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【4-12-33】04教研活动·本真 和谐-记语文沙龙活动

发表日期:2018-01-06 | 作者:陈昱辰 | 来源 :华东理工大学附属中学

2017926日下午12:45,华东理工大学附属中学语文沙龙活动在录播室如期举行。此次活动包含两项内容,分别是对新老师亮相课的评课活动和本真和谐课堂教学论坛内容和形势的讨论。与会人员分别是专家陈友勤老师,教研组长官燕超老师以及初中年级所有语文老师。

下午第一节,大家齐聚录播室,听新教师陈昱辰带领初一(4)班同学上《走一步,再走一步》。课堂主要围绕学法的学习,即通过学习揣摩人物描写句子背后人物的动机和情,并进而分析人物性格。

课程结束后,整个沙龙成员对新老师的亮相课进行了热烈的评价和讨论。首先由同备课组的王丽敏老师发表了看法,她认为陈昱辰整个备课过程非常认真,曾反复修改,态度积极。接着崔剑平老师又展开了她的看法,她认为陈昱辰在教学过程中总是充满自信,肢体语言丰富,通过自己的情绪激将同学带入到课堂氛围中,这一点是非常好的。但是,课堂中也存在一些不足,比如说读的这一块比较少,在揣摩人物性格时有些脱离文本。之后官燕超老师也表达了她的看法,她认为整个课堂非常激情,作为新老师能够摆脱传统的教学方式,很有意识地进行学法的指导很不容易。但是,在课堂上有些过于强调学法的步骤,做得有些僵硬,可以更加柔和地,循序渐进地引导学生学习学法,而不是粗暴的强调。同时,许凡老师也提出了一些小意见,她认为课堂中小组讨论时间要预设好,板书要更加规范。最后,语文专家陈友勤老师对整堂课的内容作了总结,他首先肯定了陈昱辰对文本的解读,但是整个教学过程都是急于把自己的观点灌输给学生,出现用串问的方法代替串讲以及在问问题时有隐含答案等情况,没有流出足够的空间让学生自己思考问题。其次,课堂中的很多问题都是无效的问题,或者说是伪问题,要么问题没有边际,要么问题太小,不值得回答。他提出了可以去将录下来的视频回家观看,收集课堂上所提到问题并且对他们的质量进行分析的意见。陈昱辰老师认真地听取了大家提出的宝贵意见,感觉教学之路任重而道远。

点评过后,会议又马上进入到第二个环节,讨论本真和谐课堂教学论坛内容和形式。在讨论中确认了论坛的内容是围绕着王丽敏老师一篇《中国石拱桥》的整个备课过程,主要解决在备课中遇到的困惑。比如如何向六年级的学生教授说明文,对文章知识点的取舍等。在确认内容后,与会老师对展开的形式又展开了激烈的讨论,会议决定用还原沙龙备课的情形的方式来展示在此过程中老师备课的疑惑困难。

最后,官老师将具体的讨论形式分配成不同的小任务,再将这些任务分配给不同年级的老师。相信在大家的努力下,这一次本真和谐课堂教学论坛一定能有一个精彩的展示。

 一下午的时光就这样在大家激烈而又深入的研讨中溜过,每一次活动本身,就是对本真、和谐的一次具体而深入的诠释。大家就在这一次次的活动中相互取长补短,逐渐提高自己的专业素养。

 

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