，并组织实施。

7．负责后勤服务管理。指导检查食堂人员做好食品卫生等安全工作；检查指导门卫人员按照门卫的岗位职责进行工作；对后勤部门人员进行安全岗位培训。

②驾驶员

1．树立安全第一的思想，出车前必须认真检查车辆，保证良好的车容、车况，以及良好的精神状态，严格遵守交通法规。

2．必须遵守保密原则，具备良好的政治素质和职业道德。驾驶员之间经常进行政治、业务教育，经常交流经验，探讨技术问题、互帮互助，确保出车安全，有意外情况及时向总务科长汇报。

3．对外接待要做到礼貌、大方、热情、周到、方便、准时。

4．爱护车辆，勤于保养，保证车辆整洁、车况良好。

5．不准私自出车；不准私自将车辆交给他人驾驶或外借；不得私自搭乘其他人员和携带物品；不准绕道办理与出车任务无关的其他事宜，否则所引发的问题、发生的费用及产生的后果一律由驾驶员承担，并追究其相关责任。

6．车辆按规定停放，不得影响正常教育教学秩序，未经主管领导批准，车辆不得在外过夜，否则所发生的车辆损害或被盗等由驾驶员负全部责任。

③ 门卫人员

1．热爱本职工作，遵纪守法，严谨认真，尽心尽职。

2．规范统一着装，礼貌用语，热情待客，文明值班。

3．实行24小时轮值制，做好交接班工作。上班时间不擅离岗位，不干私活，不闲聊。
4．认真及时收发、递送各类报刊杂志、书信等。

5．外来车辆未经许可不可入内；进校车辆安全停放；自行车、助动车进校园要提醒下车推行，维护正常教学秩序和校园安全与秩序。

6．严格做好来访者进出登记手续，严禁易燃、易爆等危险品进校。

7．学校财物出校应有出门证，无手续一律不准放行。

8．做好防火、防盗、安全用电工作，掌握灭火器使用方法，发现火灾隐患立即向有关部门报告并及时处理。

9．按时开闭校门，坚持夜间巡视，做好值班记录，发现问题应及时与学校安全负责人联系，并按指示进行处理。

10．凡有特殊情况，要及时向校长办公室有关负责人汇报并进行处理。

④食堂管理员

1．食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，按卫生部、教育部颁发的《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定》和《徐汇区教育局关于学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》，严格做好学校食堂安全卫生工作。

2．督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗。

3．每学期开学前，重点检查、清理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。

4．每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的采购、储存、补加工、烹饪加工、供应、禁食、餐具清洗消毒保洁各个环节。

5．严格把关主、副食品原料的进货。有责任要求查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等。一旦发现有疑点，立即向学校贫乏领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。

6．检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔物；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、灭四害工作。确保食堂的整体环境整洁。

7．每天做好盒饭的48小时留样记录工作。

8．做好学生的饮水安全和保证供给工作。

9．做好住宿学生的用餐安全工作。

⑤财务人员

1．严格遵守现金库存限额的规定。

2．掌管现金、票证的人员对保险箱钥匙要妥为保管，不准放在办公桌抽屉内。

3．门锁及窗户安全栅栏必须坚固，如有不安全因素包括报警设施失灵需及时报告，及时加固修理。

4．到银行提取或送存数额较大的现金必须两人同行。

5．财会账册存放安全可靠地方，注意防水、防潮、防蛀、防火、防鼠咬。

6．非财会人员未经同意，不得随意进入财会人员工作区。

7．下班前要关窗锁门，开启报警设施的电源。

安全管理工作制度汇总

（一）门卫制度

1、门卫人员有保卫学校安全的职责。应认真看管，按学校作息时间及时开关校门。确保进出校门的安全有序。严格做好值勤记录。课间学生不得擅自离校，有特殊情况需要离校的学生须有负责老师的证明条才能放行。

2、主动、热情、文明、礼貌地做好来访学校人员的登记接待工作。来访者在不影响学校上课和办公的情况下，由门卫人员电话联系被访人，在取得被访人同意接待后，方可登记进出学校。来访者离校时须交回由被访人签名的访客单。

3、门卫人员对校门口扰乱教育教学秩序者，有责任进行劝阻，劝其离校。情况严重者，门卫人员应通知有关行政部门联系公安治安部门加以制止，以确保学校正常的教育秩序和安宁的教育环境。

4、携带公物出门者，门卫人员有责任查问，未经办妥出门手续，不准放行。对学校教职员工的私物出入校门者，门卫人员有责任办理登记出入手续。失职者将追究其责任。

5、门卫人员应认真负责地做好电话转接、报刊、信件的收分工作，急件通过电话通知收件人。并积极、热情地做好为学生家长传递雨具、防寒衣物、学习用品等转交工作。同时予以物品登记，做好转交记录。切实体现学校以学生为本的管理理念。

6、做好学校门卫室及校门通道的清洁卫生工作，劝阻学校二侧的店面不准在校门口堆放物品或停放车辆，保障校门通道的畅通、整洁。指导来访人员、学生和教职工将交通车辆停放在车棚内，积极配合学校保持“洁、齐、美”的校园环境。

7、对穿背心、睡衣、拖鞋、衣冠不整的来访者，门卫可拒绝进入学校。

8、门卫人员应忠于职守，不脱岗、不窜岗，遵守校纪校规，严格执行门卫制度。非门卫人员无事不要进入门卫室逗留闲谈。

9.夜间有专人值班，每晚不定时的巡逻1至2次，如有意外情况，应及时报告。

（二）学校消防安全制度

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知并掌握消防、自防、自救的常识和安全逃生技能。

2、要保证校内消防器材的数量和质量，对校内的各种消防器材和设施要做到定期检查、维护，并做好检查记录，每学期检查消防泵一次，每年检查灭火器、消防栓等灭火器械一次保证设备完好率达到100%。

3、教学楼、办公室的安全出口、疏散通道要保持畅通，安全疏散指示标志要醒目，应急照明要完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品做到专门存放，并实行双人双锁保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在使用易燃、易爆化学花品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、消防器材等设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。

9、食堂每年要定时检查、检测锅炉设备，工人要持证上岗，严格按操作规程操作。

10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

11、防火工作领导小组成员每学期至少两次检查教学区、办公楼、实验室等处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。

12、来校建筑的人员要加强防火安全工作，做好安全生产。

（三）实验室安全管理制度

1、实验室安全管理要牢固树立安全意识，坚持“安全第一，预防为主”的原则，克服麻痹大意思想，遵守实验室安全管理规章制度，掌握基本的安全知识和救助知识。

2、实验室管理要实行分管校长、实验室负责人、实验员三级管理，分管校长负责实验室安全工作的制度建立、督查检查，实验室负责人全面负责各科实验室安全管理工作，实验员具体负责本科实验室的安全工作。实验室必须与学校签订安全责任书，将安全责任落实到人，落实到位。

3、实验室要设立安全检查登记簿，要有专人定期进行安全检查并作好记录。

4、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行分类，严格管理，做到存放地点和位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。同时，要做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。管好火源，消防器材随时处于可用状态，以方便使用。

5、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，并定期检查、及时维修。电线和电器设备保持干燥，防止漏电和短路。下班要注意关好门窗和检查水电，确保安全。

6、剧毒品领用或购买要提交申请报告，写明用途和数量，送派出所签字备案，办理完手续才能领用或购买。领用或购买要两人同行。领回的剧毒品应存放在有两把钥匙的铁皮专柜中，柜外应有明显的危险品标志，两人分别保管钥匙，领用危险品必须按规定执行，两人同时开柜才能取出使用，以免酿成事故。进行有毒气产生的实验操作时，应在实验室通风柜中进行。

7、保持实验室摆设整齐，走道畅通。发生意外事故时不要慌乱，及时采取有效措施，防止事故蔓延，并立即上报，对重大事故要保护现场。

8、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任人，应随时随地按照规章制度进行检查，做好安全防护工作，非实验室人员要遵守有关规定。凡违反安全或玩忽职守造成事故者，视情节轻重给予批评、处分、赔偿直至追究刑事责任。

（四）危险品安全管理制度

1、严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

2、严格进出库房登记制度，实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室（柜）内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。

3、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行“五双管理”：即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

4、化学危险品室要配备相庆的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。

5、要定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。

6、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时，必须提前计算用量，领用危险品须经部门负责人批准，填写《危险试剂领用单》和领用危险品必须由专管人员和教师送取，不得让学生代替，实验多余的应及时退还给保管人员入库。

7、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。

8、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故当事人要负全部经济、法律责任。

（五）食品卫生安全管理制度

1、建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

2、学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，持证上岗，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

4、所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。

5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。

6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

7、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

（六）体育活动安全制度

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
    4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

6、学生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。

（七）组织师生外出活动安全管理制度    

1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。

7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

（八）卫生和防疫安全管理制度

 1、各校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

 2、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经市卫生局、教育局批准，并由市卫生防疫站统一组织实施。

 3、为杜绝意外发生，学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。

 4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

 5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。

 6、未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

（九）电气燃气安全管理制度

1、学校购置和使用的电器产品、燃气用具的质量应当符合国家规定的安全标准。电器产品、燃气用具的安装、使用和线路、管道的设计、敷设，应当符合国家有关安全技术规定。

2、学校建立安全用电制度，在现有额定的电容量范围内计划用电，严禁超负荷用电。

3、变电房、配电房、配电箱和各类机房要关闭上锁，要防水，防潮，防小动物侵入，周边要干燥通风。

4、电气设备应当由持有上岗证的专业人员定期维护保养，防止因电路短路、电路超负荷运行、线路接触不良、电线老化、电气故障等原因引发火灾。

5、对于超出使用年限，丧失安全性能的电器产品和燃气用具，应当予以报废，或者经维修和部分更新，确保其安全性能后方能使用。长期不使用的电器、燃具，应确认其安全性能有效后方可使用。

6、日夜不间断连续运行的电器设备，应当有专人管理，并定期维修保养。空调机、脱排油烟机等设备和各类机房设施应当定期清洁、保养。

7、不得任意拉接临时电源线。拉接临时电源线须经单位有关部门审批，由专业人员负责拉接。临时线要使用合格的电线与器材，定时检查，期满后立即拆除。

8、职工下班后，应当切断工作场所的电源。

（十）学校内部安全保卫制度

1、加强学校内部安全保卫机构建设，成立学校安全保卫工作小组，组长由分管副校长担任；成员由政教处、总务处、门卫、电脑室、实验室、生管室、食堂等有关负责人担任。学校安全保卫小组每个成员的工作职责必须明确。

2、加大对学校电脑室、财务室、电教室、办公室、档案室、图书室、实验室、医务室、食堂等重要场所的安全保卫工作力度。要实行严格的夜间值班和巡查制度，要挑选思想过硬、经验丰富、身心健康的行政人员和教职员工参加这项工作；加大技防设施资金投入，安装联网报警装置或视频监控系统，建立健全集人防、物防和技防于一体的校园安全防控体系，堵塞一切管理漏洞，切实有效杜绝失窃事件的发生。

3、建立健全门卫管理制度。门卫人员实行24小时值班制度，学校上课时间大门一律关闭，因工作关系来客需进校园时，来客须与被会见人联系并经被会见人同意，如实填写《学校来客来访登记表》后方可进入，《学校来客来访登记表》中被会见人须签名确认。家长接送学生一律不得进入校园，确因特殊原因需要进入校园时，需经班主任同意并填写《学校来客来访登记表》后方可进入，班主任同时要在登记表上签名。

4、抓好财物管理。金钱物品师生员工必须自己妥善保管，以免遗失和被窃；公共财物任何人不得据为己有，不得破坏，违者除照价赔偿外，应视情节轻重给予纪律处分。

5、时时注意学生安全。组织学生实验、翻越、登攀，组织者应有严密的保护措施，保证教学安全；严禁学生在校园内追逐打闹，开展带危险性的活动，保证课间安全；保证用电安全和防冬防暑安全，要教育学生遵守交通规则，注意交通安全。

7、安排好节假日值班。值班入员要认真巡视，发现可疑迹象，立即究查，并作好记录。传达室工作人员应密切注意过往行人，发现反常现象及时报告学校安全保卫小组。

8、坚决制止和打击校外人员来校滋扰。对行为恶劣者，保卫工作领导小组立即向派出所汇报并交其处理。

9、加强与当地公安机关的联系，密切配合公安机关，制定具体安全保卫工作方案，抓好各项安全保卫措施的落实。

10、加强宣传教育，强化师生的安全防范意识，增强师生的安全防范能力。

（十一）多媒体教室安全管理制度

1、多媒体教室必须安装防盗门及必要的防盗设施。

2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。

3、使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全；不得将黄色、有害及其他已被国家查禁的等内容不健康的信息输入教学多媒体内。

4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。

5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。

6、禁止火种带入室内，做了消防安全工作。

（十二）校内车辆和交通安全管理制度

A、学生交通安全管理

1、学生上学、放学不得骑摩托车、电动自行车；12周岁以上的学生可以骑自行车上放学，12周岁以下的学生严禁骑车。

2、学生上学、放学途中要严格遵守交通规则，路上靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路，按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏；红灯停、绿灯行，过马路走人行横道，过铁路“一停、二看、三通过”，自觉听从交警指挥，确保交通安全。

3、骑车的学生在学校门前应提前减速，下车推行进入学校，校园内严禁自行车骑行；学生的车辆应统一停放在学校指定区域，放学时，有序推行出校门

4、加强交通安全教育，充分利用晨检、升旗、班会、团队会等活动和校园网、广播、黑板报、标语等宣传工具，宣讲交通法规和交通安全知识，倡导交通文明，并把交警、交通管理部门的专家请进课堂，为广大师生上指导课，坚决制止有悖交通安全的行为。

5、加强家校联系。呼吁学生家长，增强子女安全意识和监护人责任意识，密切配合学校做好学生的交通安全工作；迅速建立起学校、家庭、社区、有关部门一起参与的一体化交通安全监管网络，有效杜绝交通事故的发生。

B、教职工交通安全管理

1、所有教职员工要严格遵守道路交通规则，确保交通安全，做学生表率。

2、教职员工车辆在学校门前应提前减速。骑自行车和骑电动自行车的人员下车推行进、出校园；骑摩托车的人员应以最低车速缓慢进、出校园；开汽车的人员应主动避开学生上学、放学高峰时间进出校园。

3、所有车辆在学校校园内应小心驾驶，低速慢行，禁止鸣号。

4、所有教职工车辆应在学校指定区域整齐停放，停车区域不能长期停放不使用的车辆，如有特殊情况应到学校传达室进行书面登记。

（十三）用电、用水安全管理制度

A、学校用电制度：

1、学校用电要本着节约的原则，节约用电，人人有责。

2、无论电灯、录音机或电视机都要做到人走灯灭、关闭录音机或关掉电视机。

3、时刻注意电路设施的安全，严防漏电、接地，发生触电事故或火灾。

4、不能随意乱拉电线，接过多的插座。

5、学生教室及实验室用电要合理，严防学生触电，用电要合乎操作规程。

6、学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。

7、教职工的私人用电器，一律不准带入学校使用。

B、学校用水制度：

1、以节约为原则，不得任意浪费。

2、各班用水除值日生外，其他学生一般不允许自行使用学校用水。

3、在学校用水要定时使用，平时不得随意使用。

4、教室除扫地外，学生不准喝生水，洗衣服等。

5、要保护好用水设施，本着谁损坏谁赔偿的原则。

（十四）安全检查和事故隐患整改制度

1、学校每月应当至少进行一次安全检查。

2、安全检查由学校领导以及安全员带队。安全检查应当填写检查记录，检查人员和被检查部门负责人应当在记录上签字。安全检查结束后，学校应当落实责任人，限期对事故隐患和其他安全工作缺陷进行整改。

3、对学校内重点要害部门应当每日进行防火防盗巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。

4、公众密集场所在活动期间的安全巡查至少每两小时一次；活动结束时应当对活动现场进行检查，消除遗留火种。有寄宿生的学校和幼儿园应当加强夜间值班和安全巡查。

5、发现事故隐患，立即向现场管理人员或本单位负责人报告。对存在的事故隐患，应当及时予以消除。学校对确无能力解决的重大事故隐患，应当提出解决方案并及时向上级部门报告。

（十五）特种设备安全管理制度

1、学校使用的特种设备应当由国家特种设备监督管理部门许可的单位制造、安装和改造。设备使用前，应当核对其是否附有符合安全技术规范要求的设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维修说明、监督检验证明等文件。学校应当建立特种设备资料档案。    、

2、在特种设备安装、改造、维修前，学校应当要求施工单位必须将有关情况告知特种设备安全监督部门。

3、特种设备在投入使用前或投入使用后30日内，学校应当向质量技术监督部门登记。登记标志应当置于该特种设备的显著位置。学校不得擅自变更特种设备的用途。

4、特种设备的管理人员应当经过业务培训，经考核合格并获得资格证书后，方可从事相应的作业和管理工作。

5、学校应当对在用特种设备进行日常维护保养，至少每月进行一次自查，发现故障或异常情况的，应当停止使用，进行检查，在确认消除隐患后方可继续使用。对特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表，应当定期进行校验、检修。

6、需要定期检验的特种设备，学校应当在安全检验合格的有效期届满前一个月向特种设备检验机构提出定期检验要求。未定期检验或检验不合格的特种设备，不得继续使用。

卫生室处理突发事件原则

学校卫生室是处理学生在校期间发生意外伤害或其它突发事件的重要岗位，在突发事件出现时要及时采取相应措施：

1、学生在校期间出现意外伤害（如骨折、挫伤、皮肤裂伤等）。应及时采取应急措施送往市区级医院紧急救治，并报政教处、校长室。必要时由政教处组织班主任作好伤害事故旁证材料、现场处理材料。

2、学生在校集体就餐如果出现胃、肠不良症状时，应及时报有关部门紧急救治。

3、防止“非典”“甲流”等突发传染病传播，班级发热人员超过规定人数应上报防疫站备案。

学生传染性、流行性疾病的预防措施

1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，定期宣传防治知识，防范突发事件的发生。

2、在校园、教室内做好必要的消毒工作，对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断，证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

4、学校卫生室老师与班主任做好晨检工作，认真填写学生检查统计表，保证预防疾病工作顺利开展。

5、学校学习场所、生活场所要经常通风换气和定期消毒。

6、学生如果发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状的，应及时就医。

处置劫持未成年学生防范措施

1、落实制度。严格落实门卫、巡逻等制度，确保学校正常的教学秩序。

2、宣传教育。加强有关预防恐怖袭击常识的宣传教育，鼓励学生和家长参与反恐怖斗争的积极性，增强师生防范意识，提高师生防范能力。

3、检查指导。校突发事件领导小组充分履行对相关工作的检查、指导职责。

4、培训演练。将应对和处置反劫持事件的相关知识纳入培训课程，经常性的开展培训，不定期的组织全校教师开展专项演练。

5、设施保障。配齐警棍、红外线装置、来电显示等相关的防范用具，对110报警按钮、监控装置经常维护和检查，确保设施完好和正常使用。

校内外伤害事故防范措施

1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施。设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患立即整改。

4、校外集体活动应委托给有资质的旅行社操办，并要求旅行社为参加此次活动的全体师生购买保险。

5、学校按要求分年级、部门确定安全责任包干区，年级或部门的负责人为责任人，层层签约，岗位到人，确保安全。

自然灾害防范措施

1、宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。

2、定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。

应急预案

食物中毒事件的应急预案

1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师、政教主任应马上报告校长室。

2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向教育局及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。

3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。

5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。

6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。

突发传染性、流行性疾病应急预案

1、学生发烧38度以上的，必须到医务室留观，同时通知家长。

2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和区教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，一旦发生，应做好防止师生交叉感染和扩散的工作。

4、学生发高烧或生传染病，必须本着“以人为本”思想，先送医院救治学生，并及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。

处置劫持未成年学生应急预案

1、立即报警。一旦发生恐怖分子闯入校园劫持未成年学生事件，学校立即启动110报警按钮，同时向公安部门和区教育局突发事件领导小组办公室报告详细情况。

2、疏散师生。立即有序的组织师生疏散到安全地区，并明确专人负责维持秩序，疏散中发生伤害事故时，开辟临时场所安置。

3、封锁现场。学校要准确向警方提供案发地的通道情况，并配合做好设置警戒线。封锁现场工作，积极配合公安部门做好家长的稳定工作。

4、听从指挥。当防恐怖力量做好武力突击准备时，学校按现场指挥部的指令，配合公安部门做好中心现场的封锁工作，配合救护力量做好准备工作。

5、现场处理。配合现场工作人员做好抢救伤员，核对身份工作

6、报告情况。学校立即向平安财产保险公司上海分公司报告学校伤亡情况.

