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【4-12-33】04教研活动·实践•探索•交流

发表日期:2018-01-06 | 作者:许冰洁 | 来源 :华东理工大学附属中学

——记华理附中语文教研组教学沙龙活动

 

201737日,华理附中语文教研组教学沙龙活动如期而至。特级教师陈友勤老师,区教研员刘侠老师,区八校联盟和部分外校老师,及本校全体语文教师共同参加了此次活动。

下午第一节课,老师们共同聆听了王丽敏老师执教的《中国石拱桥》。课上,王老师以有趣的连连看游戏导入引起学生学习的兴趣,并且注重学法指导,重点以课文前三段为例,指导学生阅读说明文需关注句与句、段与段的关系,从而抓住中国石拱桥的特点。

课后的交流环节融洽而热烈,老师们畅谈了听课后的感受。说明文教学,尤其是在初中低年级如何进行落实,是语文老师们的普遍困惑。王老师的课大胆地选取了一个部分,以解剖麻雀的姿态来教授学法,给老师们提供了新的思路。

陈友勤老师在点评中提出问题供老师们思考:句与句之间的关系在课上如何体现?课堂的容量是否可以扩大?是否应当在了解全文的基础上再进行前三段的学习?听课老师们积极头脑风暴,纷纷提出了自己的看法。

刘侠老师作了总结点评。刘老师肯定了这堂课的优点:版块清楚、关注课题、注重策略。也对这堂课提出了中肯的意见:教学要举重若轻,而非举轻若重;对于文本的解读须更深入更准确;不要急于得出结果,要注重学生的学习。

此次听评课活动系我校语文组说明文教学有效性系列活动之一,活动的开展,展示了开课教师的风采,也为老师们提供了交流沟通的平台。相信在积极探索中,老师们会不断提升对语文教学的认识,也会使得自身的教学更加趋于完善。

 

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