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认识新教材 启迪新教法

发表日期:2019-09-19 | 作者:冉文琪 | 来源 :华东理工大学附属中学

——记初中语文第一次”单元整合教学设计研讨”活动

 

2019年9月17日下午一点,华理附中初中语文组“单元整合教学设计研讨”教学沙龙活动于401活动室顺利召开。活动由初中语文教研组组长刘培静老师主持,我校特聘顾问陈友勤老师担任主讲人。此外,出席活动的人员还包括初中语文教研组的全体教师。

本次沙龙活动分三部分进行。活动伊始,陈老师浅谈了对语文部编版新教材的认识,其推行背景是教育兴盛,并由此谈到教育兴盛与科技兴盛的关系。在这一过程中,陈老师反复强调陶行知先生的教育观念:“做”中学!明确“教育为未来”。

而后,陈老师对部编版新教材进行了解读,指出其具有明显的建构主义思想,是在吸取人教版教材经验、吸收几期课改精髓的基础上形成的。而在单元整合设计方面,陈老师分别对六上第一单元和八上第一单元的单元导语进行了解读,理清了单元导语的构成形式是文章特点加单元语文要素教学要求,并强调了单元导语的统领性作用。而预备年级备课组长潘琦老师和八年级备课组长周青玲老师也分别就六上第六单元和八上第一单元的单元整合教学设计提出了教学设想。其间,陈老师反复重申了“任务驱动法”的重要性,明确其激发学生学习兴趣、直接或间接指向教学目标的作用。

活动最后,陈老师给予了与会青年教师诸多宝贵的建议,不仅有写作设计等方面的教学指导,更有如何观察学生的方法传授。更提醒新进青年教师一定要善于捕捉学生的闪光点,以及记好课堂反思的重要性。

本次教学沙龙活动的开展为语文组教师们提供了互动交流的平台,为各备课组教师把握新教材提供了契机。“单元整合设计”研讨不是一蹴而就的,是反复摸索的过程。而通过本次教学沙龙活动,初中语文教研组的各位教师定能不断取得进步!

撰稿者:冉文琪  审稿、摄影:官燕超

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