7、善后工作。学校做好当事学生及家长的情绪稳定工作，安排好他们的生活，同时做好宣传工作，消除社会的恐慌，关注师生动态加以引导。

校内外伤害事故应急处置预案

1、学校成立事故处理应急小组。

(1)应急小组成员包括校长室成员、政教处主任和未保干部、年级组长、班主任、卫生老师。

(2)事故发生在上课期间的，增加任课老师。

(3)事故发生在学校组织的外出活动期间的，增加带队老师。

（4）事故发生在课间休息的，增加当天值勤老师。

2、校长室统一领导事故处理的各项工作。

3、政教处负责下列工作：

（1）事故发生24小时内，向教育局办公室、教育局综治办、区未保办、街道未保办老师书面报告事故经过。根据事故情况，随时上报。

（2）事故发生24小时内，向保险公司报案。当保险公司来人后，协助保险公司处理事故。

（3）事故发生24小时内，对当事人进行询问，并制作询问笔录。

（4）根据事故情况，可以参加慰问工作。

（5）保管相关的书面材料。

4、年级组长负责下列工作：

（1）事故发生后，督促、指挥、协调本年级组老师及时开展善后工作。

（2）事故发生在上课期间的，指派任课老师协助卫生老师及时送学生就诊，并安排其他老师进班。

（3）事故发生在课间休息的，指派班主任协助卫生老师及时送学生就诊。

（4）事故发生在学校组织的外出活动期间的，指派带队老师协助卫生老师及时送学生就诊。

（5）协助教导处安排临时调课。

（6）根据事故情况，适时参加家访。

5、班主任负责下列工作：

（1）事故发生后及时通知家长，并将事故经过上报政教处。

（2）事故发生后12小时内，陪同任课老师或值勤老师或带队老师上门家访，并把家访情况书面上报政教处。

6、任课老师负责下列工作：

（1）发生在上课期间的事故，任课老师必须陪同卫生老师及时送学生就诊。

（2）事故发生后12小时内，随班主任老师上门家访。

(3)事故发生24小时内，书面上报事故经过。

7、值勤老师负责下列工作：

(1)发生在课间休息的事故，值勤老师须陪同卫生老师及时送学生就诊。

(2)事故发生后12小时内，随班主任老师上门家访。

(3)事故发生后24小时内，书面上报事故经过。

8、带队老师负责下列工作：

(1)发生在学校组织的外出活动期间的事故，带队老师须陪同卫生老师及时送学生就诊。

(2)事故发生后12小时之内，随班主任老师上门家访。

(3)事故发生后24小时之内，书面上报事故经过。

9、卫生老师负责下列工作：

(1)事故发生后，及时对被害学生进行必要的救护。如果伤势严重，立即送学生就诊。

(2)事故发生24小时之内，将被害学生的伤势情况书面上报政教处。

消防安全处置预案

1、发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先以灭火器灭火；火势蔓延，急向“119”消防指挥中心报警，学校领导及有关部门负责人应立即赶赴现场，组织人员封锁现场，开展灭火和救人工作，并立即报告区教育局。

2、迅速开通全部安全通道，组织、指挥师生疏散，撤离安全地带。

3、配合消防部门组织灭火和抢险救灾工作，做好自救工作。

4、尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人证事记录。

5、如有人员伤亡及时通知家属，并积极做好家属的安抚工作。

6、适时向师生通报有关情况，确保师生的情绪稳定，有关火灾的后续情况应及时向区教育局突发事件领导小组办公室续报。

危险品事故处置预案

1、易燃易爆的危险品事故发生后，学校领导及有关部门负责人在第一事件赶到现场，及时抢救和疏散人员，同时向110应急联动中心求助和区教育局突发事故领导小组办公室报案。

2、及时设置隔离带或设置污染区，封锁和保护现场，控制现场秩序，采取有效措施，消除继发性危险，确保师生人身和国家财产安全。

3、对有明确污染源的，应立即控制污染源的排放，情况严重的立即向市政府报告

4、如果发现肇事者＆直接责任人，要立即采取有效控制措施，并向公安部门报告。

自然灾害处置预案

1、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，则立即采取措施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。

2、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家，对低年级学生做好必要的扶送工作。

3、学校领导班子成员在接到台风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。各班正副班主任负责关好教室门窗。

4、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。

教学管理制度

教导处

教导主任工作职责

教导主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作，推动教师专业化发展。全面贯彻党的教育方针，组织教师学习现代教学理论，按照教学计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。

（一）教学教导

1、深入教学第一线，每学期听课不少于30节，通过多种形式及时检查指导教育教学工作。

2、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研活动，定期召开教研组长会议，共同研讨学校教学工作。

3、负责教学质量的评估工作，带领各级组长共同研究改进措施和方法。

4、定期组织各级各类教学研究活动，培养教学骨干，帮助青年教师成长。

5、依据学生身心发展规律，指导各类教学竞赛、学习讲座的合理安排

（二）教务教导

1、指导管理学生学籍，做好中高考、中招、编班、休学、转学、借读、复学、升留级和毕业生工作。

2、组织订购学生、教师用教材和教参及学具、教具，实验材料器具等工作。

3、指导检查各实验室、图书室、文印室、卫生室、电教室（含网络）、档案室等日常工作，协调常规工作。

4、协助教学教导、校长室作好教导处和学校其它工作。

5、协助组织开展拓展型课、研究型课，督促活跃学生课余生活。

教务员工作职责

一、课务管理员工作职责

1、课表编排与管理

⑴根据学校人事安排和教导主任意见，开学前两天完成编制课表，并发放到任课老师和班主任。

⑵教师因病、因事或进修、教研活动等需调课，经教导主任同意及时办理。

⑶每月统计教师调课统计报人事干部。

2、协助教导主任及时完成教师、学生订购教材。

3、协助教导主任做好期中期末考试、周练、月练考务工作及毕业考、补考工作。

4、做好学生成绩统计、质量分析表、试卷等资料保管归档工作。

二、学籍管理员工作职责

1、办理学生转学、休学、退学工作。

2、每学期开学一周完成学生统计，印发各班学生名单，及时填报上级各类统计报表、电子报表的填报发送。

3、负责学生教材分发、教师教参发放工作，及时统计报财务室费用结算，在学期结束时，完成学生学费结算工作。

4、填写、整理、保管学生学籍卡，签发学生证注册报到。

5、负责整理新生档案材料，转学材料归档工作，毕业生相关资料工作。

6、负责学生信息  拍照、社保卡等资料工作，协助做好写字、计算机、英语、劳技、理化等级考务工作，毕业班体检、体育加试、学工、学农资料等工作。

考试工作规定

考试是教学全过程中的一个重要环节。组织好每次考试，对提高教学质量会起到积极的推动作用。学校每个学期统一组织期中、期末考试。毕业年级每月组织一次形成性测试。为切实保证考试获得良好效果，现对学校考试考查的命题、考前教育、考场整理与安排、监考人员纪律职责、阅卷统计、试卷分析等方面提出以下常规要求：

一、命题

1、学校统一组织的考试，一般由教研组长推荐非本组命题老师进行交叉命题。教研组长必须把好命题关。凡校际联考，如果需要本校教师命题时，一般由教导处指定教研组长或任课教师独立完成。

2、按教导处规定时间按时完成命题。将试题、参考答案及双向细目表一并交教导处。命题校对必须严密，试卷格式要符合学校的统一规定。

3、考试时间和分值。凡中、高考科目，考试时间与分值应与中、高考一致。综合科目的考试可以综合考，也可单科考，其考试时间与分值应与一般的要求一致。考查科目则根据教学大纲要求组织考查。

4、考试内容。月考和期中考试以考前所教内容为主，也应当结合以前所教的内容，考查一些综合性知识。期末考试以检查一学期的教学内容为主，同时必须考查本学科的综合性知识。

5、命题原则。各年级命题应以中、高考为标准，必须坚持对学生基础知识和综合应用能力全面考查，坚持严格遵循考试说明提出的要求命题，不出偏题、怪题。命题还要突出学校的教学特点，为从严治学、立足双基、开发智力、培养能力，而创造良好的训练机会。试题数量要适当，并应面向中、下水平的学生，试题要有一定的梯度，既要有较高的区分度。

6、考试前与试题相关人员必须对试题严格保密，否则追究当事人的责任，根据情节给予批评或纪律处分。考卷印制完毕之后，任课老师（或教导处）应根据考场安排分好试卷，妥善保管。

二、考前教育及指导

1、每次考试前，校长室、教务处一般应召开专门的会议布置考试要求。

2、班主任在每次考试之前要进行必要的指导，提醒学生注意各自的考试教室、座次和考号，带好准考证、学生证。组织召开班级考务会议，对学生进行考前教育，向学生讲明考试的意义，提出考纪要求，严肃考试纪律，对舞弊学生的处理按学校规章制度执行。

3、任课教师在考前也应就本学科特点进行考前技术指导，重申考试常规要求，提醒学生注意应试方法。

三、考场编排，整理布置

1、教导处负责编排考场，总务处安排各考场桌凳，班主任指导学生按要求布置考场。

2、整理布置考场的标准是：教室内无书籍，课桌要安排整齐。如有考试号，应在规定时间内贴好。考场必须在考试前一天的放学之后布置完毕。

四、监考

1、监考由教导处安排。所有监考教师，都应该认真学习监考的守则，严格执行考场纪律和有关的规定。监考表一经安排，任何人未经教导处许可不得擅自调换。

2、学科巡视应提前30分钟到考务室领取考卷，监考老师应提前15分钟到考务室领取考卷与草稿纸，领完试卷直接进入考场。

3、监考老师应严格按照每次的考试日程和信号进行有关工作；分发试卷时，如有差错应及时向走廊巡视或学科巡视说明情况，及时更正。要提醒学生，填好姓名、班级和可能要填写的校名、考试号；并检查学生的准考证、学生证，将缺考学生及时报给走廊巡视。考试开始时，应按规定要求提醒学生考试的结束时间、考卷的张数等。

4、监考时，不做和监考无关的事，更不准擅离岗位。监考中如发现学生有作弊的苗头，要及时制止。如学生已经作弊，监考教师不能隐瞒，不能敷衍，要实事求是地向德育部门汇报并写清其作弊经过,附上作弊证据。

5、监考老师要按照要求收齐试卷,当场清点张数,当天最后一场监考老师要提醒学生关上门、窗、灯、电风扇,然后到考务室按要求装订，填写监考表,经考务人员检查通过后方能离开。

6、中层巡考人员要做好考前、考中、考后的分时段监考督查工作，同时关注安全

五、阅卷和统计

1、凡是本校组织的阅卷，务必在规定的时间内批完所有的考卷，完成学科成绩电脑登分工作并将相应的统计表格填好交到教研组长或教导处，教导处注意保管这些成绩与表格并及时汇总。如系联考、监控考，务必在规定时间之前外报成绩,上交质量分析表。

2、阅卷一般应采取流水作业方式，每人分批的题目，一批到底，统一标准，严格把关。阅卷组长抽样复核，发现问题及时纠正。每位教师都不能擅自改动学生分数。确属合分错误、错批、漏批，必须向阅卷组长请示更正。

3、各学科在阅卷工作结束之后，都要对试卷作好认真的分析，重要的考试还要写好试卷分析报告。

4、为严肃考风考纪，对考试组织过程中的以下情况要追究有关人员的责任。

（1）命题不能按时完成。

（2）试题保密工作出现漏洞, 试卷印制错误。

（3）班主任未及时下发学生的准考证和考试时间安排表等。

（4）考场整理不按时完成，不符合标准。 

（5）监考人员忘记监考或监考迟到、中途离开考场导致无人监考，在考场内做与监考无关的事情等。

（6）监考人员对学生作弊现象不制止，被场外监考人员发现或有学生检举。

（7）发错试卷影响学生考试，收交试卷后发现缺少试卷。

（8）阅卷、统计成绩不能按时完成或出现严重错误。

（9）私自改动学生的答案或分数。

（10）未按规定写好质量分析报告。

备注：

（1）追究责任形式分批评、通报批评、扣款等几种，情节特别严重的要给予行政处理。

（2）考试期间，监考教师不得请事假。

（3）学生在考试过程中违反考试纪律，将视情节轻重给予警告以上纪律处分。

六、成绩计算及补考规定

1、学科的成绩计算方法为：学期总评以平时成绩30%，期中成绩30%，期末40%计算：学年总评以第一学期总评40%和第二学期总评的60%计算

２、学年总评不及格，该学科需补考，补考在学年结束后１５天内进行，补考成绩分及格和不及格两种

３、备课组需统计补考人数，安排考前辅导、出卷（以上三项需在放暑假前完成）、阅卷、登分工作（以上二项考完两天内完成），年级组长协同教导处安排监考老师

缺课、补课、调课、停课制度

1、课表一经排定，不得擅自变动；确需变动，经教导处审查同意后方可调整。

2、为了稳定教学秩序，非特殊情况，一律不得调课。

3、教师因病、事假等，不能正常上课作为教师缺课处理。能调课的，可申请调课。需请假一天以内，由教导主任批准并安排调课。需请假一天以上的，需经校长室批准。

4、教师补课原则上在销假后两周内补齐。

5、教师调动上课时间，必须事先经教导处批准，严禁私自调课，一经查出按有关规定处理。

6、为保证学期授课计划的顺利实施，学校一般不安排停课，因特殊原因需要停课的，停课四节以内的经政教处批准，超过四节的经教学校长批准。

7、任何人不得占用学生的上课时间，未经批准停课，或将上课时间挪作它用，对责任人按重大教学事故处理。

文印员岗位职责

1、文印员负责全校各类文件、材料、试卷等资料的复印、油印工作。

2、文印员应严格按照学校文印制度，及时完成各类文印工作。

3、文印员应定期保养一体机和复印机，确保设备安全正常运行。

4、每学期结束前，文印员应做好纸张和油墨的消耗、结余数清点及设备维修费用统计工作。

5、文印员应做好安全和规定时限的保密工作。

学校文印制度

1、学校文印工作归口教导处管理。

2、除教务人员外，其他教职员工不得擅自使用复印机和一体机。

3、任何文印工作都必须按“先登记后文印”的程序操作。

4、教师应精选习题、精编试题，既切实减轻学生课业负担，又节约油墨和纸张，避免浪费。

5、任何人不能送印与学校管理、教育、教学无关的资料，禁止文印派私人用场的一切资料。

6、为了节约纸张，一般情况下全年级的资料印数为——初中：全年级学生数+15，高中：全年级学生数+10；一个班（如高三加一科、拓展型课程等）的资料印数为——学生数+5。

7、任何文印资料必须由备课组长送达，未成立备课组的除外。

8、学生一律不得进入文印室。

9、文印申请采用网上申请和直接送达相结合的方式，具体要求如下：

（1）复印（复印机）

    采用直接送达的方式。行政管理人员、备课组长、教师、两处人员需要复印资料，请直接送达文印室，先登记，后复印，复印由文印员操作完成。

（2）打印（打印机）

全部采用网上申请的方式。请先网上申请（同时上传打印材料），班主任打印德育相关资料，需经政教主任审批同意，原则上在政教处打印。教师需打印教学类材料，需经教导主任审批同意，文印员下载打印并网上回复，教师自取打印好的材料。

（3）油印（一体机）

①电子稿。采用网上申请的方式。程序同“打印”。

②书面稿。采用直接送达的方式。程序同“复印”。

10、为了确保文印质量，“打印”一般需要提前半天，“油印”需要提前两天申请或登记。特殊情况经教导主任批示后处理。文印人员应优先确保完成教学用测验卷，并及时通知相关老师领取。

学籍管理制度

一、学校学生学籍管理归口教导处管理，教务教导负责，教务员根据“上海市中小学学籍管理办法”有关规定，学校工作要求具体实施。

二、每学年开学（九月第一周内），教导处须完成各年级在籍生、在读生（含转出、转进、借出、借进、病休、复学、留级等）的统计，按时完成上级各类统计报表。完成学生注册报到工作。

三、开学三周内，教导处须完成毕业生档案材料、新生招生资料、各年级学年成绩登分册等资料归档工作。

四、开学一个月内，按上级规定完成建立新生电子学籍管理文档，组织班主任完成各年级电子学籍卡的成绩、评语等信息填报。

五、教导处适时组织教务员、卫生室、各实验室完成学生卫生健康、体检资料、理化生、计算机操作考成绩、学工学农学军社会实践资料的归类存档

六、每学期结束收齐学生成绩、班主任评语，在第二学期开学后完成学生学籍卡填报。

七、按规定及时做好大龄退学、正式转学、毕业生的学籍档案材料，按规定及时寄送。

八、学生因故提出转学、借读、休学、复学、退学等，教导处应按有关规定办理，其程序为：

1、学生、家长提出书面申请（含缘由，承诺、相关证明复印件）、班主任意见。

2、教导处意见、学校意见。

3、教导处开具转学、借读联系单、转学证明。学生转进、出档案材料必备项目为：毕业生登记表、体锻健康卡，疫苗接种卡、学籍卡等。借读不办理学籍档案材料。

4、一般情况，每学年6月下旬办理转学手续，特殊情况，经校长室同意方可特事特办。

招生工作制度

1、学校依照区教育局计划招生指标招收新生入学。包括计划内所有能适应学习生活的适龄残疾学生。切实保障适龄学生的学习权利。

2、学校接受招生计划并收到新生名册及学籍档案后，在规定时间内发出《新生录取通知书》，明白无误地告知新生报到及入学教育的有关事宜。

3、学校在政策规定的范围内，依据就近入学的原则，认真做好招收外省市户口及外地进城务工人员适龄子女入学工作：

A．被招收学生必须具备相关学籍证明，外地进城务工人员子女还要提供必须的户籍证明材料，在获得上级行政部门批准后方能取得正式入学资格，学校不得擅自违规招收无材料学生入学。

B．学校在招生工作的全过程中，严格执行国家规定的收费制度，实行所有收费公开、公示，坚决杜绝任何形式的乱收费现象。

4、各年级中途转学的学生，按照《上海市中小学学籍管理办法》和区上级行政部门规定的原则执行。

5、学校每学年的各类招生、转学工作，均由教导处管理、教务员经办，当学期的新生及转学生名单须报经校长室审核同意后方能最终决定。

6、遇到本规定未及的特殊情况，须请示上级行政主管部门后再行处理。

升留级制度

一、升级

1、各科成绩学年总评全部及格

2、中学生学年总评语文、数学、外语学科和其他学科中各有1门不及格

二、留级符合下列条件之一者，被确定为留级生：

1、学年总评不及格学科达5门及以上。（取消补考资格，艺术〈音乐、美术〉、体育、劳技除外）。

2、学年总评不及格学科在4门(艺术〈音乐、美术〉、体育、劳技除外）及以下的，经补考后，语文、数学、外语学科中有2门不及格；或语文、数学、外语中有1门不及格，其他学科有2门不及格；或不及格学科达4门的。

3、高中学生自主拓展（选修）课程学习未达到规定学分；或社会实践活动，学年无故缺席三分之一及以上的。

4、初中、高中的毕业年级不设留级（留校察看处分未撤销者除外）。

三、 随班学习

1、义务教育阶段学生，在同一年级连续留级两次（即在同一年级读完3年）仍不能升级的，可继续随班学习。

义务教育阶段有随班就读卡的学生，可随班学习

2、每个年级每学年最多留级人数不超过年级总人数的。

四、 留级办法： 2%。

符合留级条件者超过年级总人数的2%，由学校决定留级者。

班主任在第一学期末对学期总评不及格在4门(艺术〈音乐、美术〉、体育、劳技除外）及以上的学生情况及时与有关家长沟通，学年结束后将符合第二条条件的学生名单报教导处，并将情况通报有关学生家长，将留级建议填写在学生留级通知书等有关栏目中送达家长。

师徒带教制度

为更符合教师各阶段成长的需求，带教分为0-3年教师基础性带教、新岗位成长性带教、骨干方向发展性带教等。

一、带教导师做到：

1. 思想上主动关心，业务上精心指导、热情传授。

2. 每学期制订一份详尽的带教计划，每学期对带教情况作一次书面报告。随时对被带教师进行指导和评讲。

3. 就教学全过程对被带教师作示范和指导，主要包括：

 (1)共同备课。每教学阶段查阅备课笔记一次，并提出书面评点意见或面对面指导。

 (2)随堂听课每学期不少于15节，作好听课笔记，学期结束时，交教导处存档。每学期选一个教学单元，审查被带教师的每个教案并连续集中听课约一周。

 (3)以教育、心理学原理，指导被带教师备课和课外辅导，分析、评价被带教师的教学工作。

 (4)为被带教师上示范课，指导被带教师每学期上一节公开课，并作出评价。

 (5)指导作业批改，命题和试卷分析。

 (6)带教教师应及时总结带教经验，择优刊登于《敬业集》或向有关部门推荐。

二、被带教师做到：

1. 虚心、诚恳向导师学习，刻苦钻研业务，努力提高思想和业务水平。

2. 每学期制订一份工作、学习计划，经导师审阅后，努力付诸实施。每学期写一份书面汇报，交导师审阅后送教务处留存。

3. 认真备课，写好教案并主动送交导师批阅，虚心听取导师指导。

4. 每学期听课20节以上。在每学期的一定阶段应连续逐节听导师的课。听课时应作详细的听课笔记，学期结束时交教导处检查。

5. 每学期开一节公开课，公开课的详案、及导师书面评意见、教研组评课意见送教导处存档。每学期独立出一份试卷，命题首先列出详细的双向细目表。

6. 每学期读一本有关教育学或教育心理学的著作，或学一篇较有影响的教育论文，结合自身教学实践写一篇学习体会。教导处将择优在《敬业集》中刊登，列入校级经验或论文。

信息管理

网管员工作职责

1、认真贯彻落实学校的工作部署，协助信息技术领导小组制订学校信息技术发展规划和近期目标。

2．认真贯彻执行学校信息技术领导小组交给的任务，结合学校实际和学校的重大活动，配合有关部门做好宣传工作。

3．监控、管理、维护校园网的相关设备、设施及其通讯线路，确保校园网络的正常运转。

4．负责学校网站的维护和主页制作，更新信息，并对内容的真实性、合法性、保密性负责。

5. 保证校园网的安全可靠性。

6．负责校园网信息系统和信息资源的开发，维护各网络服务器，加强网络资源的建设。

7．对教师进行信息技术培训，对教师运用信息技术过程中遇到的困难提供技术上的支持和帮助。

8．承办信息技术领导小组交给的其它工作。

校园网络管理制度

1、学校信息网是教育、教学管理的重要现代化设备之一，由网络管理员专职负责。

2、建立学校信息网络系统，中心控制平台由网络管理员负责。

3.各处室部、教研组和班级必须加强对计算机的管理，指定专人负责管理。管理人员应经常测试计算机设备的性能，发现故障及时申报，相关领导批示后维修处理

4.在校园网上禁止玩电子游戏及做与工作无关的事情。

5.禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准改动计算机的系统设置。

6. 为保证校园网的安全，人人都要预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。

7.建立校园信息网财产帐，每学期结束前进行一次盘点，做到帐物一致。

8.学校领导将不定期巡查，计算机网络中心将对学校的IP地址段进行监控和详细的日志记载文件，若有违反本规定的，将追究责任。

设备维护制度

为了保证微机设备正常工作，网管员要作好本校微机维护工作 ，尽量将故障消除在出现之前，特作以下要求：

1、 微机维护要由专人负责，定期进行。

2、 定期对微机进行磁盘扫描、杀毒，以防止不必要的损失。

3、 每学期要对微机进行至少两次灰尘清除（包括主机、鼠标、键盘等）。

4、 打印机要及时更新色带，以免损伤打印头。

5、 重要学校数据要定期备份，做到有备无患。

6、 微机、打印机等要合理连接地线，防止静电损伤设备。

7、 对损坏的设备要记录在册，及时向学校汇报，进行维修。

教师

教研组长职责

1、教研组长全面负责某一学科或综合学科的课内外的教学业务和教研活动，组织本组教师学习课程标准、教学大纲，分析教材，研究教法，明确各年级的教学要求和进度，协助学校安排好教师的业务进修。

2、开学后一周内，要根据学校工作计划，针对各学科特点定出教研组工作计划，确定特色活动，制定本组教科研课题，整理各年级教学进度等上交教导处，期末写出书面工作总结。

3、教研组长有权对学科任课教师在教学实践活动中的各环节进行指导、检查和监督。了解教师的业务水平和能力，向学校提供聘任教师的可靠依据，参与学校对教师业务水平的评定工作。

4、协助教务处抓好教学常规的落实工作，及时向教导处汇报教学进程中的情况，协助教导处检查教案、作业批改和辅导学生情况，协同教导处听本组教师的随堂课，关注各年级联考及监控考的年级均分、优良率、及格率和标准差，及时帮助备课组进行分析调整。

5、教研组长每学期听课不少于15节，每学年听本组内所有教师课至少1节，每月至少参加1次本人任教以外的备课组活动。领导学科备课组的业务活动，配合年级组搞好教学活动。

6、积极组织组内教师互相听课，负责本学科的校级以上教学公开研究课的开、听、评课工作。组织开展好教师的研究课和青年教师评优课活动，每学期向学校推荐1—2节有特色的研究课，推出1—2节中青年教师的优秀展示课。

7、组织学科教研和教改活动，组织本组教研活动至少每月一次。学习教育理论，落实教学有效性研究，每学期至少开展1次本组特色教研活动。每次活动时间、内容和出勤都要有详细的记录。每学期结束将《教研组活动记录本》交教导处

8、负责组织本学科各年级的期中、期末考核的命题工作，制定命题标准、督促组内教师按时按质完成命题工作，审核试题。准时完成全组的考试质量分析报告

9、期末评审教师的教学工作，做好推荐工作。

10、组织学生参加学科竞赛，根据学科的特点和具体情况，订出特色学生辅导计划，协助教导处安排好辅导教师的工作。

11、提出本学科教师培训具体建议和意见，组织教师不断充实、更新知识，帮助教师和教学上有困难的教师提高业务水平，协助学校安排好学科的进修活动，特别关注新设学科和新编教材的培训工作。

12、按时按质完成学校布置的各项工作，服从教导处安排的其他业务活动，带领全组教师力争形成严谨治学、团结合作、热爱事业、交流学术的优良组风，为争创“优秀教研组”积极准备条件。

备课组长职责

1、备课组长既负有教学研究的职能又负有教学管理的职能。负责全年级本学科的教研备课活动，协助年级组长和教研组长开展好本学科的教学活动。学校将按下列内容的完成情况评定优秀备课组。

2、开学后一周内制定出本学期组内教学计划，教学进度和公开研究课题目。

3、每周按时组织教师集体备课，研究教学基本要求，教材教法。根据学生的实际情况统一布置教材内容和要求，明确各章节的重点难点和进度安排，基本统一全年级作业量，统一精选作业，安排周练课对学生进行统一的基础和能力的训练和测试。

4、按《备课活动记录本》详细记录集体备课的时间、内容及出勤，并确定下一周的主讲人，学期末将《备课活动记录本》交教导处。经常与教研组长交流备课活动情况及效果。

5、备课组长每学期听课不少于12节，每学年听本组内所有教师课至少1节，并组织组内教师互相听课。每学期至少组织一次校级以上的公开课或研究课，做好事前的组内说课及试讲工作。

6、要抓好教学常规的落实工作，了解本年级本学科教师教学的实际情况，检查本组教师的备课、上课、批改作业和辅导学生情况，关注联考及监控考的年级均分、优良率、及格率和标准差，及时进行分析调整。

7、组织本年级学生参加学科竞赛活动。

8、在教研组长的指导下，拟定考试内容（除联考、监控考外），负责试卷质量。期中、期末考组织集体流水阅卷，掌握评分标准，组织本学科考试成绩的电脑登分工作，审核学科任课教师所填写的成绩统计，汇总任课教师的质量分析，写出本年级质量分析报告。

