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【4-12-33】03习惯培养·预初年级学习习惯培养(数学)

发表日期:2018-01-05 | 作者:华理大附中 | 来源 :华东理工大学附属中学

华理附中本真和谐课堂教学预备年级数学学习规范要求

一、课堂准备

1、黑色水笔、红笔、铅笔、直尺、橡皮。

     黑色水笔用于平时书写,红笔用于订正,铅笔用于几何作图、连线

2、课本、练习册、课堂练习本、草稿本、学案文件夹(袋)

     课本注重例题解题格式、概念圈划,课堂练习本代数练习两等分,几何练习

     三等分,将学案整理于文件夹内

二、课前预习

1. 要自主阅读第二天新课中的概念、性质,圈划自己不理解的词语和意义;

2. 要自主阅读例题的解题过程,勾画基本解题过程和步骤;

3. 要尝试解决简单的课后练习,寻找自己无法解决的内容;

三、课堂学习

1. 要认真听讲老师教授的知识点,加深对知识的理解;

2. 要认真做好课堂笔记,把新知中的注意事项记录清楚;

3. 要积极思考老师提出的问题,勇于表达自己的观点;

4. 要严格按照老师教授的解题过程解题,禁止跳步和漏步;

5. 要把预习中的疑问与老师教授的知识整合,不再留有疑问;

四、课后作业

1、认真完成回家作业,书写清楚,解题规范

2、拿到作业及时订正,能够当天给老师批改,不把错误留到明天

3、有问题积极思考,不轻易放弃,不抄作业

4、解答题步骤完整,不跳步,几何作图、画数轴等需铅笔作图

5、作业完成自己检查,养成良好检查习惯

五、测试与评价

1、考前认真复习,做好准备

2、认真完成试卷,不作弊,不放弃

3、上课认真听讲,及时订正错题并收集错题

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