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附中开展“注重目标导向 丰富学练活动 培育核心素养”主题研讨

发表日期:2019-03-22 | 作者:殷祎 | 来源 :华东理工大学附属中学

 

3月21日上午九点,华理附中体育组召开了“注重目标导向 丰富学练活动 培育核心素养”主题研讨系列活动的第一期,本次研讨活动主要针对当下基于单元设计的课时计划进行展示与交流,徐汇区教师进修学院体育研训员吴叶丽参与了本次研讨,体育组全体成员参与听评课。

本次活动中由体育组的孙双和殷祎两位教师分别进行了《武术—少年初级长拳第一段6-4》和《跳:跨越式跳高6-2》两节课的展示。孙双老师在展示课中使用竹筒和竹片作为自制教具,来提高学生对于里合腿击打力度的感受,将各式各样的竹筒摆放成高低不同、横竖不同的形状,使学生感受了武术不一样的魅力。

殷祎老师在跳高课中,将场地布置成十字形,配合正方形的场地,将原本单一的练习形式变成了组合式的多样练习,使学生在有限的课堂时间内,提升了练习的密度,使得课堂变得更加多样化。

展示课过后,体育组的各位教师对于两节课进行了点评和建议,吴叶丽老师也针对两节课提出了自己的想法和建议。本次研讨活动中,吴叶丽老师指出:现初中学段的教学,要根据多样化这一点来切入,实实在在地做一些让学生感兴趣的练习,通过多样化的手段和形式来提高学生对于体育课的兴趣。而不是通过一些花哨又不实用的方法来滥竽充数,这样只会在学生学习的过程中起到反效果。而只要做到了使学生感兴趣,愿意花时间在运动上,那么核心素养的培养就是水到渠成的事情了。

这几年,在全国体育人的共同努力下,体育课的形式在慢慢地发生变化,而这种变化是围绕着“核心素养”展开的,如何使学生在体育课中所学的知识变为其终身体育的载体,如何使学生在运动中增强体质、培育品质,这是体育教师值得思考的。体育教师当抱着“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索”的精神去探索体育的教学之法,使得体育课变为孩子们强身健体的优质平台。

撰稿:殷祎  摄影:孙双、王玉超

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