9、带好本组青年教师，在思想上、业务上对青年教师进行具体指导和培养。

10、组织和督促本组开展教科研课题的研究。

11、服从年级组和教研组安排的其他业务活动，带领全组教师力争形成团结合作、共同进步的优良组风，为争创“优秀备课组”创造条件。

任课教师职责

一、总要求

1、按时完成教学进度与任务，搞好教学，建立以学生发展为本的教学理念，重视培养学生的创新精神和实践能力在教学过程中注意，培养学生学习的能力，对学生的思想教育，做到教书育人，为人师表。

2、各科教师在开学前，通读所任课的教材，熟悉全学期的教学内容，了解教材的内在联系，构建成本科的知识体系，把握教材的重点和难点，备好两周课时量的课，接受教案检查。

3、课堂教学目的明确，概念准确，重点突出，难点突破，疑点解决，方法得当，调动学生的积极主动性。既要体现学生的主体地位，又要发挥教师的主导作用。尽可能采用现代化教育设备与教学手段，精讲精练，讲练结合，不断提高课堂教学效果。

4、坚持分层辅导的原则，重视对资优学生的培养和后进生的辅导，教育学生收集信息、博览群书，并给学生推荐学科性课外读物，培养学生学习的兴趣和综合性能力。

二、备课

1、熟悉本学科课程标准，认真学习领会本学科教学内容，掌握教材的深度、广度、难度，明确不同年级学生年龄特点与心理特征。根据教材要求从学生和教材的两个实际出发，深入钻研教材，分解教学内容，把握教材的知识和能力的双向要求，制定好每节课的教学目标和教学过程。

2、教学目标的要求要设计认知、操作和情感领域，要体现思想教育因素，做到确切、具体、集中。

3、教学过程设计要根据课程类别、学科特点、教学内容和学生实际，选择恰当的教学方法和教学手段，要注意新旧知识的联系，用各种有效、科学规范的方法提高学生的学习兴趣，充分挖掘教材的完美与魅力，用教学内容激发学生的学习积极性，扶持和培养学生学习的创新精神，启发学生积极思维，培养学生的自学能力。

4、写好教案及课后记，积累教学资料，总结教学经验。

三、上课

1、按教导处所发课表，按时上、下课，不迟到，不早退，不无故离开课堂，不抽烟，不拖堂、不准擅自将上课改作自习或挪作他用。

2、注意教学语言的准确性、生动性，提倡用普通话教学。

3、注意仪表。不得穿背心、拖鞋进课堂，体育教师应穿运动服上课。

4、不准非授课人员进入课堂干扰教学，听课教师不得在教室来回走动，影响教学。

5、不允许体罚辱骂学生或将学生赶出课堂。

6、课堂教学基本要求

①组织教学要集中学生的注意力，保证教学顺利进行。教学内容正确，绝对避免知识性错误。坚持启发式教学。要开展教学双边活动 　②导入新课要注意新旧知识的联系，把学生的注意力引入新课。　③讲授新课要根据学生的实际水平、接受能力和教材特点，遵循教学规律，突出重点，解决难点。 　④归纳小结（或巩固新课）要注意知识的归纳或概括。 　⑤板书要讲究艺术，做到简明扼要，有条理，书写工整，清晰。  ⑥重视直观教学，要恰当运用电影、录相、演示、电教等辅助教学形式。

四、作业

1、布置作业要从实际效果出发，少而精，并注意规范学生的作业要求。

2、课堂练习要有基础性、普遍性和代表性。

3、回家作业布置要适量。各科作业总量不超过规定时间（预初60分钟，初一80分钟，初二100分钟，初三及以上年级120分钟）

4、作业批改要认真、及时，要附上批阅日期和等第，加强作业订正，订正后作业仍要认真批改。对学生作业中出现的错误，共性的在全班讲评，个别的要重点辅导，不合格的作业要退回重作。学生作文各学期至少精批三次。

5严禁惩罚学生罚抄的变相体罚做法。

五、辅导

１、教师要着眼于大面积提高教学质量，认真负责地做好课内外辅导工作。

２、辅导的内容包括答疑、补课、指导学习方法，端正学习目的和学习态度等。

３、辅导的形式有全班辅导，小组辅导和个别辅导，要根据情况灵活运用，要侧重对资优学生和后进生的辅导

４、考试辅导不得暗示考题，要求学生按教学大纲全面复习。

六、评价

1、对学生的学习成绩、学习表现和实践能力实行综合评价

2、教师要着眼于学生的发展性评价、个性化评价

七、听课

1、听课要做到听前有准备，听时有记录，听后有交流。

2、听课节数为每学期不少于10节，带教教师听被带教教师的课每学期不少于１０节，被带教教师听带教教师的课每学期不少于２０节。

3、鼓励教师校内听课和校外听本学科课相结合。

专用教室

多媒体教室管理员职责和制度

1、学校多媒体教室为教师电化教学活动和学校有关教育、教学活动服务。

2、使用多媒体教室的教师应提前两天向多媒体教室申请和认真仔细填写预约表，注明所需器材及教学内容，也可网上申请。由电教人员配合预先准备与安排。

3、任课教师完成课堂电化教学活动后应及时向电教人员通知设备使用情况并做好设备使用记录。

4、因教学教育需要借用有关电教器材，需填写申请借用表，经校长室同意办理借用手续，借期最长一学期，如有损坏，借者赔偿。

5、多媒体教室的教学设备未经许可，不能私自使用，对其拷入或下载文件须经电教员同意或在其指导下进行。

6、教学仪器、设备及器材的报废和赔偿根据上海市教育委员会颁布的报废报损制度和赔偿制度实施使用。

7  移动式多媒体由专人管理，使用者须经年级组长或教导主任同意方可使用。使用完后及时归还，并登记记录使用情况。

8、建立物品帐本、新购器材及时编号登帐，按校产管理要求每学期及时进行清点。

9、负责完成学校教育、教学各项活动的摄录像、学校网络、电脑、简易故障维修或维修联系工作。

生物实验室管理员职责和制度

1、生物实验室主要为学校生物、生命科学、科学等学科教学服务，为学校科技教育活动、拓展课、研究课教学服务，配置专职实验管理员，归口教导处管理

2 每学期开学一周内会同教研组长或相关学科老师依据课程标准，结合学校实情编制完成本学期实验计划，经教研组长、教导处会审执行。

3 老师需要演示实验或学生实验应至少提前4天填写实验申请书面联系单，或网上申请，明确实验课题、使用年级、班级、时间、地点、数量和相关要求，实验员应及时申购实验材料，按时做好实验准备，确保教学实验正常进行。

4 演示实验器材原则上由任课老师到实验室领，用完负责归还，损坏器材应登记。

5凡在实验室上课，学生、教师必须填写实验室使用记录。对于教学使用后损坏的器材，实验员应及时修理或更换，确保配套器材完好。

6 对学校新到仪器、材料及时领取入库、登帐、编号。每学期结束前2周，配合校产管理员完成结账、报损、报废工作，做到帐帐一致、帐物一致

7 实验室器材一般不外借，教师教学需要借用器材应写借条，用完及时归还。

8、做好各类仪器、设备的维修、保养工作，保持常用仪器、设备完好，做好显微镜防霉工作，标本防蛀、防冻工作。

9、保持实验室、仪器室清洁有序。

10、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤开关和门窗。

物理实验室管理员职责和制度

1、物理实验室主要为学校物理、科学等学科教学服务，为学校科技教育活动、拓展课、研究课 教学服务，配置专职实验管理员，归口教导处管理

2 每学期开学一周内会同教研组长或相关学科老师依据课程标准，结合学校实情编制完成本学期实验计划，经教研组长、教导处会审执行。

3 老师应教学需要演示实验或学生实验，应至少提前4天填写实验申请书面联系单，或网上申请，明确实验课题、使用年级、班级、时间、地点、数量和相关要求，实验员应及时申购实验材料，按时做好实验准备，确保教学实验正常进行。

4 演示实验器材原则上由任课老师到实验室领取，用完负责归还，损坏器材应登记。

5凡使用实验室上课，学生、教师必须填写实验室使用记录。对于教学使用后损坏的器材，实验员应及时修理或更换，确保配套器材完好。

6 对申购或配置物理器材，实验员应及时领取入库、登帐、编号。每学期结束前2周，配合校产管理员完成结账、报损、报废工作，做到帐帐一致、帐物一致

7 实验室器材一般不外借，教师教学需要借用器材应写借条，用完及时归还。

8、做好各类仪器、设备的维修、保养工作，保持常用仪器、设备完好。

9、保持实验室、准备室清洁有序。

10、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤开关和门窗。

化学实验室管理员职责和制度

1、化学实验室主要为学校化学、科学等学科教学服务，为学校科技教育活动、拓展课、研究课 教学服务，配置专职实验管理员，归口教导处管理

2 每学期开学一周内会同教研组长或相关学科老师依据课程标准，结合学校实情编制完成本学期实验计划，经教研组长、教导处会审执行。

3 老师因教学需要演示实验或学生实验，应至少提前4天填写实验申请书面联系单，或网上申请，明确实验课题、使用年级、班级、时间、地点、数量和相关要求，实验员应及时申购实验材料，按时做好实验准备，确保教学实验正常进行。

4 演示实验器材原则上由任课老师到实验室领取，用完负责归还，损坏器材应登记。

5凡使用实验室上课，学生、教师必须填写实验室使用记录。对于教学使用后损坏的器材，实验员应及时修理或更换，确保配套器材完好。

6 对申购或配置物理器材，实验员应及时领取入库、登帐、编号。

每学期结束前2周，配合校产管理员完成结账、报损、报废工作，做到帐帐一致、帐物一致

7 对化学毒品、辐射物、腐蚀物等危险品按上级规定要求申购、领取、专柜存放，双人保管，每次使用登记，使用完后的排放废物或废水严格按规定处理，防止环境污染。

8 实验室器材一般不外借，教师教学需要借用器材应写借条，用完及时归还。

9、做好各类仪器、设备的维修、保养工作，保持常用仪器、设备完好。

10、保持实验室、准备室清洁有序。

11、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤开关和门窗。

数字实验室管理员职责和制度

1、数字实验室主要为学校物理、科学等学科教学服务，为学校科技教育活动、拓展课、研究课 教学服务，配置专职实验管理员，归口教导处管理

2 每学期开学一周内会同教研组长或相关学科老师依据课程标准，结合学校实情编制完成本学期实验计划，经教研组长、教导处会审执行。

3 老师因教学需要演示实验或学生实验，应至少提前4天填写实验申请书面联系单，或网上申请，明确实验课题、使用年级、班级、时间、地点、数量和相关要求，实验员应及时申购实验材料，按时做好实验准备，确保教学实验正常进行。

4 演示实验器材原则上由任课老师到实验室领取，用完负责归还，损坏器材应登记。

5凡使用实验室上课，学生、教师必须填写实验室使用记录。对于教学使用后损坏的器材，实验员应及时修理或更换，确保配套器材完好。

6 对申购或配置物理器材，实验员应及时领取入库、登帐、编号。

每学期结束前2周，配合校产管理员完成结账、报损、报废工作，做到帐帐一致、帐物一致

8 实验室器材一般不外借，教师教学需要借用器材应写借条，用完及时归还。

9、做好各类仪器、设备的维修、保养工作，保持常用仪器、设备完好。

10、保持实验室、准备室清洁有序。

11、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤开关和门窗。

劳技实验室管理制度

1、学校劳技室为劳技课使用。由劳技室管理员专门负责管理。

2、劳技室专门配置工具、材料柜，供学生劳动操作使用。

3、管理员应负责保管工具，材料配置准备，并作好学生、老师的使用记录，对损坏的电工劳技工具、仪器，要严格及时维修或更换，以确保学生安全使用。

4、确保教室卫生清洁工作，经常性检查电路、安全、下水道畅通。

5、建立劳技室物品帐本，每学期结束及时清点，做到帐物一致。

音乐室管理制度

1、学校音乐室专门用于音乐教学使用，由音乐室管理员专职负责管理。

2、音乐室管理员负责保管音乐教室内钢琴、音响设备等器材、物品，出现故障或损坏，负责及时报修。

3、建立音乐室财产帐，做到帐物一致，每学期结束前进行清点，报教导处。

4、做好音乐室清洁卫生工作，确保教学良好环境。

计算机房管理制度

1、机房设备贵重，由专人管理，未经许可，教师不得擅自启用机房设备。

2、根据设备配置和教学要求，管理员为确保电脑设备正常使用，平时要勤检修、保养，保证教学正常进行。

3、计算机配件专业性强，配件采购由电教管理员或机房管理员负责

4凡在机房上课，学生、教师必须填写实验室使用记录。对于教学使用后损坏的器材，管理员应及时修理或更换，确保电脑正常使用。

6 对学校新到仪器、材料及时领取入库、登帐、编号。每学期结束前2周，配合校产管理员完成结账、报损、报废工作，做到帐帐一致、帐物一致

9、机房应保持清洁有序。

10、做好安全防范工作定期检查漏电保护器，下班前关闭水、电和门窗，打开探头监视。

体操房体育用品管理人员职责

1、管理学校的全部体育用品及场馆，做好维护、保养工作，发现问题及时向教研组长或教导主任汇报。

2、按教师要求准备好上课所需的器材，下课及时收回，缺损及时办理赔偿手续。

3、室内全部器材应归类、登记入册，每月底清点一次，并将结果报体育教研组长和校产管理员。

4、室内全部体育用品供体育教师上课及运动队训练、教师锻炼所用，不得擅自外借。

5、保持室内整洁，器具放置应分类，堆放要整齐，不得接受学生、教师私人运动器具的寄放。

6、体育保管室是财产保管重地，未经许可不允许学生随意进出或在室内休息活动。

7、管理人员要加强责任心，不断提高管理水平。

6 对学校新到体育器材及时领取入库、登帐、编号。每学期结束前2周，配合校产管理员完成结账、报损、报废工作，做到帐帐一致、帐物一致

实验室防火安全制度

1、学生进入实验室进行实验前，先进行防火、防毒等安全教育，使学生能在发生情况后，及时加以处理。

2、对易燃易爆有毒物品，要有专人专拒保管，在使用时应先做好防范措施。

3、实验室内的一切消防设备应经常进行检查，发现损坏要及时报修或更换。

4、下班离校时应进行安全检查，关闭门窗、水电煤等一切电器开关。

5、禁止非电器工人在实验室内装修电器设备，不得随意动用明火。

6、禁止在一切电器设备消防设备上、下周围堆放物资和悬挂东西，禁止阻塞安全通道。

7、一旦发生火警应迅速报警，同时利用现有消防设备奋力补救，并应服从消防人员的火场统一指挥。

档案室管理制度

1、要忠于职守，严格执行《档案法》。刻苦钻研业务知识，严格执行档案工作的各项规章制度，为教育、教学、科研等工作提供档案利用服务。

2、及时收集各类材料，做好移交接收登记，并有双方签名。

3、材料整理要仔细，分类要正确，装订要保证质量，在每年9月底以前做好上一年度的排列入库，编制案卷目录、编研工作。

4、指导、督促档案网络人员做好预立卷工作。

5、定期检查档案库房，严格落实“八防”措施，对库房的检查、落实情况做好记录，维护好档案的完整与安全，发现案卷污损应及时修补。

6、学习科学管理档案工作，对前来阅档、借用做好详细记录，定期检查库存案卷数量，发现遗失应及时追回。

7、做好档案材料的保管工作，根据有关规定确定材料密级，未经有关部门同意，有密级要求的材料不得对外查阅、借出。

8、档案员必须确保档案的安全，保证做到不丢失、不霉变、不虫蛀、不损坏。

9、库房内必须有防盗、防火、防光、防潮、防尘、防鼠等措施，库房内必须有温湿度表，并有记录。

图书馆

图书馆馆长、馆员岗位职责

1、图书馆馆长岗位职责：

在校长领导下全面负责图书馆工作：拟定学期工作计划，写工作总结；图书馆所需设备的申购；新生入馆教育、图书管理员的培训；组织采购新书、推荐新书及读书园地宣传栏的设计布置；组织学生参加图工委举办的寒暑假读书征文活动；收集有关教育教学资料挂校园网供师生参考；师生的咨询代检索服务；中午学生借阅的管理；阅览室、资料室、备用书库的管理；破损、遗失图书的剔旧注销；师生逾期图书催讨。

2、财产管理馆员岗位职责：

采购新书；新书编目上架；负责总括帐、图书财产登记；杂志著录上架；制作新到师生借书证；办理每年图书馆报刊征订手续；师生逾期图书催讨；中午学生外借手续的办理；师生咨询代检索服务；阅览室、资料室、备用书库的管理。

3、阅览室管理馆员岗位职责：

采购新书；电子阅览室的管理；中午及放学后电子阅览室开放的管理；图书馆电脑网络维护；破损图书、条形码、书标的修补；师生逾期图书催讨；阅览室、资料室、备用书库、教工阅览室管理；师生的咨询代检索服务。

图书馆规章制度

1、制定和健全岗位责任制，并认真贯彻执行。

2、热情、耐心为师生服务，为教育教学服务，认真履行工作职责。

3、对新到书刊及时分编，尽快投入流通，及时做好新书推荐工作，提高流通率。

4、建立健全图书馆账簿，加强财产管理。每学期结束前将核心期刊装盒、核心报纸整理归类存放，定期将损坏、遗失的图书履行注销手续。

5、定期打扫，保持环境卫生整洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作，阅览室保持室内肃静。

6、及时修补损坏的书籍、杂志。

7、杜绝随意脱岗、串岗现象，若有事，需请假

入馆须知

 1、本校读者须凭本馆办理的借书证入馆。

 2、不允许携带书包、书刊、食物及雨具到图书馆。

 3、进入图书馆阅览室、资料室必须保持安静，不得谈笑喧哗、追打，禁止随地吐痰，严禁吸烟，不乱丢杂物，自觉保持室内整洁。

 4、请爱护书刊资料及馆内一切设施。

学生借书规则

1、借书须凭本人借书证在流通台调换代书牌，之后将代书牌放在所取书的位置上，选定书后，将代书牌取出，到流通台换回借书证，通过电脑办理借书手续，然后直接离开图书馆。

2、 借书证限本人使用，不得转借他人使用。如借书证遗失，应及时申报并办理补证手续。借书证遗失后造成的损失由本人负责。

3、每人每次借书2册，管理员、文学社成员每次可借4册，借期两个星期，可续借一次。如不慎遗失，按图书原价进行赔偿。

4、借阅图书须加爱护，借书时请先自行检查，如发现污损，缺页，须及时声明，由本馆加盖验收章。

5、退学、转学、毕业，须持教导处发的离校单，到图书馆办理图书清还、赔偿手续。

6、尊重图书馆老师的劳动，讲文明礼貌，做文明读者。

7、借阅时间：星期二至星期五12 ：10—13： 00。 还书时间：上午1—3节课课间。

8、期中、期末考试周期间暂停办理图书借阅和归还工作

注：阅览书架的图书不外借。

教工借书规则

1、本校教职员工借书，须凭本人借书证。 借书证限本人使用，不得转借他人使用。如借书证遗失，应及时申报并办理补证手续。借书证遗失后造成的损失由本人负责。

2、每人借书权限：图书为10册（专业书、文艺书各5册），借期一年，可续借一次；续借时间为半年，过刊杂志12册，借期一年。逾期不还者，交学校领导处理。如不慎遗失，按图书原价进行赔偿。

3、教职员工调离学校前，须持人事部门所发的离校单，到图书馆办理图书清还、赔偿手续。

4、离退休人员：每人借书权限6册，期限一学期，可续借一次。

5、讲文明礼貌，做文明读者。

6、借阅还书时间：周一至周五 上午8 ：00—11 ：00   下午12 ：10—16：10。

注：阅览书架的图书不外借。

阅览室阅览规则

1、到馆阅览须凭本人借书证或学生证在流通台调换代书牌，并记住代书牌号，然后将代书牌放在所拿书刊的位置上，取出书刊进行阅读，阅读完毕，将书刊归放原位，取出代书牌到流通台换回借书证或学生证。

2、读者需复印资料时，请办理押证手续，复印完毕取回证件，将书放回原位。

3、爱护书刊，不得卷折、撕毁、圈画、污损，一经发现查实，将处以罚款，情节严重者交学校教导处处理。

资料室阅览规则

1、本室只对教工开放。

2、读者须出示本人借书证换取代书牌方可入室阅览。

3、查找图书请使用代书牌，阅览完毕，将书刊归放原位。

4、爱护书刊，切勿卷折、撕毁、污损或在书刊上圈画。损坏书刊按价赔偿。

5、本室各类文献资料只供室内阅览，不供外借，如有特殊需要借阅可与图书馆工作人员商量。如需复印资料时，请办理押证手续，复印完毕取回证件，然后将书刊放回原位。

报刊管理办法

1、每日收取的报纸，整理并放置在报架上供师生阅览。报架上的报纸每星期更换一次。

 2、每月月底将核心报纸装订好归档备用。核心报纸为：《人民日报》《解放日报》《文汇报》《光明日报》《中国教师报》。

 3、期刊架上的期刊每月更新一次。

 4、每学期期末将核心期刊装订成册，归档备用。核心期刊为：各教研组订的教学杂志，阅览室杂志《人民文学》《中学生》《当代》《十月》等。

馆藏图书剔旧细则

为了保证我馆的藏书质量，保持藏书利用的活力，建立结构合理的藏书体系，以便更好地为师生提供优质服务，特制定以下藏书（含过期期刊合订本）剔旧细则：

1、严重破损影响阅读且无法修补的图书和期刊。

2、内容陈旧过时，与现代科技发展不相适应，又没有收藏和使用价值的书刊。

3、复本量较大，流通率过低，且时间较长的图书。

4、时间较长，且被停刊或停订的过期期刊。

5、图书剔旧的时限，可根据图书流通、新书增长等情况确定，一般每年剔除一次。（注：市教委装备书库规定，允许学校图书每年按1.5%至2%的比例从流通藏书中报销藏书合理损耗率。）

6、剔除的书刊，及时注销（具体办法见《图书注销实施办法》）。

剔除注销的图书的处理办法：

剔除注销的图书报校领导批准同意后，采取部分赠送（街道、里弄或本校文学社。）部分折价出售，回收的资金用于图书馆开展读书征文、讲故事比赛等活动所用。

图书注销实施办法

一、图书注销原则和范围

1、在图书流通过程中凡已被读者遗失，并已办理赔款的图书。

2、所有按照藏书剔旧原则已剔除的图书。

3、由于特殊原因无法收回的图书。

4．经学校领导批准赠送出去的图书。

二、实施办法

1、每年11月下旬根据替旧细则，由馆员会同馆长一起对馆藏资料图书进行清理，确定替旧图书、报刊杂志及其合订本、音像资料、图片等，造册列单一式三份（图书、校长、校产管理员）报校长审批。

2 经校长批准，由校产登记员负责财产登录簿手工注销，然后将财产登录号等典藏数据提供给流通操作人员让其进行注销。财产登录薄手工注销时，必须由流通操作人员和财产登录员共同签字，并盖注销章后方可有效。

3、对上述“因特殊原因无法收回图书”的注销时（如：学生转学、毕业离校未办理还书手续，教师调离本校未办理还书手续。）必须履行正式报批手续。

4、凡注销的图书应统一编制图书注销目录，注销图书报刊杂志放入书库存放。一般每年进行一次图书注销统计。

5、图书注销工作，属读者丢失的随时注销。剔旧的根据剔旧时间和情况，一般每年进行一次。

电子阅览室使用规则

1、凭学生证或借书证领取座位号牌，按电脑编号对号入座，不得擅自改换座位。

2、保持室内安静，不大声喧哗。注意室内卫生，禁止将食物、饮料带进本室,不准随地吐痰、不准吸烟、不乱丢纸屑、杂物。

3、为防止病毒入侵，不允许携带光盘、磁盘、U盘等进入电子阅览室使用。

4、严禁访问黄、赌、毒等不健康网站和发布不良信息，禁止玩游戏，一经发现将作违纪处理

5、上机过程中如果出现机器故障，请立即报告老师，不可擅自处理。

6、阅览完毕，须经管理老师检查认定设备正常后，然后正确关机，整理好键盘、鼠标、耳机，摆放好椅子，换回学生证或借书证方可离开。

7、请遵守操作规程，自觉爱护设备.

8、电子阅览室开放时间

 周二~周五  中午 12：05~12:55

 周一~周四  下午 16：15~17：15

科研室

教科室主任工作职责

学校教科室主任是学校教育科研的组织者和管理者，是学校教育教学改革的参谋，具体职责如下：

1、坚持“教育科研在服务中提高，在服务中发展”的工作方针，主动为学校行政决策和深化教育教学改革，提高教育质量提供优质的服务。

2、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教育科研的在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。

3、加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育科研。

4、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果。

5、坚持“立足现实，着眼发展，突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制定校级指南和校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，优化课题申报、立项、计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节。

6、主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，及时举办各种课题研究咨询活动，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务。

7、通过多种渠道积极传播教育科研和教育教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴先进教育教学改革的经验。

8、努力构建学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促使广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。

9、加强与教导处的协同作战，努力探索优化课堂教学、提高课堂教学效益的途径和方法，积极地、有步骤地将信息技术引进课堂教学，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。

10、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源，为深化教育教学改革，提高教育科研效益服务。

学术委员会职责

1、学术委员会成员由我校骨干教师组成，是各自学科领域里的学术权威。

2、规划我校的教育科研思路，体现我校教育科研引领教育教学的特色。

3、对本学科内对教科研有兴趣的教师有发现和指导的义务。

4、参与《敬业集》等相关校本刊物的组编、修改工作。

5、积极投入课改，争做学科“领头雁”，努力营造我校浓郁的学术氛围。

6、为学校各类学术活动出谋划策，切实推进我校的教育科研工作。

教育科研课题管理办法

1、学校教科研室具体负责学校的各级、各类课题的申报、管理和组织实施。

2、教育科研课题必须坚持理论联系实际的原则，注重应用研究，发挥教育科学研究对教育教学实践的指导作用，为学校教育改革和教育事业的发展服务。

3、选题。课题的选择要根据教育发展的需要并参考上一级教育科研部门的《选题指南》来进行，既要避免重复研究，又要有理论和实践价值，使课题研究能最大限度地为教育教学服务。

4、课题申报。我校教师申请承担各级课题均须报科研室备案，并填写《华理大附中课题申报表》，经审核通过后，方可立项。同一申请人不得同时申报两项同级别课题。

5、课题的实施。申报课题收到立项通知后，即可启动研究工作。需认真组织实施，包括成立课题组、制定详细的研究阶段计划并认真执行等。课题组应定期向学校教科室通报研究计划，及时汇报研究进展，接受学校科研室的监督与指导。

6、结题。立项课题结题时，需填写结题申报表，对课题进展情况和成果进行总结，写出结题报告（或实验报告）。校级课题由学校科研室组织学术委员会进行结题论证，国家、省、市级立项课题的结题工作按照规定程序进行。

后勤管理制度

财务

财务管理制度

按照《中华人民共和国会计法》，结合本单位财务内部管理的具体情况，拟定本校财务管理制度：

1、会计人员必须持证上岗，主管会计必须具有会计师职称。会计人员熟悉国家有关法律、法规和国家统一会计制度，遵守职业道德并严格执行。按规定参加会计继续教育业务培训，按规定办理会计上岗年签手续。

2、会计工作岗位配备专职会计人员，并有会计主管负责全校的资金统筹，监督财经纪律、会计制度、法律、法规执行情况。会计人员的工作岗位定期五年进行更换。

3、会计人员工作调动时，必须将本人所经营的会计工作全部移交给接替人员，做好移交清册，并必须有监交人员负责监交，交接双方和监交人员须在清册上签名盖章。为保证会计资料记录的连续性，接替人员在一个年度内不得自立新帐。

4、单位领导人与会计主管人员的直系亲属不能在本单位担任会计岗位工作。

5、按国家行政事业会计制度的规定设置会计帐簿。会计帐簿包括：总账明细帐、日记帐和其他辅助帐，并按会计制度规定设置和使用会计科目。定期编制数字真实，计算准确、内容完整、说明清楚的财务报表。

6、分管总务主任、会计、出纳人员，互相制约，共同把好本校财务关。按照职权范围各行其职，对不真实、不合法或不准确、不完整的原始凭证有权不予受理或退还。

7、财务人员因保持高度警惕，加强工作责任感，保证学校资财免受损失。

8、建立有关的内部会计管理制度；其中包括：帐务处理程序制度；会计人员岗位责任制；出纳人员岗位责任制；仓库保管人员责任制；收支审批制度；内部牵制制度；内部管理体系；会计资料整理、归档保管制度；现金管理制度；银行结算制度；原始凭证受理制度；收据（发票）管理制度；稽核制度；财产清查制度。

出纳人员岗位责任制

1、严格按照国家有关银行结算制度的规定办事。

2、严格控制签发空白支票，如有特殊情况，必须在支票上写明收款单位名称、款项、用途、签发日期、限额。

3、逾期未用或填写错误的转帐支票，要及时收回，并加盖“作废”戳记。

4、支票遗失时，要立即向银行办理挂失手续。

5、不准签发空头支票，不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人。

6、严格按照国家有关现金管理的规定办事

7、库有现金不得超过银行核定的限额，超过部分要及时存入银行。

8、严禁做支、不得以白条抵库，不得任意挪用现金。

9、日记帐按照规定登记。

10、根据已审核无误的原始凭证做好付记帐凭证，逐笔顺序登记现金和银行日记帐，并日清月结余额。

11、日记帐帐面金额要与实际结存相符，银行帐帐面余额要与银行对帐单相符。如有未达帐，应编制“银行余额调节表”。

12、保险柜密码、钥匙、印章要妥善管理。

13、保守保险柜的密码，保管好钥匙。

14、凡签发支票所使用的印章，必须由二人以上保管。

15、种有价证券，要确保其安全无缺，如有短缺，负责赔偿。

教工报销制度

1、教职工公出有通知的按通知来回车票实行报销，没通知的要在报销单上写明报销情况，请部门负责人签字，主管财务的总务主任签字方可报销。

2、超过一定部分的费用要校长、主管财务签字，财务才可报销。

3、出租车、买水果、招待费用等要校长、主管财务签字才可报销。

家属医药费报销

1、享受范围：供养直系亲属。

2、报销范围，凡居住在本市（含郊区、县）享受医疗费补贴待遇的教职工家属，在就近街道医院、公社卫生院主诊，并以一个医疗机构看病为限。儿童可在区、县、市医院儿科就诊。

3、凡未在指定的医疗机构就诊医疗费用由本人自理。（本市急诊例外）。

4、居住在外省（市）的家属来沪就诊，符合享受医疗补贴条件的也可按规定报销。

5、符合享受条件的家属、凭指定医疗单位的收据报销50%。

6、凡有二个以上家属，符合享受家属医疗补贴，应由夫妻双方单位合理分担（包括街道、城镇集体企业单位）。

回扣入帐制度

学校所有回扣，一定要到财务入帐，不准任何处室、组室留小金库。

规范教育收费工作条例

一、继续深入推进义务教育经费保障机制改革，加大学习宣传力度，从源头上禁止一切违纪违规行为。严格规范部门、年级、教研组等服务性收费、代收费行为，所有收费必须按以下条例：

1、事先公示，明码标价；

2、全部纳入单位财务管理，设立专户核算，不得体外循环。

3、学生自愿，据实结算，余额及时退还，不得与学费合并统一收取。

4、不得向学生加收任何费用；

5、不得侵害学生利益；

6、不得强行统一收取代收费；

7、在为学生代办过程中，确有折扣、佣金等返还的，必须如实入账并及时按实与学生结算，不得用于其他任何方面的支出。

二、对学生的课外活动收费要继续执行“总量控制，事先征求学生家长委员会意见，上报学校、区教育局备案，经公示后书面征求学生家长自愿选择意见，按规定收费和管理使用，多退少不补”的原则和程序。除规定允许的代办服务项目外，任何人不得为其他任何单位、任何个人开展代办服务或为其向学生宣传、推销等提供条件。

三、加强对各部门、年级、教研组教育教学行为和收费行为的监管。

1、严禁违反管理规定，统一征订教辅材料；

2、严禁滥用教辅材料进行低级复印；

教育收费公示制度

为进一步完善我校收费公示工作，按照市物价部门的有关规定，特制定以下制度。

1、认真执行党的各项方针、政策，严格按物价部门审批项目进行收费。

2、在醒目位置建立固定公示栏作为校务公开的一部分。

3、公示内容包括：收费项目、收费标准、收费依据（批准机关及文号）、收费范围、计费单位等。在开学时或学期结束后，及时将学校的收费情况、支出情况报告给学生家长，增加收费管理工作的透明度。

4、公示栏必须指定专人负责。为自觉接受社会监督，学校要向社会公布收费咨询、投诉电话。

关于图书、教材采购回扣的管理规定

根据教育部教财[2004]36号文件精神，为加强我校图书、教材采购管理工作，防范截留、私分、贪污回扣款等违纪违法行为的发生，对图书、教材采购过程中产生的回扣处理，作如下规定：

一.图书、教材采购工作应由两人以上参与操作，通过正规渠道择优订购并签订购销合同（协议）。与供货方所签订购销合同（协议），交校财务处备案。

二、图书、教材采购中以各种名义所得的回扣，经办人及所在单位应在一个月内全额上交校财务处入帐；任何个人或单位不得在帐外暗中收受、截留、挪用、私分、贪污回扣款。

三、在保证图书、教材质量的前提下，可采用以扣率冲抵价格款的办法结算，也可按实际发生扣率额如数返回的办法结算。返回款原则上应以支票形式操作；以现金方式返回的，经办人应保存校财务收款凭证。

四、图书采购经费，是学校行政事业经费拨款。在图书采购中产生的回扣，95%用于补充购书经费； 5%用于非工作时间劳务开支。

五、教材采购经费源于学生，在教材采购中产生的回扣，95%让利给学生；5%用于非工作时间劳务开支及教材损耗。

六、全校各级各部门，凡涉及图书、教材回扣问题，均应按本规定执行，任何人不得特批。原相应的所有批件停止执行。

七、经办人员违反上述有关规定的，单位及其领导人违反上述规定截留、挪用、私分、贪污各种名义回扣的，依照有关规定予以处理。

八、本规定由校监察处负责解释并监督执行。

教育资金使用制度

根据徐汇区教育局《教育资金使用的规定》，为进一步提高资金使用的规范性，特制定此制度。

一、预算、决算工作制度

 （一）、围绕建立符合校情实际的公共财政框架的总体要求，逐步建立公开、公平、规范、高效的预算编制和执行机制，体现预算刚性和财政绩效，加强依法理财，创建科学、民主、法制的公共预算管理模式。

（二）、学校领导对编制预算负总责，学校成立制定预算领导小组：校长任组长，总务主任（负责财务）任副组长，小组成员为校务会成员。

（三）、按照早编、细编部门预算的要求，学校将于每年5月份开始编制单位部门预算。在对上年及本年度预算执行情况进行分析的基础上， 由学校领导作预算编制指向，提出下一年度预算编制，将人员经费、公用经费、预备项目等做初步估算及安排。并牵头会同学校各组室提出年度经费使用要求，总务部门进行汇总梳理，编制出学校预算初稿报校长审阅，经学校校务会讨论商议后提出修改意见，总务处根据修改意见修正预算后报学校领导审定，并上报教育局。

（四）、区教育局预算批复下达后，在具体执行过程中，严格按照下达的部门预算执行，决不随意更改，年终做好各项经费的决算分析工作，包括人员经费、公用经费等，并在校务会、行政会、全体教师会上通气，将部门预算的制定、执行置于公众监督之下。

（五）、对于未列入预算、而在年度中又必须开支的项目，学校应先填写立项报告，经校长审批后报教育局，单项开支在10000元及以上的项目必须经校务会议讨论通过后上报教育局。任何部门或个人均不得超越权限作出预算调整的决定。

（六）、对于未列入预算、由于政策出台因素等需要开支的项目，学校须提出预算外大额资金使用申请，申请批复后学校经校务会议讨论同意，由校长执行。

二、大额经费支出制度

（一）、学校采购，需按程序操作。各部门提出的正当采购要求，经总务主任审核，校长批准，纳入学校预算，制定采购计划。

（二）、经费在300元以下的支出，由所需部门填写申购单，经总务主任审核后采购。经费在300－10000元的支出，由总务主任报校长审批后进行采购。经费在10000元以上的支出，由校务会讨论决定后采购。

（三）、在采购各种用品和各项基建、维修业务中，如有回扣，必须如数上缴。否则，一经查出，追究办事人责任。

（四）、学校建立采购监督制度，实行事前、事中、事后监督，学校财务、审计部门行使监督权利。充分发挥教代会的民主管理、民主监督作用，对制度执行情况进行有效的管理和监督。

总务

总务主任职责

1、根据学校现状和财力，制定财经使用预算，搞好校舍修建，添置设备，精打细算，勤俭办校。

2、加强对后勤人员的思想教育工作，确立全心全意为师生服务的思想，从而改进作风，改进服务态度；做到饮食卫生。

3、想方设法，切实确保供水、供电正常。

4、负责美化校园，妥善管理学校财产，与班主任一起指导班级搞好清洁卫生。

5、经常巡视学校各个方面，发现人物被损，立即追查责任，注意经常检查危房，并及时向校长室汇报和修理，确保师生安全。

财产保管员的岗位职责

1、财产保管员要统一管理学校的固定资产、低值耐久品、低值易耗品。

2、要根据不同财产进行分类建立固定资产、低值耐久品、低值易耗品三帐，要建立必要的请购、验收、领用、借用、报废等制度。

3、对全校的国有资产定期清点，确保帐物相符、帐帐相符。

4、协助总务主任，组织人力、物力对校舍设备定期维修保养，及时做好报损、报废工作，积极提出添置更新意见。

5、财产保管员调动工作或因故离职，要办好移交工作，并由总务主任负责进行监交。

清洁工职责

1、按时上下班，打扫自己所承包的卫生区域。

2、大厅共用部位的门窗过道、楼梯扶手、栏杆的清洁。

3、厕所、厕所的小便池、大便池，内墙的顶部、地面、过道、会议室、校长室等公用室的卫生。

4、如遇特殊情况，要服从学校安排打扫其他地方的卫生。

外勤人员职责

1、外勤采购是为师生服务，为学校教育工作的具体事务，具有一定的时间性，应本着勤俭办学，合理安排的原则，积极主动认真负责做好工作。

2、负责学校教育教学用品采购工作，物品要验收入帐，做好物款相符，凭证齐全。

3、做好物品采购的运输工作。

4、负责学校信件、文件、教学材料的送取。

5、协助工会办好福利，主动积极参加学校的突击任务。

6、采购的物品必须通过有关部门的批准。

7、各组室、实验室请购的物品，一般三天内完成，急需物品当天完成，采购不到，及时反馈，不准拖延。

8、服从安排参加校内劳动。

绿化工职责

1、负责学校围墙内所有地面绿化的养护工作。

2、定期浇水、施肥、修剪、除虫、打药水、锄野草、割草等工作。

3、绿化内清洁卫生负责打扫。

木工职责

1、木工是学校后勤服务房屋设备维修人员，应本着主人翁精神，主动认真，勤俭节约搞好本职工作，同时要服从安排，协同做好其他服务事项。

2、主动及时维修学校办公室门窗及课桌椅和办公家具。

3、配合各科教学制做教具。

4、协助安装、检修学校水电工作。

5、协助学校下水道疏浚工作，做好防汛防潮。

6、协同其他同志做好后勤服务。

7、认真钻研业务，不断提高服务技术水平，平时要管好工具、材料，按章办事，合理用料。

水电工职责

1、学校水电工应发挥一专多能作用，负责学校照明、煤气、用水、广播，为师生服务，为教学服务。

2、负责校内水电广播器材的安装、维修、保养。

3、每日巡视教学大楼照明情况，主动及时做好室内外电灯照明维修工作。

4、保证广播设施和会议室设施的正常使用。

5、做好校内通讯设施的维修保养，保证校内通讯畅通。

6、及时更换维修自来水设备。

7、积极参加学校总务处组织的突击活动。

门卫制度

1、门卫人员有保卫学校安全的职责。应认真看管，按学校作息时间及时开关校门。确保进出校门的安全有序。严格做好值勤记录。课间学生不得擅自离校，有特殊情况需要离校的学生须有负责老师的证明条才能放行。

2、主动、热情、文明、礼貌地做好来访学校人员的登记接待工作。来访者在不影响学校上课和办公的情况下，由门卫人员电话联系被访人，在取得被访人同意接待后，方可登记进出学校。来访者离校时须交回由被访人签名的访客单。

3、门卫人员对校门口扰乱教育教学秩序者，有责任进行劝阻，劝其离校。情况严重者，门卫人员应通知有关行政部门联系公安治安部门加以制止，以确保学校正常的教育秩序和安宁的教育环境。

4、携带公物出门者，门卫人员有责任查问，未经办妥出门手续，不准放行。对学校教职员工的私物出入校门者，门卫人员有责任办理登记出入手续。失职者将追究其责任。

5、门卫人员应认真负责地做好电话转接、报刊、信件的收分工作，急件通过电话通知收件人。并积极、热情地做好为学生家长传递雨具、防寒衣物、学习用品等转交工作。同时予以物品登记，做好转交记录。

6、做好学校门卫室及校门通道的清洁卫生工作，劝阻学校二侧的店面不准在校门口堆放物品或停放车辆，保障校门通道的畅通、整洁。指导来访人员、学生和教职工将交通车辆停放在车棚内，积极配合学校保持“洁、齐、美”的校园环境。

7、对穿背心、睡衣、拖鞋、衣冠不整的来访者，门卫可拒绝进入学校。

8、门卫人员应忠于职守，不脱岗、不窜岗，遵守校纪校规，严格执行门卫制度。非门卫人员无事不要进入门卫室逗留闲谈。

9.夜间有专人值班，每晚不定时的巡逻1至2次，如有意外情况，应及时报告。

安全制度

1、仓库应有专人负责，室内禁止吸烟，无关人员未经同意不准入内，并定期检查储藏物品，防止霉变。

2、对仓库物资的管理，要严格执行各类物资的验收和发放制度，防止失窃。

3、教学、实验用的各种电器设备，未经主管领导批准，不得随意拆装，需要时由专业人员操作。

4、仓库、图书室、计算机、电教室、实验室、语音室等部门，严禁吸烟，责任人要经常检查，发现隐患及时报告，同时采取切实的防范措施。

5、易燃、易爆、剧毒品、化学品、化学试剂等，采购、储存、保管必须严格遵守各有关制度，并指定专人负责，领用时手续齐备，并做到定期清点。

6、下班离校时要进行安全检查，关闭门窗和一切电器开关。

7、对库房内的消防设备，应经常检查，发现损坏及时报修或更换。

8、如发生失窃事件应报110或有关部门，保管好公安机关的失窃物品认定单。根据失窃物品数量、金额报相关部门备案。

财产物资采购制度

1、采购设备、物品必须根据学校教育教学工作的实际需要和财务支付能力，本着勤俭节约、优质优价的原则，货比三家、精心选购。

2、采购设备、物品必须在学校年度财务综合预算范围内，由使用部门提出申请，填写请购单（一式二份，一份采购、财务报销用，一份后勤分管校长留存），由部门负责人签字，交后勤分管校长审核签字后方可采购。采购价格300元以上，必须由校长签字同意；采购价格10000元以上，由校务会集体研究决定。属政府采购项目的，应根据年度采购计划，报市教委审批同意。

3、采购人员购回物品后，必须连同请购单及原始凭证，到总务处办理登记验收入库手续。属于固定资产的，填写固定资产验收入库单，属低值易耗品的、填写低值易耗品验收入库单。总务处应严格把好验收关，对于所购物品与请购单计划不符、所购物品价格明显不合理或者存在质量问题，应拒绝办理入库手续。

4、采购人员持请购单、入库登记单、原始发票交财务主管和校长审批签字后，到财务科报销。财务科应将请购单、入库登记单（记帐联）、发票收作记帐报销凭证。

5、如违反本制度、财务科不予办理报销手续，如采购中弄虚作假、给单位造成经济损失的，将追究经办人责任。

设施设备采购项目的管理制度

根据《华理大附中重大事项议事制度》，为规范操作，加强学校设施设备采购项目的管理，特制定本制度。

一、本校采购包括教育教学专用设备、常规设备、办公通用设备等。

二、招标采购工作由校长主管，具体由分管校长、总务主任负责实施。

三、采购工作要严格按照以下程序和规定进行。

   (一)采购计划的形成

1.各科室按照效用和实际提出需求计划，报总务处。

2.总务处汇总后，根据学期采购资金预算和可使用资金情况和轻重缓急的顺序提

出资金安排计划。

3.以上资金安排计划交校长审批。

(二)采购计划的落实

1.总务主任将审批好的采购计划通知有关采购部门或人员执行。

2.采购的方式与方法

(1)政府采购：凡属于政府采购范围严格按照政府采购的有关规定进行采购。

(2)较大宗物质采购：一次性采购金额在1万元以上的常用物资采购采取定点和定牌方式购买，由校采购。

工作领导小组确定品牌和供应商，采购小组负责采购。

①定点购买的方法：

每年以招标方式进行一次供应商的选择。最终以协议方式落实采购的有关内容，包括价格、质量、送货上门时间及方式，资金结算方式等等。

②定牌采购的方法：

根据财力和性价比原则选择相应的品牌并进行品牌招标，如果独家经营的品牌要求对方提出价廉与质优的证明。

(3)日常采购：定点和定牌以外的零星物件由校采购员询价采购。

(三)验收

1、物资类产品都要经过仓库保管员验收，并出具验收单。

2、仓库验收的原则

(1)非批准计划内产品不验收。

(2)违背采购协议产品不验收。

(3)感官判定有缺陷产品不验收。

(4)数量、品牌、价格不相一致产品不验收。

(5)三无产品不验收。

3、需安装调试的物资产品需经仓库保管员、采购工作领导小组和使用人员协同验收。

(四)结算

采购人员把发票和验收单及有关采购协议提交财务部门结算付款。

财产清点制度

1.成立以校长为组长的“财产物资清点小组”，负责组织单位财产物资清点的落实、清点、监督、审核；

2.财产物资每年清点两次, 做到账账、账卡、账物相符, 写出财产物资清点情况报告，列出“财产物资清点清单”；

3. “财产物资清点情况说明报告”和“财产物资清点清单”（一式三份）要经单位清点小组审核，并有校长确认签名盖章。

4. 单位财产管理人员根据财产清点后的准确数据，根据相关规定要求和程序与财务会计一起登记入帐。

5.财产物资清点方法如下：

单位财产物资清理首先要将散落在外的财产物资集中，并及时收回出借的财产物资（如图书等）。

清理时要有秩序，切忌前清后乱，边清边乱。清点过的要有“验讫”标记，以免重记、漏记，清理同时检查物资完好程度，清理时间要统一。

6.财产物资的清点步骤：

(1)由财产物资清点小组各使用部门管理员在规定的时间段内各自清理本部门的财产物资，并将清点数量、存放地点记录下来；然后将清点记录交财产管理员汇总。

(2)财产管理员将记录好的“财产物资清点清单”归类，并与财产帐簿核对数量，同时将财产帐簿中有关的单价、金额、购置年份等一一填写在“财产物资清点清单”上。

(3)“财产物资清点清单”与财产帐簿、财务会计帐簿核对，列出财产物资盘盈、盘亏表（发生盘盈或盘亏时列）。

(4)盘盈、盘亏原因，写出书面情况报告，交当事人确认签名。

(5)列出需要报废的“财产物资清单”。

(6)将盘盈、盘亏、报废物资的清单和情况说明报告一起交相关领导审核并签名盖章。

(7)写相关单据：盘盈用兰字填写“资产物品验收单”，盘亏用红字填写“资产物品验收单”，报废按审批权限的规定填写相应的财产物资报废单。

失窃物品处置制度

1.单位财产物资物品被盗，应及时上报教育局并报公安局报案。

2.及时清点，列出被盗物品的清单。

3.单位要提出对相关责任人的处理意见报告上报教育局，在未经公安局破案并有相关证明时，该财产要一直记在财产帐簿中，单位不得擅自注销财产帐簿中的数据。

4.如果有赔偿，赔偿所得交财务开据收据，并记录本单位的相关帐中。

仓库财产管理制度

1.物资仓库为防盗、防火重点部位，严格落实治安岗位责任制。

2.管理人员不得擅离职守，不得请人代岗，有事外出或下班离库要关锁好门窗，切断电源。

3.张贴防火警示标志，配足灭火器材。管理人员必须能正确使用灭火器材。定期进行电器线路检查。

4.各类物资材料应按品种规格和性能，堆放整齐。易燃易爆和剧物品应专库存放，不得混存。

5.仓库管理人员应执行各类物资、材料的入库、领用、借用、归还、清退、交换、核对制度，做到月清月结，帐、 卡、物相符，定期检查，发现差错，应及时查明原因，分清责任报主管部门。

6.仓库防盗设施要严密牢固，如有损坏，要及时修缮。

7.学校贵重物品一律要专门登记、编号（烙字）、造册，落实保管责任人。

8.贵重物品不得存放在无防盗措施的地方。集中存放高档物品的库室应做到设施防、技防齐全。

9.教室、会议室、办公室内存放电视机、影碟机、电脑等高档物品，又不在大楼封闭范围内的，应专门采取防盗措施。

10.如违反安全保卫制度而发生学校贵重物品失窃、丢失，必须追究保管人员赔偿责任。

财产使用管理制度

1、各组室及专用(实验)室的管理人员对财产物资不仅有使用权而且还有管理权。

2、要认真负责管好用好本部门的各种财产物资，并认真做好分户明细帐。

3、严按照上级部门要求，对财产使用与管理做到帐帐相符、帐物相符。

4、认真实行学校各项规章制度。爱护公物及财产保养工作，不无故遗失或损坏，无故者作赔偿处理。

财产管理员的变动移交制度

1、学校财产管理人员必须树立敬业爱岗的思想，热爱本职工作，安心本职工作。

2、财产管理必须相对稳定，确因工作需要调动或财产管理员退休时，要报教育局设备组备案，并办理移交手续，移交手续办完后方可离开。

3、移交人必须填写移交清单，由学校领导监交并学校盖章。移交清单一式三份(一份由移交人自己保管、一份由接受人保管、一份由学校归档)由移交人、接受人、监交人签名。

4、根据移交清单的内容清点财产物品，核对帐物是否相符。

财产物资的领用制度

1、教育局调拨的仪器设备，一律由局设备组开出调拨单（一式三份：一作设备组存根，二为领用物品凭证，三为学校计帐凭证）并根据设备组发出的领用通知单，到局设备组领取。

2、学校内部领用由使用部门开出“领用单”领用单上写明物品的名称规格型号数量，经部门负责人签字后到保管室领取（精密仪器必须由主管校领导签名方可领取）。

3、保管员拿到领用单并检查单上填写符合要求后方可发放物品，并在财产物品领用登记簿上填写清楚保管部门、部门管理员姓名，领用人姓名。

财产物品验收管理制度

1、学校财产管理员对采购（调拨、捐赠、自制）来的物品都应根据采购（调拨、捐赠、自制）进来的实物和有关凭证对其名称、数量、金额、型号、规格、技术指标、生产厂家、产品质量（产品合格证）、保修日期、安装调试等逐一进行核对验收。对精贵仪器设备应会同专业人员一起验收。

2、验收无误后由财产管理员或（验收人）填写“财产物品验收单”验收单必须由采购人员、财产管理员（或验收人）、主管领导签名、验收单一式三份，一份由财产管理员自己留存，并根据此单入帐，同时将物品进行分类编号入库，定位存放，以便于清点和取用。一份连同有关凭证交于伙计入帐。一份可连同实物交使用部门作为记帐凭证。

3、物品验收后，要按规定的分类代码对物品进行编号（编号位置要固定，书写要醒目、整洁，入库、入帐。）

4、经费报销者必须持采购物品的发票和由财产管理员和主管领导签字的验收单，到财务部门报销，凡未经验验收的财务部门应拒绝办理报销。

财产物品出借制度

1、学校的财产物品专供本校教学使用，在不影响教学的前提下方可出借。

2、出借物品必须填写出借单，并经学校总(事)务处负责或学校分管领导批准后(盖章、签字)后，由总(事)务处开具统一编号的物品出门证、传达室有权检查。无出门证的财产物品一律不准带出校门。

3、校内其他部门借用须经学校总(事)务处负责人批准，校外其他单位借用，须经学校分管领导批准。

4、个人借用一般不予批准。

5、教育系统外，贵重财产、物品原则上不出借。

6、出借的物品要按期归还，到期不能归还的应到财产保管员处办续借手续，续借手续与出借手续相同。

7、归还财产、物品时要当面验收，如有损坏或遗失按赔偿制度执行。

财产物品报废、报损制度

1、不论是人为或自然原因而造成废旧、损坏、老化并失去使用价值的财产物资。

2、缺少零件已无法修复的财产物资或虽可修复但修理费已接近财产物资的本身价格，已无修理价值的财产物质。

3、财产物资报废由使用部门填报申请单，经有关部门鉴定核实，报学校有关领导审核、批准，并报教育局设备组备案后注销，报送教育局设备组由教育局设备组审核批准后注销。

4、财产物资丢失必须上报主管局。经主管局审核批准后，学校凭主管局的审核单方可注销。

5、财产物资报废：单价1000元以下，一次报废值在10000元以下的物品，由学校校长审批，报教育局设备组备案。

6、财产物资报废：单价1000元以上（含1000元）一次报废值在10000元以上（含10000元）的物品，应报教育局设备组审批。

7、报废财产物资处理应交总务处集中处理，个人和部门不得自行处理。

报修制度

1、全校物品损坏需经修理的，到总务处填写报修单，并提前三天在网上填写申请保修。

2、小件物品学校自己能修理的，一定要及时到位修理好。

3、学校内不能修理的物品，应及时送到外面专业修理部或请人上门修理。

4、外面修理的物品，要争取最短时间内修好，以便于教学工作进行。

财产物品赔偿管理制度

1、财产物品损坏、因本身质量原因的免于赔偿。

2、财产物品损坏因使用不慎损坏的可按具体情节确定赔偿金额。

3、财产物品损坏因违反操作规则损坏的照价赔偿。

4、对有些物品（如清洁用具等）可建立以旧换新制度。

5、外单位或个人借用而损坏的一律照价赔偿。

6、借用贵重财产物品而损坏的一律照价赔偿。

7、赔偿办法：有财产保管员核填赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务缴款。

仪器设备的维护保养管理制度

1、 学校要加强仪器设备的维护、保养工作，保证仪器设备经常处于完好可用状况，不断提高仪器设备的完好率。

2、 普通仪器设备应做到随时保养和维修，并且每次保养和维修都必须有文字记录。

3、 精密仪器设备应做到精心维护，定期检修和检测，防止障碍性事故发生。不用时应有专人收藏保管，并且每次保养和维修都必须有文字记录。

基建维修管理制度

1、学校新建改建项目应严格按照国家有关法律法规办理。所有基建维修项目必须遵循满足使用功能、节约建设经费、兼顾美观，确保经费的原则和先预算审核，后组织施工的程序。

2、根据学校年度维修预算或教育、教学、师生生活等的紧急需要，总务处及时拟定基建维修项目、计划，做好工程预算，预算应详细、清楚，明确工料及施工方式，报后勤分管校长审批。5000元以上的项目，须经校长签字。总价超过10000元，由校务会集体研究决定方能立项。总价超过50000元，报教育局计财处审批。

3、1000元以上，10000元以下的项目由总务处负责询价比价，询价一般不得少于三家并填写好询价记录，推出信誉好、质量优、价位低的单位，报后勤分管校长审批。5000元以上项目由校领导集体研究确定施工单位。

4、10000元以上50000元以下的项目采用简易招标法。全体校领导、总务主任、各部门负责人、纪监、审计干部等组成招标小组。总务处负责拟定招标书并报校招标小组，召集招标单位（有效竞标单位不得少于三家），发放招标书，收齐投标书（投标书必须封存好），提交招标小组开标、评标和定标。参与招标的单位可以由校内教职工推荐，但必须具备相关的施工资质。中标单位应与学校签订施工合同。

5、总务处应加强施工项目质量、进度等的监督管理，并做好督工记录，发现不符合合同要求的情况应立即通知施工单位。施工单位如因故变动施工方案（包括更换材料、改变设计方案等）应与校方协商，并有书面同意意见，否则视作违约，应追究其相应的违约责任。

6、总务处应会同校保卫干部加强对施工工地的安全管理，督促施工人员文明施工、安全施工、遵纪守法。

7、基建维修项目完工后，施工单位应向校方提交完工决算单。总务处安排2人以上对完工项目进行复核验收，复核必须公平公正，认真负责，做好详细记录，复核员及总务主任在完工单上签字后交校领导审批。

8、学校一般安排在暑期对校舍、设备进行集中维修。总务处在6月份以前安排好维修计划及预算，报校领导审批；平时至少每月对校舍、构筑物、水电、通信系统等进行一次检查，做好台帐记录，发现隐患及时报校领导，并采取果断措施，确保安全；对偶然发生损坏的设施、设备，影响正常使用或有碍观瞻的，及时维修。

9、施工项目完成后，总务处负责做好固定资产帐务的增减处理工作。

10、学校高档仪器设备的维修参照本制度执行。

体育器材室管理制度

1、各项体育器材摆放整齐有序。

2、体育课使用器材要求学生爱护。

3、活动课借用体育器材要登记签名。

4、教师借用体育器材应当天归还。

5、每学期期初期末做好体育器材的登记工作。

6、对体育器材经常检查，损坏及时修理。

7、每学期向校长室报请添加部分体育器材。

危险品的管理制度

1、对易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危险品，必须存放在指定的水泥防护库中。同时要加强安全措施。指定工作认真可靠并且有一定保管知识的专业人（二人以上）进行管理。

2、危险品的使用必须有详细的记录，用剩数量及时退回保管，空容器、变质料、废液渣应妥善处理或专业单位统一回收处理，严禁随意抛弃。

3、危险品水泥防护库必须双锁双人，如一人无法打开锁取出物品。

4、仪器设备的维护保养管理制度

5、学校要加强仪器设备的维护、保养工作，保证仪器设备经常处于完好可用状况，不断提高仪器设备的完好率。

6、普通仪器设备应做到随时保养和维修，并且每次保养和维修都必须有文字记录。

7、精密仪器设备应做到精心维护，定期检修和检测，防止障碍性事故发生。不用时应有专人收藏保管，并且每次保养和维修都必须有文字记录。

精密贵重仪器管理制度

1、要建立精密贵重仪器设备的使用考核制度、维护保养制度。确定状况完好率利用率等考核指标。

2、学期结束前，要进行定期检查、维护、保养和收藏保管。

3、一定要在防盗措施的地方（房间）集中放置贵重精密仪器。

4、精密仪器设备必须派业务能力较强的同志负责管理和指导使用，操作人员应进行必要的培训，达到要求后，方可使用并指定出操作规章制度。

校外自行车管理制度

1、学校总务处每学期根据年级班级划分自行车统一区域。

2、各年级班级学生，按划分要求统一停车。

3、每学期开始，政教处登记每班学生骑车人数，报给总务处，以便停车区域的划分。

4、学生根据总务处划定的区域，停放自行车。

学校用车管理规定

1、学校车辆由办公室负责管理和调度。

2、用车申请和安排将通过校务系统完成，两长及其以上人员有用车申请权限。

3、办公室按以下原则派车

（1）车辆先保证校级领导工作用车，后考虑各部门工作用车。

（2）部门用车至少提前一天在校务网上提出申请，经批准后才可用车。在出车过程中，如超出出车申请所定时间、地点请及时告知司机。

（3）教研活动一般情况下自行前往，如车辆没有出车任务，且教研活动3人以上者可安排出车。

（4）车辆调度困难时，按急事、远路先用的原则安排。

（5）节假日原则上不派车，如确需用车，应提前申请。

３、司机的职责

（1）严格遵守交通规则，做到不开快车，不开冒险车和疲劳车，确保安全。

（2）司机应服从调度，听从安排。

（3）平时要勤检查，勤保养，做到车辆整洁、完好。

控烟制度

1、学校成立控烟工作领导小组和监督小组，全面领导学校控烟工作。学校控烟工作的主要任务是：宣传学校控烟制度，指导工会和政教处积极开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为师生员工的自觉意愿和行动。建立长效管理机制，争创无烟学校。

2、学校党、政、工各级领导率先垂范，带头不吸烟。并团结协作齐抓共管学校的控烟工作。充分利用健康教育课、团队活动、卫生知识讲座、主题班会、板报、广播、教职工大会等各种形式，经常开展吸烟有害健康的宣传教育活动，使学生控烟知识知晓率达100%。

3、校园内凡属教育教学活动场所和师生活动休息场所，如教室、实验室、图书馆、体育馆、会议室、餐厅、教师办公室、活动室、操场等校园内均禁止吸烟，严禁在校园内吸烟，学校任何地方不设烟具，不向来客敬烟。校园内设置禁烟标志。

4、积极开展禁烟教育，严格执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，禁止学生吸烟。发现学生有吸烟现象，学校将及时对其进行批评教育，经教育不改的要给予纪律处分。凡有吸烟行为的学生不能评为“三好”学生或优秀学生干部。将遵守学校控烟规章并作为教职工评优的一项指标。

5、学校要积极参与社区控烟活动，利用家长学校、家长会向学生家长宣传吸烟有害健康的科学知识，并倡导学生规劝家长戒烟。

食堂工作人员卫生要求

1、操作人员在工作前以及处理原料、接触直接入口食品之前、从事于食品加工无关的其他活动后，应洗净双手：

2、操作人员不得留长指甲、不得佩戴戒指等饰物和涂抹指甲油：

3、工作时必须穿戴清洁的工作衣帽，应当将头发梳理整齐并置于帽内，接触直接入口食品的还必须戴口罩：

4、不得有面对食品打喷嚏、咳嗽以及其他有碍食品卫生的行为：

5、不得在食品加工和供应场所内吸烟。

6、在岗期间发现上呼吸道感染、腹泻、手外伤者，必须暂停接触食品的工作，待排除有碍食品卫生疾病后，方可恢复工作。

校务管理制度

党建

党员学习制度

党员学习是坚持党员在职学习制度的有效形式之一，是不断提高党员思想理论素质，帮助党员及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强党员能力建设的主要载体,是建设学习型学校的一个抓手。为进一步加强党员的党性，提高自身的综合素养，特制定本制度。

一、学习的组织

1、学校党支部学习由党支部书记、副书记负责，党支部宣传委员任秘书。

2、党小组学习由党小组长负责。

二、学习负责人和秘书的主要职责

1、党支部书记要根据上级党委的总体要求，结合学校实际，制订党员学习日程安排；组织好党员的学习。

2、党小组长组织好小组的学习和讨论，做好小组学习检查和总结工作。

3、秘书要根据上级的要求和书记的意见，提供相关学习资料，落实会务准备工作，做好学习登记和讨论记录，资料归档。

三、学习的主要任务、内容、时间、形式和要求

1、主要任务

党员以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务，目的在于提高对上级重要精神的理解能力，准确把握精神实质，思想上保持与中央的一致。

2、学习内容

1）党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神；2）上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神；3）上级文件；4）党章及党务知识；5）与学校重点工作相关的方针、政策，教育教学理论等等。

3、学习时间

党员学习，原则上每两周集中一次学习，每次学习不少于1小时。

4、学习形式：坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料、外出参观相结合，理论学习与专题调研相结合。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。

5、学习要求

1）内容落实：党员学习要有主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录。2）时间和要求落实：要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记。

四、学习的检查和考核

1、认真落实学习制度和要求。建立党支部学习资料和档案。

2、党员要根据学习内容，结合本职工作，每学期要完成1篇论文或学习体会或调研报告。

3、党支部每年不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

党支部参与重大问题决策制度

一、指导思想

根据《党章》和《关于上海市中小学校实行校长负责制的若干意见》等文件精神，充分发挥学校党组织的政治核心、保证监督作用，保证党组织参与学校重大问题决策，保证决策的正确性、可行性，切实促进学校的发展，特制定党支部参与重大问题决策。

二、参与决策的原则

学校党组织在参与重大问题决策中，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的领导原则和重大事项党员“先知道、先讨论、先行动”的“三先”原则。

三、参与决策的内容

下列事项，党支部委员会应了解，讨论，并写出相应意见。

1、学校规章制度的制定与修改。

2、中长期发展规划，年度和学期工作计划。

3、重大改革方案，如分配方案，教职工奖惩制度，骨干教师评定方案等。

4、机构设置与调整。

5、干部任免。

6、师资队伍建设方案。

7、精神文明建设方案。

8、经费预决算，大额经费支出。

9、重大基建项目和验收。

10、教职工聘任、年度人事安排。

11、年度和重大事项的总结。

12、年度考核，评优工作。

四，参与决策的程序

1、校党支部应以高度的政治责任感和政治敏锐性，对学校发展过程中的重要问题作出积极的思考，通过理论学习、调查研究、充分讨论形成书面意见。

2、党支部书记在意见形成过程中，应该与校长共同探讨、酝酿，听取校长意见。

3、在校务会议上，党支部书记应代表学校党组织提出初步的意见。经讨论后由校长决策。

4、如果在校务会议上意见分歧，可暂缓决策。党支部可组织支委会或党员大会再作讨论、修改，供下次校务会议讨论。

四、参与决策的程序和形式

对不同类别的事项，学校领导核心充分酝酿达成共识后，在党支部委员会中充分讨论并形成意见或建议；凡涉及学校方向性、全局性、长期性的重大事项，还应提交全体党员充分讨论并形成党组织的意见或建议。

党组织参与学校重大问题决策要有一定的会议形式和正式文字记录。提交党的委员会会议讨论或支部大会讨论的重大事项，要有正式的会议形式和详细的文字记录。对讨论中的不同意见和建议，党组织要予以重视，并根据多数委员或多数党员的意见形成党组织的意见或建议，提交校长或学校相关会议。

1、学校章程、重要规章制度、学校中长期发展规划、重大改革方案、师资队伍建设方案、精神文明建设方案、教职工聘任分配方案等重大事项经党的委员会会议充分讨论，形成意见或建议后，还需在全体党员中充分讨论，形成党组织的意见或建议。

2、常规的规章制度、年度和学期工作计划、机构设置与调整方案、中层干部任用、学校奖惩制度等重大事项，应由校长根据上级党组织和教育行政部门要求以及学校的实际情况，与学校党组织负责人酝酿后，提出初步设想，交党的委员会会议充分讨论，形成意见或建议。

3、中层以下干部和重要岗位的人事安排、大额经费支出、重大基建项目安排、国际交流活动及人事安排、校级以上各类评优人选等事项，由校长与学校党组织负责人充分酝酿，形成共识后提出主导性意见，并按照规定的程序实施。

五、组织领导

1、学校党组织按照规定的程序和形式，参与重大问题的决策。

2、决策前要开展调查研究，广泛听取党员、教职工及有关方面意见；书记、校长要充分酝酿，取得共识。

3、决策时要按规定程序，充分讨论议事。

4、决策后要发挥党组织的优势，保证决策顺利实施。实施过程中发现决策失当，应及时采取补救措施；发现有偏离党的路线方针政策，违反国家法律、法规情况，要坚决制止，并及时向上级报告。

党员组织生活制度

党支部认真组织安排好每两周一次的组织生活。主要内容：

1、传达和学习党的路线、方针、政策及上级党组织的文件，制定本支部学习计划、措施。

2、学习先进教育教学理论。

3、听取学校党支部工作计划，对支部委员会工作进行监督。

4、讨论吸收新党员的发展和预备党员的转正。

5、党风、党纪教育。

6、通报、讨论学校重大工作。

7、进行党员民主生活、民主评议。

党支部委员会议议事制度

校党支部要以高度的政治责任感和政治敏锐性对学校发展过程中重要问题作出积极的思考，通过理论学习，调查研究，充分讨论形成书面意见。

一、议事程序：

1、党支部在意见形成过程中，应与校长共同探讨、酝酿听取校长意见。

2、在校务会议上，党支部书记代表党组织提出初步意见，经讨论后由校长决策。

3、如在校务会议上意见分歧时，可暂缓决策。党支部可组织支委会或党员大会再作讨论，修改，供下次校务会议讨论。

二、议事内容：（下列事项，党支部委员会应了解、讨论，并提出相应意见）

1、学校中长期发展规划，学校年度工作计划；

2、学校中层干部工作计划；

3、学校重大改革方案：如工资分配方案，人事制度改革方案，学科带头人评定方案等。

民主议事制度

为认真贯彻落实徐汇区教育党工委要求，积极推进决策制度化、民主化、科学化，执行 “三重一大”（即涉及我校发展与改革的重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用）议事规则，特制定本制度：

1.民主议事要坚持党的民主集中制原则。

2.民主议事制度还必须坚持集体领导制。

3.凡涉及学校发展规划、教师培训、课程开发等与学校发展方向有关的事项按照议事程序教代会等方式讨论，方可实施。

4.凡有涉及干部任免、入党、财务收支、基建工程、教师分配、招生、评先选优、教师晋级、考核、聘用；涉及教职工切身利益及个人问题；有关全局等大事，必须提交班子集体讨论，取得多数成员的同意，方能通过。

5.民主议事过程中，不允许一把手说了算。对于一把手的提议，班子成员要甄别对待，敢于提出异议。

6.民主议事应允许保留不同意见，对此不应向其他人扩散传播，不允许搞打击报复，要从团结稳定的大局出发，做好保密工作。

治理商业贿赂若干规定

1、学校党政、工会、政教、教导、总务、财务等各部门及其负责人，应注重提升自身素质，保持廉洁自律，具有高度的思想觉悟，拒绝形形色色的商业贿赂行为。

2、学校的各部门负责人应认真学习教育教学法规以及相关的各项法律法规和有关文件，依法秉公办事，忠于职守。学校的全体共产党员要在预防和治理商业贿赂活动中起到先锋模范作用。

3、学校的各部门及其负责人应拒绝家长馈赠的一切现金、代币与礼物，更不能向家长以任何方式索取贿赂，一经发现，学校必予以从重处理。

4、如果遇到家长或关系户向部门的负责人进行商业贿赂时，当事人要婉言谢绝，并作适当解释。

5、各部门负责人如果遇到自己不便处理或不能妥善解决的情况时，应及时上报校长室并将所收到的财物悉数交公。

6、学校总务部门在为学校采购各类学具、教学器材、购置设施时，务必保持采购透明，帐目清楚，财务公开，严防商业贿赂行为。

7、学校食堂的负责人在采购食品时，务必保持多种进货渠道，货比三家，力行节约，不拿回扣。

8、政教处在为学生定制校服时，在联系春秋游的旅游团时，务必坚持廉价、节约、量力而行的原则，不搞排场，杜绝浪费，更不能收取任何贿赂。

9、教导处在为学生订书籍和簿本时，要为学生利益考虑，尽量节约，并秉公办事，杜绝行贿受贿行为，如果有回扣务必要入帐。

10、图书馆在采购图书时也要注重经济，量入为出，以有限的资金为师生购买新书好书，如有回扣务必要入帐。

11、学校的工会组织也应帐目清楚，资金使用合理，每学期末进行财务公开，坚决杜绝一切形式的商业贿赂行为。

中层以上干部廉政建设制度

为推进党风廉政建设，营造和谐文明的育人环境和校园文化，学校中层以上干部要以身作则，坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，勤政廉政，严格遵守以下廉洁自律条例：

1、学校中层以上干部在自身素质、思想觉悟、业务能力等方面要高于一般教职工，在学习和工作上都理应成为教职员工的表率。

2、坚持民主集中制，做到集体领导与个人分工负责相结合。

3、坚持密切联系群众，深入了解部门教职工的思想和情绪，为教职员工多办实事、好事。

4、坚持民主生活制度，光明磊落，胸襟坦荡，勇于开展批评与自我批评。

5、不经商，不从事有偿中介活动，不在各类经济实体中兼职。

6、不在各类公务活动中收受礼金和各种代价礼券，如有回扣等悉数上缴学校；对一些不入帐的回扣学校一经发现，要坚决予以查清，学校相关的中层以上干部责任人要认真写出书面报告，接受上级处罚。

7、带头严格执行学校各项规章制度，不利用职权谋取个人私利。

8、爱护学校公物，不动用公物办个人私事。

9、加强团结，保持领导班子的思想统一，不搞小团体或为小团体维权。

重大事项议事制度

为了贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的领导原则，全面贯彻校长负责制，提高学校重大事项决策的民主化、科学化、制度化的水平，保证学校教学质量和效益的提高，结合我校实际，特制定本制度。

  一、学校重大事项范围

  1、学校贯彻党的路线、方针、政策、国家法令、法规以及上级党委和行政部门的决议、批示意见、措施和办法。

  2、学校的办学思想、办学原则和教育教学中的重大问题。

  3、学校的中远期规划，学年和学期的工作计划。

  4、学校的机构设置及调整，干部的聘用及安排。

5、学校教职工的聘用、岗位设置、职称评审。

6、学校各项规章制度的制定及实施。

7、学校年度财务预、决算；重大财务收支项目；重大经济活动。

8、学校重大基建、维修项目的确定、预算、工程验收；重要设施设备的购买、安装。

9、教职工福利待遇中的重大问题及教职工的奖惩。

10、其他应由领导集体研究决策的事项。

二、学校重大事项议事原则

1、坚持民主集中制，正确处理民主与集中的辩证关系；

2、坚持从群众中来，到群众中去的基本路线和工作方法；

3、充分酝酿，民主讨论，集体决策，分工负责实施；

4、充分调动广大干部、党员、教职工的积极性、主动性和创造性。

三、学校重大事项的议事程序及要求

1、对涉及学校整体利益和整体工作的重大事项，必须由学校领导班子集体讨论做出决定。校务会议是学校重大问题决策的主要形式。

2、对会议讨论的重大事项，与会成员要积极思考研究，做到知无不言，言无不尽，充分发表个人意见；对需要与会成员表决决策的问题，与会人员对议题应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见和理由。

3、所讨论重大事项的决策，必须有三分之二以上的成员到会。每次会议均作详细记录。

4、对事关干部群众切身利益的重大事项，决策前要进行预告，广泛听取群众意见，决策后要进行公示，主动接受群众监督。

5、决定一经形成，班子成员都必须服从，积极贯彻落实，不允许在会外出现与决定不一致的声音，更不得向外泄漏会议内部讨论情况。

6．会议由校长、书记、领导班子成员参加，有关人员列席。会议一般由校长主持。

党风政风行风建设若干规定

1、学校党政、工会、政教、教导、总务等各部门负责人，应加强政治学习，不断提高思想觉悟，提升自身素质，保持廉洁自律，拒绝形形色色的腐败行为。

2、学校各部门负责人应认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，忠于职守，依法办事。学校全体共产党员要在党风政风行风建设活动中起到先锋模范作用。

3、学校各部门及其负责人应拒绝家长馈赠的一切现金、代币与礼物，更不能以任何方式向家长索取贿赂，一经发现，学校定予严肃处理。

4、因我校教育教学需要而发生商贸行为，如遇到交易单位或个人向我校部门或负责人进行商业贿赂时，当事人要婉言谢绝，并作适当解释。如遇到自己不便处理或不能妥善解决的情况时，应及时上报校长室，经学校讨论决定后按照合法程序妥善处理。

5、学校总务部门在为学校采购各类学具、教学器材、购置设施时，务必坚持程序合法，采购透明，帐目清楚，财务公开，严防腐败行为。

6、政教处在为学生定制校服时，在联系学生春秋社会考察活动需要的旅行社时，务必坚持廉价、节约、量力而行的原则，不搞排场，杜绝浪费，更不能收取任何回扣与贿赂。

7、教导处在为学生订购书籍和作业本时，要从学生切身利益考虑，节约为先，秉公办事，杜绝行贿受贿行为。

8、学校工会组织应帐目清楚，合理使用资金，按照需要适时进行财务公开，坚决杜绝一切形式的商业贿赂行为。

党组织与校长、副校长党风政风行风建设责任书

为进一步加强我校党风政风行风建设，树立良好的教师形象与学校形象，弘扬教育新风，促进学校和谐稳定发展，结合中纪委、市纪委、区纪委、教育纪工委党风政风行风建设的有关精神，特签订本责任书。

一、工作要求和责任范围 

学校校长要以高度的责任感和使命感，抱着对党组织与学校认真负责的态度，依据校长负责制的工作机制，对分管部门及其教职工负有进行廉洁自律、廉洁勤政等有关“三风”建设方面为内容的教育与监管责任，切实把“一岗双责”落到实处。

二、责任内容

校长在“三风”建设中应承担以下责任：

1、模范遵守各项“三风”建设的法规制度，依法行政。

2、根据学校关于“三风”建设的部署和要求，结合学校实际情况，及时提出抓好“三风”建设工作的意见。

3、加强对学校“三风”建设工作的领导，全面掌握“三风”建设情况，指导、督促工作，抓好落实。

4、加强对副校长、学校中层干部的管理和监督，发现其有“三风”方面的问题和不廉洁行为，要及时找其谈话，督促其检查、纠正，并按规定向党组织汇报。

5、及时发现和解决副校长、学校中层中的倾向性、苗头性问题，纠正不正之风，支持、协助查处违法违纪案件。

6、负责组织对学校“三风”建设情况的监督检查和考核，针对存在的问题督促整改。

7、根据“三风”建设的有关要求，结合实际情况，组织研究制定、修订和完善本部门的有关工作制度，并组织实施。

三、责任追究

有关管理、教育工作不到位，经查实校长、副校长出现了不廉洁问题，党组织根据事件的性质、责任大小，按有关规定进行处理，并向区教育党工委汇报。

校长与副校长党风政风行风建设责任书

为进一步加强我校党风政风行风建设，树立良好的教师形象与学校形象，弘扬教育新风，促进学校和谐稳定发展，结合中纪委、市纪委、区纪委、教育纪工委党风政风行风建设的有关精神，特签订本责任书。

一、工作要求和责任范围

学校副校长要以高度的责任感和使命感，抱着对学校、校长负责的态度，根据“谁分管，谁负责”的原则，负有对分管部门进行廉洁自律、廉洁勤政等有关“三风”建设方面为内容的教育与监管责任，切实把“一岗双责”的责任落到实处。

二、责任内容

各部门主任对本部门应承担以下责任：

1、模范遵守各项“三风”建设的法规制度，依法行政。

2、根据学校关于“三风”建设的部署和要求，结合分管部门的实际情况，及时提出抓好“三风”建设工作的意见。

3、加强对本部门“三风”建设工作的领导，全面掌握“三风”建设情况，指导、督促工作，抓好落实。

4、加强对分管部门的管理和监督，发现有“三风”方面的问题和不廉洁行为，要及时找相关教职工谈话，督促其检查、纠正，并按规定向学校、党组织汇报。

5、及时发现和解决分管部门教职工的倾向性、苗头性问题，纠正不正之风，支持、协助查处违法违纪案件。

6、负责组织对分管部门“三风”建设情况的监督检查和考核，针对存在的问题督促整改。

7、根据“三风”建设的有关要求，结合实际情况，组织研究制定、修订和完善本部门的有关工作制度，并组织实施。

三、责任追究

有关管理、教育工作不到位，经查实副校长出现了不廉洁问题，学校将根据事件的性质、责任大小，按有关规定处理，并向区教育党工委汇报。

学校领导与分管部门负责人党风政风行风建设责任书

为进一步加强我校党风政风行风建设，树立良好的教师形象与学校形象，弘扬教育新风，促进学校和谐稳定发展，结合中纪委、市纪委、区纪委、教育纪工委党风政风行风建设的有关精神，特签订本责任书。

一、工作要求和责任范围

各部门负责人要以高度的责任感和使命感，抱着对学校、分管学校领导负责的态度，根据“谁分管，谁负责”的原则，负有对分管部门教职工进行廉洁自律、廉洁勤政等有关“三风”建设方面为内容的教育与监管责任，切实把“一岗双责”的责任落到实处。

二、责任内容

各部门负责人对本部门应承担以下责任：

1、模范遵守各项“三风”建设的法规制度，依法行政。

2、根据学校关于“三风”建设的部署和要求，结合本部门的实际情况，及时提出抓好“三风”建设工作的意见和建议。

3、加强对本部门“三风”建设工作的领导，全面掌握“三风”建设情况，指导、督促工作，抓好落实。

4、加强对本部门教职工的管理和监督，发现有“三风”方面的问题和不廉洁行为，要及时找其谈话，督促其检查、纠正，并按规定向学校、党组织汇报。

5、及时发现和解决本部门的倾向性、苗头性问题，纠正不正之风，支持、协助查处违法违纪案件。

6、负责组织对本部门“三风”建设情况的监督检查和考核，针对存在的问题督促整改。

7、根据“三风”建设的有关要求，结合实际情况，组织研究制定、修订和完善本部门的有关工作制度，并组织实施。

三、责任追究

有关管理、教育工作不到位，经查实部门出现了不廉洁问题，除追究当事人外，还要追究部门负责人的责任，根据事件的性质、责任大小，按《华理大附中惩罚条例》有关规定处理。

部门负责人与教职工党风政风行风建设责任书

为进一步加强我校党风政风行风建设，树立良好的教师形象与学校形象，弘扬教育新风，促进学校和谐稳定发展，结合中纪委、市纪委、区纪委、教育纪工委党风政风行风建设的有关精神，特签订本责任书。

一、工作要求和责任范围

教职工要以高度的责任感和使命感，抱着对学校、学生、家长、社会负责的态度，根据“谁分管，谁负责”的原则，负有自身廉洁自律、廉洁勤政等有关“三风”建设方面为内容的教育与监管责任。

二、责任内容

教职工应承担以下责任：

1、认真学习有关“三风”建设的文件精神，模范遵守各项“三风”建设的法规制度，依法办事。

2、根据学校关于“三风”建设的部署和要求，结合自身工作实际，及时提出抓好“三风”建设工作的意见和建议。

3、经常自我反思，查找工作中可能存在的与“三风”建设相悖的言行，及时进行整改。

4、坚决不碰红线，严格执行《华理大附中关于规范教育收费工作条例》。一旦出现问题，要及时向部门负责人如实反映。

三、责任追究

教职工由于自我管理、教育工作缺失或不到位，出现不廉洁问题，经查实将追究当事人责任，根据事件的性质、责任大小，按《华理大附中惩罚条例》有关规定处理。

礼品登记上交的规定

为贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》（中发〔2008〕9号）的要求，进一步推进学校党风政风行风建设，根据《徐汇区关于党和国家机关工作人员上交礼品的处理细则》（徐纪〔2003〕18号）和徐汇区教育纪工委《徐汇区教育系统关于礼品登记上交的规定》（徐教纪〔2008〕8号）的有关规定，特制订本规定。

一、本规定适用的对象是华理大附中校级领导、支委委员、中层干部、年级组长、教研组长、班主任。

二、本规定所称的礼品，是指礼物、礼金、有价证券。

三、上述人员在国内外公务活动中，不得收受可能影响公正执行公务的礼品馈赠。

四、上述人员对确实难以拒收或由他人代为收受转交的礼品，一次礼品价值合计在200元以上，受礼人须填写《礼品登记表》，并将礼品上交。

五、按规定登记、上交的礼品，自收受之日起(在外地收受的，自回本单位之日起)一个月内，由本人到所在的党支部纪检委员处进行登记，如实填写《礼品登记表》。

六、收交的礼品由登记部门按以下办法处理：

1、金银饰品、高档耐用物品由党支部纪检委员登记后，送教育局监察室，教育局监察室汇总后送徐汇区纪委、监察委统一处理。

2、现金及收交礼物折价处理的金额，由党支部纪检委员登记后，交由学校财务部门划入区监察委指定帐户，上缴区财政。

3、有价证券在退回有困难的情况下，可由学校统一购置用于单位办公、公益捐赠或其他公务活动的物品，经登记入账后使用。

4、适宜办公用的物品经学校党政领导批准并登记入账后，可留本校使用。

5、高级工艺品经登记入账后，可留在学校陈列。

6、一般的日用品经登记后，可用作奖品、慰问品、捐赠品，也可折价处理给受礼人或本校职工。食品、烟酒、水果类礼物，可折价处理给受礼人或留归学校用于公务活动。

七、学校应加强对上交礼品的管理，做到账目清楚，账物相符，并于每季首月的5日前，将上季度收受礼品登记汇总季报表报送教育局监察室。

八、学校要把执行本规定的情况作为领导干部民主生活会的内容，进行对照检查。

九、要教育教职工廉洁从教。

十、党支部纪检委员负责对领导干部执行礼品登记制度情况进行监督检查。

十一、学校干部要自觉执行本规定，有违反本规定行为的，由党支部予以追究。

十二、本规定由中共华东理工大学附属中学支部委员会负责解释。

附：徐汇区监察委员会帐号 1001271509026407051 中国工商银行上海市华山路支行

教育资金使用制度

根据徐汇区教育局《教育资金使用的规定》，为进一步提高资金使用的规范性，特制定此制度。

一．预算、决算工作制度

 1、围绕建立符合校情实际的公共财政框架的总体要求，逐步建立公开、公平、规范、高效的预算编制和执行机制，体现预算刚性和财政绩效，加强依法理财，创建科学、民主、法制的公共预算管理模式。

2、学校领导对编制预算负总责，学校成立制定预算领导小组：童立贤任组长、总务主任汪仕荣任副组长、成员有史正伟、浦正权、张宇、张毅。

3、按照早编、细编部门预算的要求，学校将于每年5月份开始编制单位部门预算。在对上年及本年度预算执行情况进行分析的基础上， 由学校领导作预算编制指向，提出下一年度预算编制，将人员经费、公用经费、预备项目等做初步估算及安排。并牵头会同学校各组室提出年度经费使用要求，总务部门进行汇总梳理，编制出学校预算初稿报校长审阅，经学校校务会讨论商议后提出修改意见，总务处根据修改意见修正预算后报学校领导审定，并上报教育局。

4、区教育局预算批复下达后，在具体执行过程中，严格按照下达的部门预算执行，决不随意更改，年终做好各项经费的决算分析工作，包括人员经费、公用经费等，并在校务会、行政会、全体教师会上通气，将部门预算的制定、执行置于公众监督之下。

5、对于未列入预算、而在年度中又必须开支的项目，学校应先填写立项报告，经校长审批后报教育局，单项开支在40000元及以上的项目必须经校务会议讨论通过后上报教育局。任何部门或个人均不得超越权限作出预算调整的决定。

6、对于未列入预算、由于政策出台因素等需要开支的项目，学校须提出预算外大额资金使用申请，申请批复后学校经校务会议讨论同意，由校长执行。

二、大额经费支出制度

1、学校采购，需按程序操作。各部门提出的正当采购要求，经总务主任审核，校长批准，纳入学校预算，制定采购计划。

2、经费在200元以下的支出，由所需部门填写申购单，经总务主任审核后采购。经费在200－10000元的支出，由总务主任报校长审批后进行采购。经费在10000元以上的支出，由校务会讨论决定后采购。

3、在采购各种用品和各项基建、维修业务中，如有回扣，必须如数上缴。否则，一经查出，追究办事人责任。

4、学校建立采购监督制度，实行事前、事中、事后监督，学校财务、审计部门行使监督权利。充分发挥教代会的民主管理、民主监督作用，对制度执行情况进行有效的管理和监督。

设施设备采购项目的管理制度

根据《华理大附中重大事项议事制度》，为规范操作，加强学校设施设备采购项目的管理，特制定本制度。

一、本校采购包括教育教学专用设备、常规设备、办公通用设备等。

二、招标采购工作由校长主管，具体由分管校长、总务主任、负责实施。

三、采购工作要严格按照以下程序和规定进行。

   (一)采购计划的形成

1.各科室按照效用和实际提出需求计划，报总务处。

2.总务处汇总后，根据学期采购资金预算和可使用资金情况和轻重缓急的顺序提

出资金安排计划。

3.以上资金安排计划交校长审批。

(二)采购计划的落实

1.总务主任将审批好的采购计划通知有关采购部门或人员执行。

2.采购的方式与方法

(1)政府采购：凡属于政府采购范围严格按照政府采购的有关规定进行采购。

(2)较大宗物质采购：一次性采购金额在1万元以上的常用物资采购采取定点和定牌方式购买，由校采购。

工作领导小组确定品牌和供应商，采购小组负责采购。

①定点购买的方法：

每年以招标方式进行一次供应商的选择。最终以协议方式落实采购的有关内容，包括价格、质量、送货上门时间及方式，资金结算方式等等。

②定牌采购的方法：

根据财力和性价比原则选择相应的品牌并进行品牌招标，如果独家经营的品牌要求对方提出价廉与质优的证明。

(3)日常采购：定点和定牌以外的零星物件由校采购员询价采购。

(三)验收

1、物资类产品都要经过仓库保管员验收，并出具验收单。

2、仓库验收的原则

(1)非批准计划内产品不验收。

(2)违背采购协议产品不验收。

(3)感官判定有缺陷产品不验收。

(4)数量、品牌、价格不相一致产品不验收。

(5)三无产品不验收。

3、需安装调试的物资产品需经仓库保管员、采购工作领导小组和使用人员协同验收。

(四)结算

采购人员把发票和验收单及有关采购协议提交财务部门结算付款。

校舍基建和修缮项目的管理制度

根据《华理大附中重大事项议事制度》，为规范操作，加强学校校舍基建和修缮项目的管理，特制定本制度。

(一)、严格按照基本建设程序依法办事，认真执行国家有关基本建设的方针政策和法规，不以权谋私，预防和避免违法违规事件的发生。

（二）、学校成立基本建设工作领导小组，由童立贤任组长、总务主任汪仕荣任副组长，成员有史正伟、浦正权、张宇、张毅、周定良。

（三）、根据学校建设与发展需要确定基本建设项目，校长决策前应开展调查研究，广泛听取党内外干部群众的意见，然后提出可行性方案。经校务会、行政领导班子集体讨论，按规定程序上报上级主管部门呈报书面方案。非经允许不得擅自动工。经上级有关部门批准后进行操作。

（四）、建筑施工单位需根据学校基本建设相关要求，进行施工预算。相关预算书经学校校务会、行政会议讨论通过上报徐汇区教育局基建站备案审查。

（五）、校方与相关施工单位根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》及《建筑安装工程承包合同条例》的规定，签订协议。

（六）、施工期间，由学校相关部门领导负责施工监理。

（七）、工程结束，决算由政府相关职能部门进行核算审计。工程决算费用严格按照审计结果与施工单位进行清帐，并在校务会、行政会和全体教师会上通报。

（八）、学校基本建设工作领导小组的主要职责：审定所做项目的合理性，是否通过校务会议、行政会议，是否充分发挥教代会的民主管理、民主监督作用，对工程执行情况进行有效的管理和监督、工程施工单位是否有资质、开工前是否签定合同、制定预算，工程进度、质量，工程结束是否有决算、是否通过审计。

中共华理大附中支部统战工作制度

根据《中共徐汇区关于贯彻〈中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见〉的实施意见》和徐汇教育党工委《关于进一步加强和改进统战工作的实施办法》精神，现就进一步加强和改进华理大附中统战工作，不断提高党支部统战工作的能力特制定本细则。

1、学校统战工作是党支部工作的重要组成部分，是党的统战工作的重要基础，是建设学校政治文明的重要内容。

2、党支部要把统战工作内容纳入党的整体工作，定期研究解决统战工作中的新情况、新问题和新任务，认真落实党的统战政策。

3、党支部要切实担负起对学校统战工作的领导责任，书记要亲自做好班子中党外干部和学校民进、民革支部负责人的工作；中共党员领导干部要同班子中的党外校长建立良好的合作共事关系,贯彻民主集中制的原则，保证党外校长在其工作范围内行使行政管理的指挥权、处理问题的决定权和人事任免的建议权。

4、党支部要建立健全统战工作基本制度，每学年要有一次研究统战工作的专题会议；党支部设立兼职的统战委员；要积极支持民进、民革等支部的正常活动，提供经费和活动场所上的支持；要支持并保证非中共区人大代表、区政协委员履职活动的时间；在党派活动与学校工作有矛盾的时候，党支部要主动做好协调工作，尽可能地做到党派活动和正常工作的有机兼顾。

5、要建立和完善党支部与民进、民革等支部组织的定期联系、通报工作、相互监督制度。

6、党支部要关心支持民进、民革等支部的思想建设。

7、党支部要关心支持民进、民革等支部的组织建设。

8、党支部要关心支持民进、民革等支部对其成员的教育与管理。

9、要建立民进、民革等支部组织和成员基础资料年度统计的制度。

宣传工作制度

一、指导思想：

为了更好地搞好对外宣传报道工作，及时、准确、全面地宣传学校教学管理、改革发展中取得的成就，扩大社会影响，展示附中形象，加大宣传力度，特拟定本方案。

二、宣传工作组织机构：

组　长：史正伟

副组长：崔剑平

成　员：包遵锋、黄敏、唐亚群、朱春晖、仇寅华、杨艳

三、宣传组结构图：

四、校内宣传：

1、常设的校内宣传机构：

（1）学校橱窗

（2）红领巾广播站

（3）学校校刊编辑部（《敬业集》《新海岸》）

（4）学校网站

2、主要宣传形式：

（1）做好学校橱窗布置工作，根据学校工作需要，及时进行更换。

（2）所有宣传团队成员在每次学校大型活动时，均要做好宣传报道工作，注重提高稿件针对性、实效性、及时性，并上传在校园网上。

（3）校刊《敬业集》《新海岸》分别从教师和学生层面围绕学校中心工作，努力发挥好舆论导向作用，按照时间节点做好出版和发行工作。校刊拟决定每学期一期，每期初，由负责老师制定出相应的工作计划。

（4）校网站建设和日常维护以及利用网站对外宣传的相关技术由杨艳老师负责。宣传组成员应及时将学校各部门的重大事件以稿件的形式发在学校网站上，最大限度的发挥学校网站的宣传窗口作用。

五、对外宣传：

1、充分发挥徐汇教育网、教育论坛等教育相关网站的宣传作用。

2、利用各类报刊及时报道学校教育教学相关新闻，做好学校教育教学的宣传工作。

3、学校宣传组以深度策划为对外宣传重点突破口，针对我校特点深入到学生中挖掘有特色、新颖的新闻点，向社会广泛宣传我校在教育改革中取得的成果。

4、加强与区域内其他学校的校际交流与互动学习，争取承办更多区内的教学研修等方面的活动，通过这些活动的举办达到既提升我校的学科研究的实力同时又宣传学校的效果。

党课教育制度

1、每学期确定一个专题，对党员和入党积极分子进行党课教育，主要是党的基本理论、基础知识和党员先进性教育。

2、发扬“立足岗位，积极奉献”的岗位示范职责，每学年组织一次党日活动，主要形式参观革命纪念地（名人纪念馆）或参加社区公益活动、志愿者服务活动、或观看有教育意义的电影、恳谈会等形式，邀请民主党派负责人和教工团员参加。

3、每年“七一”前夕，党支部负责召开庆祝活动，树立优秀党员形象，表彰先进党员。

4、每年组织一次赴周边省市的社会考察。（1-2天）

党内“三先”、“三高”制度

“三先、三高”制度：学校重大事项、重大问题和重要决策要做到让党员先知道、先讨论、先行动；达到“三高”要求：即思想觉悟高于群众，业务能力要高于群众，工作业绩要高于群众。

党员岗位示范工作责任区制度

1、继续发扬“一个党员一面旗”的作用，通过自己的岗位示范来发挥先锋模范作用。

2、对照党章，履行党员的“八条义务”。

3、每年在民主评议时结合党章八条进行自查，查找自身不足提出整改方向和努力目标。

4、工作责任区主要是每学期自己所教的任课班级，包括所在的年级组和工会小组。

5、中层以上干部落实各年级组、教研组工作并对年级组、教研组工作进行指导。负责召开各年级家长会和后进学生跟踪座谈会，做好跟踪记录。

6、落实结对工作。

党员与入党积极分子联系制度

1、党支部和行政切实关心青年教师的全面成长。

2、对每位新来校的青年教工，向他们介绍校史、校纪和校规。

3、党支部对教工积极分子选派党员联系。全面了解、关心教工积极分子的工作、学习和思想。党员每学期要和教工积极分子谈心，通过联系，发现苗子，加强培养，做好推优工作。

4、学校根据青年教师培养制度，选派有经验的中老年教师对青年教师进行带教。（参照带教制度）

5、每年中秋节，元宵等节日对单身青年教工给予更多的关心。

6、每学期举办一次围绕教育教学的“青年教师沙龙”，畅谈自己对教学中的感言，并倾听对学校教育教学中的建议。

民主生活会和专题组织生活会制度

1、党政干部必须遵守《华理大附中党政干部具体标准》。

2、过好每学期一次民主生活会，每学期期末召开支委扩大会，开展批评和自我批评，进行自查和互查。

3、第一学期末进行党政干部述职考评（由教育局党工委负责）。

4、第二学期末召开中层干部述职考评，接受群众的监督评议。

中层干部选拔任用制度

一、指导思想

为贯彻落实“三个代表”重要思想，建立科学规范的学校中层干部选拔任用制度，根据中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《上海市中小学校校长工作试行意见》、《上海市中小学校党组织建设工作若干意见》、《徐汇区学校中层干部选拔任用实施办法》等精神，制定本制度。

二、选拔任用范围

1、本制度适用于新选拔任用的学校中层干部。

2、学校其他干部的选拔任用可参照本制度。

三、选拔任用原则

1、党管干部原则；

2、民主集中制原则；

3、依法办事原则；

4、任人唯贤、德才兼备，在优秀教师中选拔原则；

5、群众公认、注重实绩原则；

6、公开、平等、竞争、择优原则。

四、选拔任用条件

1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新；

2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念；

3、具有高度责任感和事业心，有胜任岗位的工作能力、文化水平和专业知识；

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

五、选拔任用资格

1、具有五年以上教育教学和班主任工作经历，团队干部至少有两年的班主任工作经历；

2、具有在本校一年以上的工作经历（因上级组织调动的除外）；

3、具有在下一级岗位工作一年以上的经历；

4、具有中级以上职称和本科以上学历（团队干部职称要求除外）；

6、身心健康；

7、特别优秀的教师因工作需要，可报教育党工委组织干部科同意后，破格任用。

六、选拔任用程序

1、民主推荐

（1）民主推荐工作由学校党组织负责实施；

（2）民主推荐以召开教职员工会议填写推荐票为主要形式，推荐结果在一年内有效；

（3）民主推荐应当经过下列程序：

①召开民主推荐会教职工参与率应在80%以上，民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围，提供人员名册，提出有关要求，并组织填写推荐票；

②由学校党组织汇总推荐结果，列出推荐集中的人选名单。

2、校长提名

（1）校长根据群众推荐的结果和工作需要，按1：1.5的比例提出符合选拔任用原则、条件和资格的人选名单，征求学校党组织意见；

（2）学校党组织对校长提名人选初审后，应召开全体党员和年级组长、教研组长以上干部会议进行民主测评，并将测评结果通报校长。

3、确定考察对象

（1）学校党组织应根据民主推荐和校长提名人选的测评结果，经书记与校长个别酝酿后，召开全体委员会议（可邀请非中共党员校长列席）确定考察对象；

（2）党的全体委员会议要充分发扬民主，既要充分重视民主推荐、测评的结果，又要防止简单以票取人，但多数群众不同意的，不得列为考察对象；

（3）未经校长和书记充分酝酿的人选，不提交党的委员会讨论，不列为考察对象。

4、党组织考察

（1）由学校党组织负责对考察对象进行全面考察。                        

（2）考察的程序如下：

①组织考察组，制定考察方案；

②采取个别谈话、发放民主测评表、查阅资料等考察方式，广泛深入地了解情况；

③形成书面考察材料。考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特点，主要缺点和不足，民主推荐和民主测评情况，任用建议等内容。一经任职，考察材料要归入学校党组织文书档案。

（3）考察组由两名党员组成（其中一人应是党组织的组织委员）。考察人员必须坚持原则、公道正派、严守纪律，考察材料要签署考察人姓名及日期，对考察材料负责。

（4）个别谈话的对象一般不少于15人，范围为学校校务会议成员、中层干部、党员教师代表、民主党派教师代表、考察对象所在组室的同事和其他有关人员。

（5）党组织召开全体委员会议（可邀请非中共党员校长列席），听取考察组考察情况汇报，并就考察情况进行充分讨论，形成党组织意见或建议。

5、校务会议讨论决定

（1）校务会议由校长主持，由学校党组织负责人介绍拟任人选的推荐、公开竞聘、考察和任免理由等情况，与会人员充分讨论后，由校长决定；

（2）如果校务会议讨论有严重分歧，一般应暂缓决定，待条件成熟后，再行讨论。

6、任职

（1）实行任职前公示制度。在校务会议讨论决定后对拟任职的人员进行校内公示。公示一般为三个工作日。公示结果不影响任职的，办理任职手续。

（2）实行职务聘任制。每届聘期为一～三年，可以连聘连任。

（3）决定聘任的干部，由党组织书记对其进行任前谈话，反馈考察评价，指出努力方向，提出廉洁自律、群众观念、组织纪律等要求。干部的任职时间，以聘任之日起算。

（4）中层干部任职年龄的上限一般为男不超过58周岁，女不超过53周岁，特殊情况需报经教育党工委组织干部科同意。

七、回避

1、学校讨论干部任免，涉及与会人员本人及其亲属的，本人必须回避；

2、干部考察组成员在考察工作中涉及其亲属的，本人必须回避。

八、免职

学校中层干部有下列情形之一的，一般应当免去现职：

1、达到任职年龄上限的；

2、在年度考核、干部考察、民主测评中不合格率超过三分之一，经组织考核认定为不合格的，或连续两年考核为基本合格的；

3、因工作严重失误、失职造成重大损失，或者恶劣影响；或者对重大事故负有重要责任的；

4、因工作需要或者其他原因的。

九、纪律和监督

1、选拔任用学校中层干部，必须严格执行本试行制度，并遵守中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》中的各项纪律；

2、对违反本试行制度规定的干部任免事项以及作出的干部任免决定一律无效；

3、实行学校中层干部选拔任用工作责任追究制度，用人失察失误造成严重后果，由上级组织部门追究主要责任人以及其他直接责任人的责任；

4、实行学校中层干部选拔任用工作监督责任制。学校党政领导在干部选拔任用工作中要自觉接受党组织监督和群众监督。对干部工作中的违纪违规行为，群众有权向上级党组织反映，如情况属实，视后果轻重，追究党政主要领导的责任。

党员结对谈心制度

1、形式：每位党员与1-2位积极分子、团员、群众、特殊学生结成对子；

2、时间：每学年调整一次；

3、要求：与牵手对象有意识地、有针对性地加强日常的沟通交流，关注其思想状况、工作情况、身心健康，每学期与每位牵手对象开展谈心活动不少于2次，并认真做好记录，填写“党员结对手册”。

青年教师轮岗锻炼制度

实施青年教师轮岗锻炼制度是学校培养青年后备干部的有效途径，有利于青年教师熟悉学校整体工作，发挥青年教师参与学校管理的积极性和主动性，提高青年教师的综合素质。

1、条件和对象

关心学校工作，思想上积极要求上进，业务上能胜任本职工作，年龄在35周岁以下的本校教师（个别可适当放宽至40岁）。

2、岗位设置

教导处、政教处、总务处等处室

3、产生办法

个人自荐、部门推荐，学校领导班子在充分征求群众意见的基础上，研究确定轮岗人员名单。

4、轮岗工作任务

由各相关处室制订相关工作任务。

5、轮岗时间

一学年

6、考核评价

轮岗期满后，由轮岗教师自我小结，部门负责人从工作态度、工作能力、工作实效等方面给与评价。在听取群众意见后，由领导班子给与评价。

7、奖励

轮岗优秀者，将作为后备干部进入学校人才库，根据工作需要合理使用，并根据工作实效给与奖励。

工 会 

工会主席职责

1、根据上级工会的指示及工会委员会的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划。

2、定期召开工会委员会会议，及时安排工会活动，讨论研究有关问题。

3、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，有效地组织生动的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。

4、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、论政民主管理学校。

5、关心教职工生活，办好教职工集体福利。

6、关心教职工的身体健康，开展丰富多彩的文体活动。

7、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

教代会制度

教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校民主管理，进行民主监督的基本组织形式。

第一条：教代会的基本任务

坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家的法律、法规；维护教职工合法权益，保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利；团结和动员教职工投身教育改革、完成教育教学、科研、管理等各项任务，群策群力，办好学校。

第二条：教代会职权

教代会在本校行使审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。

第三条：教代会提案是教职工代表按照规定的程序和程式，提交教代会讨论问题和决定问题的建议。提案由一人提出，两人以上附议才能成立。提案包括案名、理由及整改建议或措施三部分。教代会提案一经立案，就成为具有效力的议案，必须按规定的程序落实处理、答复反馈。

第四条：教代会与学校行政关系

教代会支持和维护学校行政领导的指挥权威，教育教职工遵守学校各项规章制度，努力完成各项工作。

第五条：教职工代表是学校直接民主选举产生的教职工的代表。代表的人数占30%。代表的组成应由党、政、群各方面人员组成。

第六条：教职工代表的权利

（1）在教代会上有选举权、被选举权和表决权；

（2）有权按规定的程序，提出题案和议案；

（3）有权对大会程序充分发表意见，对教代会的工作提出批评和建议；

（4）有权对学校有关部门的工作提出询问，有权向有关部门反映教职工的正确意见和合理要求。

第七条：教职工代表的义务

（1）努力学习、贯彻执行党的方针政策和国家的法律；

（2）提高自身素质和参与民主管理能力；

（3）积极参加教代会的活动，认真执行和宣传教代会的决议，完成教代会交给的各项任务，做好解释沟通工作。                                               

（4）密切联系群众，听取和反映群众意见，做好群众工作；

（5）遵守职业道德和学校规章制度，做好本职工作。

第八条：教代会会议和议程

（1）、教代会每年召开两次；

（2）、会议听取校长工作报告和有关管理工作报告；

（3）、讨论审议或者审议通过大会各项议案，并做出相应的决议；

（4）、有关选举工作

工会财务管理制度

一、宣传、贯彻、落实党和国家有关财会方针、政策、法律法规，严格遵守上级工会制定的各项财务规章制度。

二、收好、管好、用好各项经费。严格遵守财经纪律，坚持勤俭节约、量入为出的原则，提高经费的使用效益，收支项目做到日清月结，账款相符，不截留、不挪用工会经费，确保工会经费的专款专用。

三、工会经费重大开支须集体商定，主席一支笔审批，做到操作规范，票证齐全，手续完备。

四、加强财产管理，做到账账相符、账实相符，定期进行财产清查，确保工会资产的安全完整。

五、做好年度工会财务收支预决算工作，并按照预算执行；自觉接受上级和本级经费审查委员会、经审员的审计监督及基层工会和职工群众的广泛监督；定期向本级工会委员会或代表大会报告财务工作情况。

六、及时向上级工会报送财务报表，提供真实、完整的财务信息资料。

七、遵守财务纪律，管理好财务档案。

工会财务管理工作细则

随着经济社会的持续快速发展，以及我国会计法律制度的不断完善和深化，同时随着工会维护职工权益职能的突出，党和政府支持工会协调劳动关系的力度不断加大，结合新形势发展的要求，国家财政部和全国总工会共同研究，在原制度的基础上，进行了较大的修改完善，形成了新的工会会计制度。徐汇教育系统工会的财务工作本着加强财务管理、提高工会经费及其他资金的使用效益为目的，以新制订的《工会会计制度》、《工会预算管理办法》为依据和基础，结合教育系统基层工会的实际情况，制定本细则。

一、总则

1、工会财务管理工作是在工会主席的直接领导下，依据国家的法律、法规和财务规章制度，坚持依法理财，规范操作，确保工会经费运作合法、合理、安全、有效，保障工会各项活动的正常开展。

工会财务管理的主要任务是：根据经费收入编制工会年度预算，对预算执行过程进行控制和管理，保证工会职工活动支出、维权支出以及业务支出等经费运用的合法性、合理性和有效性。

3、工会财务管理原则：坚持依法理财原则，坚持民主管理原则，坚持工会主席负责制原则，坚持手续完备原则，坚持勤俭节约原则，坚持预算管理原则，坚持收支两条线原则。

4、基层工会经常性收支实行由工会主席“一支笔”审批制。工会主席的审批权限为5000元。预算外、超出权限金额开支及其他工会重大决策、重大投资事项，需工会委员会集体讨论后，方能执行。

5、工会必须设置独立会计账户，配备具有相关专业知识和业务能力的人员担任财会工作，会计、出纳、经审不能由同一人担任，认真履行工会财务管理职责。

二、工会预算管理

6、工会编制预算是在分析上年预决算执行情况的基础上，根据工会本年度的工作规划、任务及重大活动项目，合理、全面的编制工会年度财务收支计划。

7、工会预算编制必须坚持“量入为出，收支平衡，略有结余”的原则，收入预算坚持积极稳妥的原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点的原则，勤俭节约的原则。

8、制订工会年度预算由工会委员会集体讨论后共同审定，报上级工会审批。

9、遇特殊情况需调整预算时，必须经工会委员会集体讨论后决定，报上级工会审批。

10、工会财务编制预算时，期末滚存经费结余不得出现负数。

三、工会收支管理

11、义务教育阶段会费收入，是核算工会会员每月按本人工资总额即岗位工资、薪级工资、岗位津贴之和的0.5%向工会组织缴纳的会员费；高中阶段的会费收入，是核算工会会员每月按本人工资总额即岗位工资、薪级工资、职务岗位津贴之和的0.5%向工会组织缴纳的会员费；按月交纳会费。

12、拨缴经费收入，是核算按“工会法”规定的工资总额2%计提的工会经费中的60%部分，另40%上缴上级工会组织，由行政每月按时上缴及转入工会账。

13、上级补助收入，是核算上级工会补助的款项。

14、行政补助收入，是核算工会取得的所在单位行政给予的补助款项。

15、其他收入，是核算相关收入以外的各项收入。如资产盘盈、固定资产处置净收入、接受捐赠收入、银行存款利息收入等。

16、职工活动支出，是核算工会为会员及其他职工开展教育、文体、宣传等活动发生的支出。

17、维权支出，是核算工会直接用于维护职工权益的支出。

18、业务支出，核算工会培训工会干部、加强自身建设有开展业务工作发生的各项支出。

19、其他支出，是核算如资产盘亏、固定资产处置净损失、捐赠支出等。

四、现金与支票的管理

20、严格遵守《现金管理条例》。执行核定的现金库存限额，库存限额为5000元。随时掌握银行存款余额，月末帐面余额与银行账户对帐单进行核对，账面余额与银行对账单的余额必须相符。对未达账项要及时查询，并督促有关人员及时处理。

21、控制不合理的现金支出。超过1000元以上的支出应使用支票，无特殊理由，原则上不予以使用现金。

22、支付现金时，除有经办人和审批人（工会主席）签字外，还必须有领取人的签名，经办人不能代领。

23、如确需备用现金时，须经工会主席批准后，办理借款手续，在活动结束一周内办完结算手续。

24、领用支票时，须经工会主席同意后，方可将支票交给经办人员。

25、财务人员应将支付的支票日期、收款单位、金额填写齐全。有效收据盖有单位财务章必须与支票填写的收款单位名称完全一致，否则拒付该款。

五、财务人员工作职责

26、根据会计基础工作规范化的要求，工会财务设立会计、出纳岗位，并明确岗位职责：

出纳员职责

（1）办理现金收付和银行结算业务，严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定。原始凭证（包括外来原始凭证和自制付款凭证）的取得必须合法：外来原始凭证须有财税部门的监制章，票面中各栏目应填写清楚完整，原始凭证不得随意涂改、刮擦、挖补。原始凭证必须写清用途并有经办人、证明人和审批人（工会主席）的签名。

（2）库存现金不得超过银行核定的限额，超过部分要及时存入银行。不得以"白条"抵充库金，更不得任意挪用现金。

（3）严禁签发空白支票，如因特殊情况确须签发不填写金额的转账支票，必须在支票上写明收款单位名称、用途、签发日期、限额，规定期限和报销期限，并由领用支票人签章。逾期未用的空白转账支票，要及时收回注销。不得将空白支票交给其它单位或个人签发，对于填写错误的支票，必须加盖“作废"戳记，与存根一并保存。支票遗失时，要立即向银行办理挂失手续，同时报上级工会备案。

（4）保管库存现金要确保其安全和完整无缺。如有短缺，要负赔偿责任，要保守保险柜密码的秘密，保管好钥匙，不得任意交他人。

（5）保管有关印章，空白收据和空白支票，出纳员所管的印章必须妥善保管，严格按照规定用途使用。但签发支票所使用的各种印章，不得全部交由出纳一人保管。

（6）对于空白收据和空白支票及贷记凭证必须严格管理，专设登记薄登记，认真办理领用注销手续。

（7）出纳员根据审核无误的原始凭证，分别登记现金日记账和银行日记账，并结出余额。现金的账面余额要同实际库存现金核对相符。银行存款的账面余额要及时与银行对账单核对。对于未到账款，要及时查询。要随时掌握银行存款余额，不准签发空白支票，不准将银行账户出租、出借给任何单位或个人办理结算。

（8）出纳员不得兼管收入、费用、债权、债务账薄的登记工作，以及稽核工作和会计档案保管工作。

会计职责

（1）参与制定本单位的各项会计制度，并遵照执行。

（2）定期分析工会经费预算完成情况，收、管、用好工会经费，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，按期上交会计报表。

（3）会计人员对出纳员交来的记账凭证上的业务摘要、金额、张数、日期等内容进行审核，上述内容若有一项差错，退回出纳人员重新填制。

（4）会计人员根据正确的记账凭证记账，同时与出纳现金日记账和银行日记账也应核对相符。

（5）会计人员定期对库存现金进行抽查。

（6）会计人员每月对银行存款余额进行帐单逐项核对。如余额不符，应进一步查明原因，及时处理并上报。

（7）审查或参与拟订各项经费预、决算计划。负责向上级工会、工会主席报告工会财务状况、提供相关会计资料。

27、会计、出纳分工明确，各负其责。工会主席法人印章由工会主席本人保管。

28、基层工会主席对报送的财务报表合法性、真实性、完整性、有效性承担法律责任。

六、财务档案管理

29、根据《会计档案管理办法》加强会计档案的科学管理，更好发挥会计档案作用，认真落实财务会计档案管理工作。

30、会计档案是指会计凭证、会计账薄和会计报表等会计核算专业资料。因此，凡是记录和反映工会经济活动，经过会计核算的各种凭证，账薄和报表均属会计档案范围。

31、会计人员按照国家和上级关于会计档案管理办法的规定和要求，对本单位的各种会计凭证、会计账薄、会计报表、财务计划，重要的经济合同等会计资料，定期收集、审查核对，整理成卷，编制目录，装订成册，并送交校档案室保管，防止丢失损坏。各种会计资料均要按会计档案规定保管期限保管，到期按档案销毁要求操作处理。

32、调阅会计档案，要严格办理手续，本单位人员调阅会计档案，要经工会主席同意，批准后要详细登记调阅的档案名称，调阅日期，调阅人员的姓名、单位，调阅理由，归还日期。调阅人员一般不得将会计档案携带外出。需要复制的，要经工会主席同意。

33、合并、撤消单位工会的会计档案，根据不同情况，分别移交给并入单位、上级工会指定的其他单位接收保管，并由交接双方、监交人在移交清册上签名盖章。

七、工会财产管理

34、购置和调拨的所有财产，单价在500元以上，使用年限在一年以上的财产均为固定资产。

35、预算外购买固定资产须经工会委员会集体讨论，经工会主席审批同意后方可购买。

八、财务监督

36、工会财务管理严格执行相关法律法规及财务制度，自觉接受上级工会和同级工会经审的定期审查，自觉维护财经纪律，保障工会经费正常使用。

九、会计移交制度

37、会计人员办理移交手续，必须及时做好以下工作：

（1）整理移交会计凭证、会计帐册、会计报表等各项资料，对未了事项写出书面资料；

（2）编制移交清册，列明移交的资料、物品等内容；

（3）会计人员办理交接手续，必须有监交人负责监交；

（4）会计移交双方就移交情况做出确认签字或盖章，交出人员必须对移交的遗留问题作出书面说明；接替人员继续使用移交的会计帐簿，不另立新帐，以保持会计记录的连续性。

十、附 则

38、本制度适用于华东理工大学附属中学工会。
    39、本制度自发布之日起施行。

工会委托记账会计人员工作职责

（1）代记账会计人员必须遵守《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国教育法》、《工会会计制度》等相关法律法规，遵守职业道德，诚实守信，熟悉财经法规，努力为基层工会服务。

（2）代记账会计人员必须按照上级教育工会要求，依法设置会计帐簿和会计科目。

（3）对基层工会报账人员提供的原始凭证进行审核和监督。对审批手续不全的财务收支，应当要求补充更正后入账；对违反规定不纳入单位核算的财务收支，应当制止和纠正；对违反工会财务、会计制度规定的收支，不予办理。

（4）代记账会计人员不定期抽查保险箱情况，实地监盘库存现金。

（5）代记账会计人员应每月核对银行存款余额数。对银行存款账面数与银行对帐单数应逐笔核对，如余额不符，必须查明原因，并编制“银行存款余额调节表”。

（6）做好会计核算工作。依法、及时、完整、正确地核算各类收支及往来账目情况，做到手续完备，数字准确，账目清楚；定期编制财务报表，做到编报、上交及时，内容完整，口径一致，数字真实；定期分析基层工会经费预算完成情况，并及时与基层工会主席沟通，提高工会经费使用效率。

（7）做好年终基层工会决算报表的汇总工作，及时、准确的上报教育工会。

（8）根据《会计档案管理办法》规定，对基层工会的各种会计凭证、会计账薄、会计报表等会计资料，定期核对和收集整理、装订成册，留存一年后送交基层工会保管，保证会计资料的完整。

（9）代记账会计人员因工作变动，办理移交时必须做好以下工作：

（10）整理需移交的会计凭证、会计帐册、会计报表等各项资料，存在未了事项及遗留问题应写出书面说明；

（11）编制移交清册，列明移交的资料、物品等具体内容；

（12）代记账会计人员办理移交手续，由教育工会经审委员会派员负责监交；

（13）移交双方就移交情况做出确认签字或盖章；接替人员继续使用原会计帐簿，不另立新帐，以保持会计记录的连续性。

（14）完成上级工会交办的其他各项工作。

工会出纳工作职责

一、工会出纳员办理现金收付和银行结算业务，严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定, 开支和使用货币资金。

二、审核、办理和记录原始凭证。

审核凭证。①原始凭证（包括外来原始凭证和自制付款凭证）的取得必须合法。外来原始凭证须有财税部门的监制章，票面中各栏目应填写清楚完整，原始凭证不得随意涂改、刮擦、挖补。外来原始凭证记载的各项内容均不得涂改；原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或者更正，若原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不能做更正处理，其他内容更正应当加盖出具单位印章；原始凭证遗失，须取得原签发单位的重开单据，具明各项内容和有关数据，或者需有遗失凭证的记帐联（存根联）复印件作支付单据的，需加盖签发单位的印章，方可作为原始凭证。自制付款凭证必须填写完整：明确的受款人姓名，真实的付款用途，大小写金额相符（顶格填写）。②原始凭证报销必备要素：须在原始凭证要求填写处写清用途，应有经办人、证明人和审批人（工会主席）的签名。

办理收付款。经审核后，按凭证金额办理款项收付等业务。①控制不符合规定的现金支出，超过1000元以上的支出应使用支票，如遇特殊情况须有书面说明；②支付现金时，除有经办人和审批人签字外，还应有领款人的签名，代领者签名应签代领者姓名，经办人不能代领。

记录原始凭证。工会出纳根据原始凭证，分别逐笔登记现金日记账和银行日记账，并结出余额。①现金账面余额必须与库存现金相符；②通过银行办理的各项收付业务，月度终了时，银行存款日记帐的帐面记录数应与银行转来的对帐单逐笔进行核对，对于未到账款，要及时查询，确保账单相符。

三、货币资金的管理。

现金管理：确保库存现金与现金日记账余额相符，日常现金的余额不超过上级工会对本单位现金存量的核定数；不得以收代支，收到现金应及时存入银行，不得“坐支”；不得以“白条”抵充库存现金；不得任意挪用库存现金；工会其他人员如确需备用现金时，须经工会主席批准后，办理借款手续，在活动结束一周内办理好结算手续。

银行存款管理：做好支票、贷记凭证等银行结算票据的管理工作，专设登记薄登记，认真办理购买、领用、注销手续；严禁签发空白支票、空头支票、远期支票，如因特殊情况确须签发不填写金额的转账支票时，须经工会主席同意，并必须在支票上写明收款单位名称、用途、签发日期、限额，由领用支票人签字；不得将空白支票交给其它单位或个人签发，对于填写错误的支票，必须加盖“作废"戳记，与存根一并保存；支票填写的收款单位名称与有效原始凭证加盖的印章必须完全一致，否则应予拒付；支票遗失时，要立即向银行办理挂失手续，同时必须通知工会主席、代记账会计人员并书面形式上报教育工会。

四、保管工作。

①工会财务专用印章；②做好票据购买、领用、使用、核销工作，不得到商店购买收据；③相关会计资料（原始会计凭证、银行、现金日记账簿等）；④保险箱钥匙（保险箱内不得存放私人物品），不得任意交他人。

备注：工会主席法人印章必须由工会主席本人保管。

工会经费审查员补充工作条例

第一章　总则

第一条　根据《中国工会章程》和《工会各级经费审查委员会组织通则》及有关规定，制订本条例。

第二条　工会经审委员会组织由同级工代会代表大会选举产生，主要对本级工会经费收支和财产管理的真实、完整、合法及效益进行审查监督。

工会内部审计职权由工会经费审查委员会行使。

第三条　工会经费审查委员会接受本级工会领导和上级工会经费审查委员会的业务指导和监督检查。

第四条　工会经费审查委员会依照国家政策法规、工运方针、工会会计制度、沪工总审《2004》155号文，独立行使审查监督权。

同级工会委员会应尊重和保证同级工会经费审查委员会依法行使审查监督的职权。对工会经费审查委员会提出的正确意见，应予支持和采纳。

第二章　组织和成员

第五条　工会财务管理的工会组织，必须在选举工会委员会的同时，选举产生经费审查委员会。

第六条　经费审查委员会成员，应坚持四项基本原则，具有政治意识、大局意识、群众意识和责任意识，熟悉财经政策，能坚持原则、求实公正、廉洁奉公，更好地发挥经审工作在工会全局工作中的重要作用。

本级工会委员会主持财务工作的负责人及其管钱、管物人员不得兼任本级工会经费审查委员会的成员。

第七条　工会经费审查委员会选举结果，报上级区总工会委员会批准。

第八条　工会经费审查委员会的任期与本届工会期限相同。在任期内，如有成员出缺，由同级工代会代表大会进行补选。

第九条　工会经费审查委员会可根据工作需要，聘请工会积极分子参加审查工作。

第三章　工作任务

第十条　工会经费审查委员会对本级工会和下属工会经费收支和财产管理情况进行审查监督。审计项目主要包括：

1、工会预算执行和同级经审工作情况的检查。

2、当年工会主席离任（含拆并校）的审计。

3、对部分下属工会组织的财务收支的审计。

4、重点要对审计中发现的问题进一步做好跟踪回访，以达到经审的最终目的。

审计内容如下：

1、工会经费收入、上解和支出预算的制定、执行和决算；

2、与工会经费收支有关的经济、技术活动及其效益；

3、工会经费专项基金的提取、使用；

4、工会财产的安全、完整；

5、工会内部控制制度的建立、健全、有效；

6、国家财经法规、条例和工会财务制度、纪律的执行情况；

7、国家和上级工会规定的其他审查事项。

第十一条　审议本届工会年度财务工作报告、审议本届工会年度经费审查委员会工作报告。

第十二条　深入实际，调查研究，总结经验。提出收好、管好、用好各项经费和加强工会财产管理，提高工会经费使用效益的意见和建议。

第十三条　宣传党和国家的财经方针政策，支持和督促工会财务人员依法履行职责。

第十四　工会组织机构变动和财务、财产管理人员调动工作时，负责做好交接的监督工作。

第四章　主要职权

第十五条　工会经费审查委员会列席同级工会有关财务工作的会议。

第十六条　工会经费审查委员会对本级工会和下属工会有下列审查权：

（一）要求工会按时报送有关的计划、预算、决算、会计报表和文件资料，听取他们的汇报;

（二）检查凭证、账表、资金和财产，查阅有关的文件和资料;

（三）对审查中发现的问题，进行调查并取得相关资料复印件;

（四）对正在进行的严重违反财经法纪、严重损失浪费行为，提请同级工会委员会或上级工会及时制止，并对已造成的损失作出处理决定；

（五）遇有阻挠、破坏审查工作时，有权采取封存帐册、印鉴和资财等临时措施，并提出追究有关人员责任的意见。

第十七条　对违反财经法纪的有关责任人员，有权建议同级工会委员会或上级工会给予纪律处分或经济制裁，触犯刑律者，提请司法机关依法追究刑事责任。

第十八条　本级工会委员会向上级区总工会报送预算、决算等必须经同级工会经费审查委员会审查签章。

第十九条　工会经费审查委员会对审查工作中的重大事项，有权向上级区总工会委员会、经费审查委员会反映。

第五章　审查方式和程序

第二十条　工会经费审查委员会主要采取下列方式进行审查工作：

（一）定期召开经费审查委员会全体会议，审查工会委员会提出的预算和决算方案，听取预算执行情况的报告，审议预算的调整和追加事项；

（二）对工会经费的收人、管理、重大开支事项进行专题审查；

（三）参加同级工会组织的财务大检查工作；

（四）对本级及下属工会委员会进行审计。审计工作的主要程序分准备、实施、终结等三个阶段进行。

（1）审计准备。根据《审计署关于内部审计工作的规定》和上级工会的规定，结合本单位的实际，拟定审计工作计划，报经本级工会领导人批准后，制定审计方案，进行审计工作。

（2）审计实施。其步骤是：下达审计通知书（提前几天），检查审核会计资料，调查研究，听证及个别查询，分析评价，提出处理和改进意见。

（3）审计终结。审计完毕后，审计人员须将查证和取得的资料以及审计工作底稿进行汇集，分类整理，撰写审计报告交本级工会领导人（本级工会委员会）审阅、签字同意。报送前，应征求被审单位工会（法人）意见，被审单位工会（法人）应当在收到审计报告之日十日内提出书面意见。被审单位工会（法人）对审计结论和决定如有异议，可申请复审。

（4）工会经费审查委员会对办理的审计事项，必须建立审计档案，将审计底稿、资料、报告等按规定管理。

（5）内部审计工作根据不同的审计任务，采用全面审计、部分审计和专项审计、经济责任审计等不同的方式开展审计工作。审计通知书中应明确规定审计的方式、范围、间隔期限和有关要求。

第六章 附 则

第二十一条 各基层工会可结合本单位具体情况，参照徐汇区教育工会经费审查委员会补充工作条例制定具体的实施办法。

第二十二条 本条例自下发之日起执行。

义务献血管理条例

第一章  总则

第一条：为了保证全校教职工的身体健康，为发扬“救死扶伤”的精神，促进社会主义精神文明建设，根据《上海市公民义务献血条例》有关规定，建立“华东理工大学附属中学教职工集体互助义务献血基金会”，特制定本管理条例。

第二条：本校实行公民义务献血制度及对校内人员实行集体互助用血制度。本校在编、在岗的教职工均为基金会成员，本校所有适龄、健康教职工都必须按规定进行义务献血。

第三条：严格遵守献血体格检查标准和采血技术有关管理规定，保护献血者健康，保证血液质量，不准冒名顶替，弄虚作假。

第二章  组织机构及职责

第四条：（1）机构：互助义务献血基金委员会由党支部书记、工会主席和卫生老师组成。

（2）职责：负责分配各组室本年度义务献血体格检查人数，负责“基金会”基金使用一年一公布，决定报批奖励和处罚。

第三章 教职工互助义务献血

第五条：年满18—55周岁的本校教职工，符合献血体格检查标准的适龄、健康教职工，按规定每人每五年义务献血一次。我校的义务献血，根据教育局的统一安排，在暑假中进行。

第六条：学校决定用抽签方法来确定献血次序。新调入人员原则上按当年学校献血者的始位至末位进行抽签，并按抽签号顺序与学校首次抽签号同步体检，献血。

第七条：对于献血已满五年的教职工，若我校尚有未献血者，待未献血者全部体检后，再按序号排定献血满五年的教职工体检、献血。

第八条：根据当年下达的献血指标，送多于指标数的人员去有关部门体检。连续两年二次体检都不合格者，可不列入献血名单，但须参加下一轮的献血体检（体重不达标者不在此列）。如当年暂时不能献血者（如人流、怀孕哺乳者等等），则参加下一年暑假的义务献血。

第九条：根据区献血办公室的规定，因体重未达标而未能献血者，待其体重达标时，再安排体检献血。

第四章   奖惩

第十条：按学校排序应该在当年体检、献血的教职工，其本人拒绝（或不履行）献血义务者，按上海市“95公民献血条例第四章，第二十五条”办理。未履行献血义务者，因病或意外而需用血时，一切费用均由本人支付，不准报销。

第十一条：若当事人按学校排序，应该在本年度献血，且已经参加体检，却未能按时参加暑期义务献血者，则当事人必须承担体检费和车费。开学后，当事人仍须再次参加体检、献血。其后按国家规定休假2天，其余休息日均由当事人全额负担，包括因误工所需支付的代课费等，并在工资中扣除。特殊情况不能在暑期献血，需在开学后献血的教职工，照上述条款办理。

第十二条：（1）凡参加本年度献血者，除享受国家规定公假（当天和次日），同时享受学校给予600元营养补贴费。

（2）凡参加本年度献血者，享受假期公费旅游一次，并作为本年度教师评比个人先进条件之一。

第五章   附 则

第十三条：当年献血者经费由当年在册教职工平均承担，由财务处在七月份工资中一次性扣除。汇总后交“基金会”由财务管理，如中途离校（辞职、调动、除名等）概不退还会费。

第十四条：（1）“基金会”会费由财务保管，另行立帐，专款专用，不得他用。（2）会费使用时，若不符合规定的手续，财务有权拒付。

第十五条：本章程自2001年1月1日起实行。本章程在实施过程中，解释权属校工会。

教职工疗休养制度

一、疗休养概况

疗休养工作是保障教职工权益的具体表现，是对教职工辛勤劳动的肯定与奖励。此工作由区教育工会统一组织，由学校工会具体操作并经校务委员会审批。

二、参加对象

学校骨干教师、高级教师、义务献血的教职工、有特殊贡献的老师等。按照上级文件要求，重点向一线骨干教师倾斜。每一次的名额，由区教育工会确定。每一次的具体疗休养人员，由校务委员会确定，由学校工会备案。疗休养工作具体安排，由学校工会负责通知。

三、时间安排

以不影响工作为准，一般安排在每年的暑假。

四、疗休养经费

一般采取“学校行政拨一点，教育工会拨一点，个人负担一点”的方式，即三者各负担三分之一的方式。

五、补充说明

1、如果疗休养与当年教职工旅游活动相冲突：若该教师放弃学校组织的旅游，则该教师当年的旅游费可抵冲疗休养个人负担部分；若该教师放弃疗休养，则不再对该教师作其他补贴。

2、疗休养待遇不得转让其他任何人。

3、本条例解释权属学校工会。

计划生育工作管理条例

实行计划生育是我国的一项基本国策。为搞好我校的计划生育工作，促进学校的双文明建设，根据《国家婚姻法》和《上海市计划生育条例》规定，结合我校实际，制定本条例。

一、执行国家计划生育政策，严禁计划外生育。职工有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。

二、成立计划生育委员会，加强计划生育的领导工作。校长任主任，工会主席任副主任，成员由女工委员会委员组成。

三、提倡晚婚晚育。根据学校工作的实际，提倡教职工晚婚晚育。

四、符合生育二胎规定、申请生育第二个子女的夫妻，应当持上级计生部门签发的准生证在妊娠前办理申请手续，待学校批准后生育。

五、假期规定

1、符合法定婚龄结婚的给婚假7天（均含双休日，以下同）。提倡教师利用节假日结婚。

2、女教职工的法定产假90天，其中产前45天，产后45天。

3、已婚女职工怀孕后流产的，可给予一定的产假休息。

4、有不满8个月婴儿的女教职工，每天工作时间内给予两次哺乳时间，每次一节课。多胞胎生育的，每多一个每天每次增加15分钟。

六、学校把计划生育工作纳入重点考核内容，实行“一票否决”制。凡违犯计划生育各项政策者，不得评为各级各类先进个人，师德考核和年度考核视为不合格，其所在部室不得被评为先进部室，并根据上级管理部门规定给予责任人相应处分。特别严重的，学校可以与其解除劳动合同。

人事

人事干部职责

1、做好干部认人事档案材料以及有关的人事资料，做好教工名册整理和保管，做好外调、函调及相关接待；

2、协助校长管理好职称评定、工资福利和业务考核；

3、安排落实教师的进修及人事管理工作；

4、落实教职工聘用合同签订和人员流动工作；

5、办理教职工退休、退养等日常事务及统计工作。

中层干部的聘任

1、由校务会讨论，校长决定下一届中层干部的名额。

2、在民主推荐的基础上，产生200%的中层干部意向候选人。

3、校长提名与公开竞聘相结合的方式，党支部会议确定120%的正式候选人。

4、党支部充分听取各方意见。

5、召开校务会充分讨论，做出决定。

6、由校长做出聘任决定，明确任期并发聘书。

教职工聘任

1、教总两处负责人向校长提交聘任名单，并附充足的书面理由。

2、聘任委员会充分讨论后，向校长办公室汇报。

3、校务会讨论，确定最终聘任名单。

4、校长实施聘任，明确任期并发聘书。

5、以书记为首的调解委员会，做好不聘人员的思想工作。

教职工解聘

1、教总两处负责人向校长提交解聘名单，并附充足的书面理由。

2、聘任委员会充分讨论后，形成共识并表决。

3、校务会讨论，做出最后解聘决定。

4、由人事干部向其本人宣布解聘决定。

5、解聘书到达被解聘人手中30天后生效。

教职工终止或提前解除合同

1、当事人人向校长办公室递交终止或提前解除聘用合同报告。

2、校务会讨论其申请并做出决定。

3、学校收到申请报告30天内，务必对辞职人做出答复。

4、到人事干部处办理相关手续。

5、由于教职工的不当终止或提前解除聘用合同给学校造成的损失，学校有保留追究其法律责任的权利。

信息公开制度

1、建立华理大附中信息公开工作领导小组，专人负责，制定和落实工作制度。上网信息来源由部门主任提供，经分管领导同意，由办公室主任审核后负责上网公布，重大信息必须请示校长。

2、上网信息应履行以下审批程序：办公室负责信息的搜集和整理，送单位领导审批，最后提交华理大附中信息公开工作机构发布。

3、信息产生及同步更新制度

（1）各相关职能部门要高度重视信息公开工作，认真学习和贯彻上海市人民政府关于政府信息公开的规定。

（2）每一个信息在产生时，由信息公开负责人核定，办公室审核，学校领导签发。

（3）要认真做好信息的上网和更新维护工作。主动公开信息，在文件产生的第一时间上网。

4、违反本规定，对发布信息审查把关不严，导致严重后果或安全隐患的，按照有关规定进行处理。

校办

校长办公室主任职责

1、根据校长指示，负责组织校长主持的工作会议，安排好会务工作。

2、协助校长做好人事安排，并负责人员编制的批报和管理工作，负责学校等级评估的档案管理工作。

3、负责校长室对外的接待工作，负责学校的对外事务联络。

4、负责学校的网站建设与管理工作。

5、完成校长交付的其他各项任务。

信访制度

1.学校党政领导要有一名负责同志分管信访工作。

2.领导干部要定期接待来访家长群众，原则上每半月一次。

3.各科室对家长群众的来信、来访要有专人负责，逐件进行登记（登记内容包括来信、来访人的姓名、单位或住址，反映的主要问题和要求及处理结果等），并签署承办人的姓名，以备查考。

4.对家长群众来信、来访，提出问题的答复和处理，要按各部门的职责权限办理。对于超出自己权限的问题，要以一定形式呈请领导批示或商请有关部门协助处理。

5.上级机关和领导批办的问题，应交有关部门进行处理。

6.对重要事件的处理结果，要按有关要求将情况整理出材料归档备查。

举报受理制度

1.治理商业贿赂领导小组向社会公布监督举报电话、举报邮箱，设置举报信箱。

2.对群众举报的来信、来访要认真受理，热情接待并填写《商业贿赂举报登记表》。

3.对举报反映的情况，办案人员应及时组织调查、核实和取证，并及时向领导汇报。

4.对举报人姓名、举报内容、案件的调查情况、和调查结果要严格保密，工作人员要严守纪律。

校长、书记信箱使用管理制度

1、在初、高中部校园里设校长、书记信箱各一个。

2、信箱钥匙由校长、书记保管。

3、每周一上午10：00由校长、书记开启一次，收取所有信件。

4、对于信件内容答复由校长、书记分类别亲自答复再交有关部门处理解决。

5、教师、学生的来信可以采用署名或不记名的方式，但来信需要装入信封，封口后投递。

6、信箱的保洁工作由每周值勤班的总负责同学负责每天的保洁工作。

7、对所有师生的来信，校长、书记有义务做好保密工作。

考核评比制度

考核

华理大附中师德规范

为贯彻落实中共中央关于《公民道德建设实施纲要》，依据《中华人民共和国教师法》和《上海市教师师德规范》，特制定华理大附中教师师德规范如下：

一、爱岗敬业

1、认真参加政治学习和业务进修，不断提高自身的教书育人能力，自觉加强终身学习。

2、积极参与学校的各项教改工作，更新教育观念，增强实施素质教育的自觉性。 

3、积极开展教育教学的科学研究，参与二期课改的探索与实践，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

4、刻苦钻研业务，精心组织教学，提高课堂实效，指导学生全面、系统地掌握所学的知识。

5、遵守学校的教学规章制度，上课不迟到，不随意调课，上课期间不使用手机，在整个教学过程中，杜绝教学事故发生。

二、为人师表

6、要注意自己的仪表举止，应在学生面前表现出朴素、整洁、端庄、高雅的气质，树立新时代的教师形象。

7、与学生平等相处，尊重学生的人格。在教学中使用规范的职业用语，不讲教师忌语。

8、诚信勤奋，一身正气，以自己的高尚人格为学生做表率。

三、 团结协作 

9、教师之间团结互助，平等待人，互敬互谅，努力创造和谐向上的人际氛围。

10、关心集体，维护学校的荣誉，说话、做事有利于学校团结、进步、发展。

四、热爱学生

11、鼓励和提倡学生的创造性思维，培养学生创造能力，支持和指导学生参与社会实践。

12、以发展的眼光看学生，在教育教学工作中对学生作出客观、全面和公正的评价。

13、研究学生、研究学法，因材施教，促进学生全面健康的发展。

14、在出现紧急情况时能挺身而出，保护学生的安全。不侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

15、主动帮助后进生，对学习有困难的学生进行无偿课外辅导。

五、尊重家长 

16、主动与家长联系，积极家访，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合。

17、接待家长热情有礼，不训斥、指责家长。

18、要积极向家长宣传科学的家庭教育思想和方法，形成家庭、学校的教育合力。

19、在与家长的交往中，不得收受家长的礼品和现金。

20、在家校联系中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长。

教师规范用语与忌语

Ⅰ.对学生

教学规范用语：

（学生回答完问题）请坐。

好，其他同学还有补充吗？

你回答得太好（棒）了！

只要你坚持“认真”（细心、刻苦等）二字，成绩一定能够提高。

你提出的问题很值得思考，让我们共同研究一下。

这节课同学们都能积极思考（思维很活跃），希望能保持。

同学们若有不懂的地方，老师十分欢迎课后来问。

教学忌语：

这道题我讲过多少遍了，你（们）怎么还不会做？

你（们）嘛，反正要求是两样的。

听的听，不听的睡觉，随便你（们）。

罚抄课文**遍！

那么简单的一道题，还要想那么久？

教到你这种学生，算我倒霉！

再忘记了，明天干脆别来上课！

你们和某某班（校、我的儿子）没法比，差太远了

教育规范用语：

你是一个诚实（聪明、勤奋、有潜力等）的孩子，老师相信你！

一次一次战胜自己，就是进步！

有进步，老师真为你高兴！

你很有想法，你的见解很有创意！

老师相信你一定能做得到！

你的进步，就是老师的快乐！

别忘了，老师也是你的朋友！

你愿意把心里话悄悄告诉老师吗？

老师发现你更加懂事了，真让人高兴！

教育忌语：

你（们）真是没药救了，这辈子出不了头了

我对你（们）是彻底失去信心了

你是我遇到的最差的学生

我今后再也不要管你了

以下有辱人格的字眼，是老师忌用的——笨蛋、傻瓜、蠢、滚、白痴、神经病等。

Ⅱ.对家长

规范用语：

谢谢您对学校工作的支持（理解、配合等）！

您的配合对学校教育工作十分重要！

您的心情我完全能够理解，但不能操之过急。

孩子不能静下心来读书、学习，我们一起来帮助他

让我们经常保持联系，共同促进孩子的成长（进步、成绩提高等），好吗？

我们要相信孩子，不要给他太大的压力和负担。

对家长忌语：

你这孩子我管不了，怎么讲都不听！

你们家长是怎样教育孩子的！

你的孩子太没家教了！

你的孩子脑袋没有问题吧，怎么教也教不会。

班级那么多孩子，就你家的孩子最差！

你自己都管不好自己的孩子，叫我怎么管？

某老师不好，你听我的。

Ⅲ.对同事

规范用语：

我有一个问题想向您请教。

与您一起探讨问题，对我很有启发。

谢谢您的帮助（提醒、建议、指导等）。

我有一个建议，您看这样行吗？

不用客气。   

对同事忌语：

某某老师的教学不行的。

这事不归我管。

中层干部考核

一、考核内容：

政治素质：努力学习，求真务实，有大局意识、责任意识和服务意识。

领导能力：规章制度健全，管理有序，指导有力、协调沟通、推进工作。

工作作风：深入实际，工作扎实，精神状态良好，敢于负责，自觉奉献。

工作实绩：认真、及时完成重点工作，抓手清晰，措施有力，执行力强。

廉洁自律：不以权谋私，办事公正、公平，能自觉抵制和纠正不正当交易行为。

二、中层干部年度考核民主测评表

说明：请在相应的空格内“√”

党员考核

1、每年在党支部的领导下，开展党员的民主评议，并对党员进行考核。（以党工委的工作要求为准）

2、考核评议党员坚持实事求是和民主公开的原则。发扬批评和自我批评的优良作风。

3、考核评议党员的内容根据党章对党员的“八条义务”，并立足每个党员的本职工作（思想和工作）进行评议。

4、考核评议党员的实施步骤：学习教育阶段，自我评价阶段，党内外评议阶段，组织考察阶段和表彰处理等五个阶段。

班主任考核

一、班级形象

1、文明礼仪2、班级卫生3、纪律4、外出纪律

二、班级建设

1、黑板报2、主题班（队）会3、班级文化 4、干部队伍

三、班级素质

1、体育竞赛2、团队活动3、午会4、广播操5、社区服务6、晨扫值勤7、校运动会

四、班级获奖

1、文明班、示范班；2、区先进集体；3、市级

五、班主任形象 

1、准时出席班主任例会；2、品德评语符合要求；3、家长会准备充分；4、班级工作计划、小结内容充实；5、达到家访率 ；6、班级、学校活动不迟到、早退；7、管理班级民主、公开，有责任心，有实效；8、偶发事件处理及时、妥当；9、对学生有爱心、耐心；10、有创新精神、协作精神。